地理 高中 約2小時以前 請問一下第四題要怎麼判斷🙇 ( )核心區 (乙)邊陲區 (丙)區域差異 (丁)經濟發展 擴散 影響力向外擴散 反吸 外部資源向內集中 資源流向核心區 模仿核心區發展 縮小 擴大 核心區加速發展 邊陲區加速發展 ◎邊陲區早期多為核心區的殖民地,核心區的國家以武力和經濟掠奪取得邊陲區的資源,從而累 積國家財富,獲得強大支配能力。請問(4~7題): B.D 4.邊陲區早期多為核心區的殖民地,右表為當時各地 區的主要出口商品,正確的有哪些? (A)甲乙丙 (B) 甲丁戊(Cc 乙丙丁(D)丙丁戊。 地區 主要出口商品 (甲) 中南美洲 香蕉、蔗糖 办 (乙) 西非 咖啡、茶葉 (丙) 東非 可可、油棕 (丁) 南亞 (戊) 南洋群島 茶葉、棉花 橡膠 5. 邊陲區在殖民地時期,多以單一農產或原物料的生 產為主,與殖民母國形成國際分工的現象,此現象 可以下列何種概念來解釋? (A) 推拉理論(B)交通 革新(C)產業連鎖(1) 比較利益。(C).業務需求,和其它工廠 有產品、服物流动的關係 6. 核心區國家在海外取得原料後,大多在當地進行初級加工,如將咖啡製成咖啡豆、甘蔗 加工製成蔗糖等,請問加工的主要目的為何?(甲)為了提升當地就業機會;(乙)減輕產品 重量便於運送;(丙)避免受到貿易障礙的影響;(T)提升產品附加價值。 (A)甲乙(B)甲丙 (C)乙丁(D)丙丁。(丙) ex 關稅小 B 貿易障礙、阻礙国家的貿易措施 7. 在世界體系中,曾扮演擔任核上 核心 甲 乙 丙 J 國家的有荷蘭、美國、西葡、英 國家 國等國,將上述國家依序配對到時間 時間軸,正確者為何?) 16世紀 17世紀 18~20世紀初二戰後迄今 待回答 回答數: 0
數學 高中 約3小時以前 我想請問第三個選項為什麼是對的? 112年分科 數學甲考科 請記得在答題卷簽名欄位以正楷簽全名 第4頁 共7 頁 2.3 S. 複數平面上,設三代表複數的共軛複數,且i=V-I。試選出正確的選項。 (十)若==2i,則 = = 4- (2) 若非零複數∝滿足a=4iā,則|a|=2 (3) 若非零複數∝滿足a=4iā且令B=ia,則B = 4ip (4) 滿足 = = 4的所有非零複數中,其主角的最小可能值為 (5) 恰有3個相異非零複數=滿足==4 (3) B=1%(x)三千万 -i·4iα=4itiα) -4x+4x 待回答 回答數: 0
地球科學 高中 約12小時以前 求解🙏🏻還有想問錯的選項應該是要怎麼畫? 「小試身手 24. 水深愈深,波浪的行進速度愈快,然而受海底地形起伏影響,當波浪向海岸傳播時, 往往會因速度變慢而產生偏折的現象。圖中虛線為等深線,愈靠近海岸水深愈淺。 灰色實線為海浪的波前,箭頭代表波浪的行進方向,假設海底地形變化皆相同,則 下列選項何者為最可能的波浪傳播路徑? (A) (D) 海岸 (B) 等深線 (淺) 等深線 圖意 海岸 海岸 ·等深線 等深線 (淺) -等深線 (深) 等深線 (深) (深) 波前 波前 (D) 海岸 (E) 海岸 等深線 (淺) 等深線 等深線 (淺) 等深線 (深) (深) 波前 波前 波前 【108學測】 待回答 回答數: 0
數學 高中 約13小時以前 高一 三角函數,想問一下這三題謝謝~ 18. 若△ABC 的內角∠A與B滿足sinA=-cosB且∠A+∠B=130°,則∠ A= [8] 19. 設 sin1014°=k,則tan246° -66 S=k. Sk.-14. 51-R St.-2 = 【 歲 】。 20. 設 180° <<270°,試化簡√sin²0+(1+sine sina. |S|+|ts| = 45. 85. 0 -66 待回答 回答數: 0
