このノートについて
高校全学年
世界史の教科書が嫌い
文字だけの参考書読んでたらいつの間にか寝てる
時代の流れが繋がらない
(私が上記の該当者でした。)
だから、自分が理解できるこのノートを作りました。
同じ気持ちの人がいたら1回見て欲しい!!
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シュメール人が形成した都市国家のことなんですが、 ウル・ウルク・ラガシュってこれがひとつのまとまりですか?テストとかで「彼らの建てた都市国家をひとつ答えなさい」って言われた時はどう答えればいいですか…?🤔😭
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( )の部分が分かりません、、 至急教えて欲しいです🙇
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ラティフンディアと荘園制は同じような仕組みと考えていいのでしょうか?何か違いがあれば教えてください。
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世界史探究の問題です この、44と45と48なのですが、 44が「アメンホテプ4世(イクナートン)」 45が「アトン」 48が「アモン」 と書いても大丈夫でしょうか
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「ローマ帝国内の全自由人にローマ市民権が与えられた」とはどういう意味ですか?自由人と市民は違うのですか?
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📍ギリシア ペロポネソス戦争で、ペロポネソス同盟側にペルシアが資金援助をしたのは何故ですか?
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至急です🙇♂️ペリクレスがしたこと、テミストクレスがしたことの違いを教えてください!!!
高校生
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海の民ってフェニキア人のことですか?
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答えは2です。納得はできるんですけど 中国から「君にここの支配権を認めよう!」という称号なりなんなりを貰って統治してるイメージがあったのでなぜ3がダメなのかいまいち分からず、、、 教えて欲しいです!
高校生
世界史B
至急、シェイエスとは何をした人ですか
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