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Junior High
数学
中２数学、確率です。 答えは16個です。（問題は左の写真） 解説は樹形図で解説されています。（解説は右の写真） この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか？ ②また、計算で求めることができる問題（確率の）と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします！
Junior High
数学
この問題のイの選択肢がなぜ正しいのかわかりません🥹わかる方に理由を教えて欲しいです
Junior High
数学
中一 数学 なぜ、絶対値が5以上8以下になるのですか？ （４）
Junior High
数学
中一 数学 テストでこのように書いたらダメな理由を教えて欲しいです。
Junior High
数学
この問題の（2）の答えが右の写真なんですけど最頻値の求め方がなぜこれなのかわからないです。教えてください🙇♀️、
Junior High
数学
連立方程式 2x−y＝4 x＋2y＝5 の解き方を教えてください🙇
Junior High
数学
連立方程式 3x＋y＝8 x−2y＝−1 答え x＝15/7 y＝11/7 であってますか？？
Junior High
数学
連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ＋になるんですか？？
Junior High
数学
𐙚 中学生 数学 一次関数 1枚目の画像の問題の ( 2 ) についてです 2枚目は答えの解説なのですが、蛍光ペンの部分が 2t になる理由がわかりません 教えてください > <
Junior High
数学
平面図形苦手だったので参考になります！✨
フォロー失礼します
あーー、また書き間違えてた…💦
字が綺麗で分かりやすくとても参考になりました!!
1ページ目の直線の種類③多分baだと思います
指摘みたいですいません😔💦
ファンマつけちゃった🤭
きれいな字ですねっ！
フォロー失礼します🙇💓