數學 國中 約14小時以前 求解 7. 如右圖,已知L//M、AB、AD將∠EAC三等分,∠BCD=11°, ∠EAB=38°,則∠ADC-∠ABC=27度。 08 S8 SOA== E A L 385 3801 D M 001 F C 待回答 回答數: 0
社會 國中 約14小時以前 求講解,謝謝🙏 (A) 20.右列是一則近期關於「微型電動二輪車」的新 聞報導。請問:這則新聞最適合用於討論下列 :哪一行政法主題? (A)行政責任與行政罰 (B)行政機關與依法行政 (C)日常生活中的行政管制 (D)行政救濟的途徑與方法 因會苼 师 微型電動二輪車日前正式纳管及纳 保,依《道路交通管理處罰條例》 等條文規定,微電車應投保強制汽 車責任保險,並登記、領用、懸掛 牌照才能上路;若未領用牌照行駛, 將處以1,200~3,600元罰鍰。 2 待回答 回答數: 0
化學 高中 約15小時以前 求求這題怎麼算,我很想知道這種題目我到底要怎麼去運算,我應該要先找出什麼,這種題目我真的每一次寫每一次都不會,誰可以教教我謝謝🙇♀️🥲 01 k kol ( ) 6.已知30°C時,氯酸鉀的溶解度為10克/100克水。將30°C時,所配製的 44克飽和氯酸鉀溶液蒸乾後,共可得到氯酸鉀固體多少克? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 4.4 (E) 5. 待回答 回答數: 0
數學 國中 約23小時以前 面積比值怎麼算? B 2 CD 10 E F 9. 如附圖,△ABC中, DE // BC。若∠2=∠3,<5=∠6,AB=7cm, AC=8cm,BC=9cm,則ADE的周長= 15 8+7=15 DE cm, 25 cm,△ADE 的面積與△ABC的面積比值為 64 辺長比二高比:周長比 9=0=825 45 x= ~50~ 60 X3 B E & C 待回答 回答數: 0
數學 高中 1天以前 我想問這題怎麼算 [a₁x+by+c₁z = 0 6 三元一次聯立方程式: ax+by+cz=0有一組解(1,2,3),且 lagx+by+cgz=0 [ax+by+c₁z=d₁ 三元一次聯立方程式: azx+bzy+czz=d(d、d、d,為實數且不全為0) lagx+by+cgz=d, 有一組解(1,3,5),則三元一次聯立方程式,必定也有以下哪幾組解? (1)(0,0,0) 【解 (2)(2,5,8) (3)(0,1,2) (4)(1.4) (5) (0,-1,-2) · 待回答 回答數: 0
物理 高中 2天以前 第二小題 求解 系食 1.、2題為題組 右圖的裝置稱為阿特午機(Atwood machine),是英國科學家喬 治·阿特午設計來驗證運動定律實驗裝置,若圖中兩物以細繩相連,其 中一塊的質量 M=2.0kg,另一塊的質量m=1.0kg,忽略繩子與滑輪的 質量,摩擦力與空氣阻力也可忽略不計。計算可知在下降、m上升的 期間,M 的加速度量值為100,其中g為重力加速度。試根據上述,回 答以下問題: 修改自師大附中〕 M 1. 將M 與m 視為一系統,此系統的質心加速度為acw,則acw的量值為何? 第3 g g ng g g (A) (B) (C) (D) (E) Ac= -g -— g ° 3 4 5 2承1.題,若繩張力的量值可寫為T, 則下列算式何者正確? (A)(M+m)g=(M+macm (B)(M-mg=(M+m)3cm Qc = Mg-T=M. a-D (C)(M+m)g-2T=(M+m)acm (DMg-T=MacM (E)mg-T=m ⚫ acм ° {T-mg J m. a 待回答 回答數: 0