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中2理科総復習✡
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このノートについて
いいね♡のつく速さがすごかったので急いでつくりました!!参考にしてもらえると嬉しいです(*´ ˘ `*)♪
★.。・:*:・゚`☆.。・:☆♪★.。・:*:・゚`☆.。・:☆♪
理科中2のまとめです✨
ほかの学年もあります!!
*もくじ*
化学変化と原子・分子 P1〜
動物の生活と生物の変遷 P4〜
電気の世界 P8〜
天気とその変化 P12〜
※教科書の東京書籍の順です。
⚠拡大して見てください!!
★.。・:*:・゚`☆.。・:☆♪★.。・:*:・゚`☆.。・:☆♪
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このノートに関連する質問
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(3)の問題です。 どのような解き方をすればいいのでしょうか? 教えて下さいお願いします🙇
中学生
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至急💦明日午前11時まで 下の写真の解き方が分かりません💦 わかるところまででいいので答えと解き方を教えてください
中学生
理科
中3の生物の細胞分裂の体細胞分裂と減数分裂の違いがよくわかりません…💭 減数分裂が起きるのは生殖細胞のときだけですか?解説していただけると嬉しいです。 よければよろしくおねがいします🙇♀
中学生
理科
電力と電力量の違い教えてください😖🙏💦
中学生
理科
2️⃣の(4)の解説お願いします(>人<;) 説明を読んでも理解できなくて、、、
中学生
理科
中2理科です 問4の(1)です 答えは10Ωなのですが わからないところがあります 1,2V÷0,06A=20Ω 3,0V÷0,1A=30Ω 30Ω-20Ω=10Ω となって求められるのですが どうして上に書いてある このとき、回路を流れる電流は60mAであり、アイ間に加わる電圧は1.2Vであった。 から電熱線aの抵抗を求めたのですか? この0,06Aを使っていて なぜ問4の 電源装置の電圧を3.0Vにして図2の回路に電流を流すと、回路を流れる電流は100mAであった。 からの 1,2V÷0,1A=12Ω 3,0V÷0,1A=30Ω 30Ω−12Ω=18Ωとならないのですか? どこかおかしいからちがうとわかっているのですが 間違いがわかりません ご回答よろしくお願いします
中学生
理科
中2 理科の化学変化の酸素がかかわる化学変化です。 この大問の答えは分かっていますが、解き方と考え方が分かりません。これに関して教えてください。
中学生
理科
中2 理科 化学変化の物質の成り立ちです。 この大問の答えは分かっていますが、解き方と考え方が分かりません。これに関して教えてください。
中学生
理科
(1)の答えがエになる理由を教えて欲しいです🙇♀️
中学生
理科
中2理科の気象観測のところについてです 。 ( 5 ) · ( 6 ) に当てはまる風向を書きなさい という問題です 。 ( 5 ) は 、南東になびいているのに 答えは北西で ( 6 ) は 、南西に流れているのに 答えは北東で よくわかりません ... ! 詳細は画像を見てくださると助かります
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絶賛中2のノート使い中
中一のノート自学に使ってます!(*^^*)
※消化と吸収の所、脂肪酸→脂脂酸になってました〜
こまつな♥#ありがとうございます♪天気は直しておきました!!
すごい見やすかったし、分かりやすかったです!✨✨
あと説明文のところの「天気とその変化」が、「転機」になってますよ〜