このノートについて
高校全学年
世界史の最初の部分のまとめです！
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このノートに関連する質問
高校生
世界史B
Q.塹壕戦を突破するためにイギリスがした外交は何か？ という問題が定期テストで出ました。 高校の歴史総合のテストです。 答えは、 秘密外交(三枚舌外交) とのことなのですが、どうも納得いきません。 三枚舌外交は、イギリスがオスマン帝国との戦いで優位に立つために行ったものと認識していて、塹壕戦の突破には直接関係しないと思うのですが... (認識が間違っていたらすみません) そこで、質問です 1.この問題はそもそも成立するのか？ 2.成立したとしたら何が答えに適切か？ 回答お願いします🙏 (自分はドイツの戦争継続能力を落とすということに変換して、海上封鎖と答えました。が、外交とは言えないので不適切な感じがします。
高校生
世界史B
律令格式の格式って何ですか？調べてみても難しくて理解出来ないです。分かりやすく説明して頂けると嬉しいです😭
高校生
世界史B
インドの古典文化で、「マハーバーラタ」、「ラーマーヤナ」が2大叙事詩と書いてありました。詩というくらいなので、長い物語のような感じではないと言うことでしょうか。現代で親しみのあるものでいうと、どれに雰囲気が似ているのかなど、教えてほしいです🙇♀️
高校生
世界史B
サン＝ステファノ条約でブルガリアがロシアの保護国になったことに対して、イギリスとオーストリアが反発したとあったのですが、それはなぜですか？ イギリスとオーストリアにとって何か不都合でもあったのでしょうか。
高校生
世界史B
ローマ帝国 神聖ローマ帝国 ビザンツ帝国 西ローマ帝国 東ローマ帝国 の関係性？違いを教えてください
高校生
世界史B
至急です！！ 分からないので教えて欲しいです！！💦
高校生
世界史B
(6)〜(10)が分かりません。 教えてください🙏
高校生
世界史B
教えてください💦
高校生
世界史B
世界史探求教えてください💦
高校生
世界史B
世界史のオリエントのところです。 教科書の内容はだいたい分かるのですが、質問に対する回答の仕方が分かりません。
News
翔大さん🌠
自分で見ると汚く見えます！😂
でも嬉しいですありがとうございます！💕
はるまきさん
ありがとうございます！
そんなそんな！！
嬉しいお言葉、、、😳💞💞
Citronさん
ありがとうございます！うれしいです💞
🌠こんな字になりたいです。
フォローさせてもらいます！🙏💕
とても分かりやすいし見やすいし…何よりも綺麗だし！✨
これからもよろしくお願いします！？笑
フォロー失礼します
まとめ方参考にさせていただきます！
コメント返してくださっただけでもめっちゃ嬉しいです😂💕
呼び捨てで呼んでもらって構いません😁
natsuさん
コメントありがとうございます💕めっちゃ嬉しいです！😳❤️
スッキリまとめられていてめっちゃ見やすいし好きです😂💕
これからも応援してます💪💪頑張ってください！！