知道要通分 但想知道為什麼第3題這樣是錯的？

招號法則 2. 括號前是-(減號):去括號後 @3x-(2x-1)=3x-2x+1=x+1 基礎暖身區 強化 正確的打○,錯誤的打× ) 1.5 x = (5+4) )2. 2x-x 化簡後的結果為2。 ) 3. 化簡一元一次式 2x+1 + x−1,可同乘以6後得 3 2 2(2x+1)+3(x-1)。 4.-x 表示(-1).x。 X

想問紅字部分的最後一行 爲什麼轉成（-2.78分之1）69次方還是比較大？謝謝🙏

EU 較大小(指數型) 20 a=(-2.78 )67 b=(-2,78)68 1 c=(- 5)69,判斷 a、b、c三數的大小關係 2.78 會考新店 (105 為何? 解 CEER b>o b>a>C b>c>a 2.78 62 2,7869 < 1 67 ( - 2.78 ) ≤ ( - 21/78) 69 學生練 ASIS 第一冊

B1數學 求解！！

若不等式k-2> x+3的解為x>5,則k之值為何? KX-X>S. (A)-3 (B)1 (C)2 ( (D)3

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| 攻 1 1 六盡2※5. 2.X8xX5 2 (註:答案內的分母以標準分解式表示) ,

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【國中B1數學】然後我就卡住了⋯🤣

【國中B1數學】打問號的都有問題😂求解😅

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全 已知兩個分數 誰 與 閃 同時乘以一數後, 們可8整數,則: (1) 所乘的最小正整數為 (2) 所乘的最小正分數為

【國中B1數學】幫忙檢查一下第(3)題😇

族 用題型,尤其第 3 題務必要弄懂, 這是個很經典也很常見 聞原理」,請詳見 已/ 學練功坊@的 人.39。 時 3. 某次段考,數學及格的同學占全班的 令'英|! 放3 圖八及格的同學自全班的 二,兩和部及格的同 學占全班的今'則: (1) 數學及格但英文不及格的同學占全班的 剛 @ 英文及格但數學不及格的同學占全班的 喲 US (3) 數礫及格或獎文及格的同學呈全下 性 0 | ( | 均不及格的同學占全班的 59

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