Comment
Log in to comment
Other Search Results
Recommended
Junior High
Mathematics
至急😿✋🏼ˊ˗ 中3 1章 式の展開と因数分解 【いろいろな式の計算】の単元です！ (x+7)(x-9) - x(x+5) の解き方が分かりません💧 途中式まで書いていただけると嬉しいです🙂↕️⟡.·
Junior High
Mathematics
教えていただきたいです💓
Junior High
Mathematics
よく分からないので教えて欲しいです🥲
Junior High
Mathematics
データ分析の問題です！ 教えていただきたいです💓
Junior High
Mathematics
教えて欲しいです🥲 ドリルのがよくわからなくて
Junior High
Mathematics
中3数学です！ ここの解き方が解説を見てもほんとにわかんないです！😣①時間おなじ問題を解こうと頑張ったんですけどほんとにわかりません😭教えてほしいです
Junior High
Mathematics
300と420を素因数分解すると、下のようになる。このことを使って、次の問に答えなさい。 300=2²✕3✕25² 420=2²✕3✕5✕7 （1）最大公約数を求めなさい。 （2）最小公倍数を求めなさい。 計算の仕方を教えてください。
Junior High
Mathematics
Bのy座標の求め方分かりやすく教えてほしいです🙇🏻♀️
Junior High
Mathematics
空間図形です。ここの（2）の問題が斜めなのに，どうして垂直判定なのだろうかと不思議に思っています。どうか教えてくれないでしょうか🙇♂️
Junior High
Mathematics
@ amyさん
ありがとうございます！
@ の あ ｡ さん
はじめまして!!
いえいえ、フォロー嬉しいですよ！
ありがとうございます！
図かくの苦手なんですけどね…………
シンプルな方が、あとから返った時、見やすいと思いますよ！原色の方が見やすいです！
こちらこそ、よろしくお願いします🙏
@ さくらみるく。さん
ありがとうございます!! 😆
やっぱり、苦手なものはついつい引きずっちゃいますよね…💦 分かります…！
それは、良かったです◎
コメントありがとうございます！
インフルやったよ〜(笑)
もう治りかけです！
@ あい
もちろん!!!! いいよ!!