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社會 國中

求解

述南韓交易支付方式的分析,何者敘述正確? (A)信用卡屬於商品貨幣,因其具備交易媒介與延遲支付的特性 (B)民眾不再使用現金,是因商家認為現金沒有價值儲存的功能 (C)透過刷卡或行動支付交易,最終仍需以法定貨幣來清償債務 (D)民眾減少現金交易,因此節省消費支出,儲蓄金額因而上升 31. 圖(十一)是以袋鼠為標誌的Qantas Airways航空公司Logo,此 公司因此被暱稱為「飛行袋鼠」。Qantas公司來自一個擁有 C 豐富生態的國家,袋鼠為該國的特有動物,除了袋鼠外還有 行動支付:是藉由網際 網絡,並透過手機等行 動裝置設備啟用的支付 行為。 DOANTAS 圖(十一) 其他有袋哺乳類,是該國的觀光亮點之一。根據上述,下列哪項最能代表該航空公司所 屬國家的地理特色? (A)國內的原住民多為玻里尼西亞南島語族,文化源遠流長 (B)位環太平洋火山地震帶,受板塊擠壓,境內新褶曲山脈廣布 (C)位於太平洋與印度洋上的地緣樞紐,成為跨太平洋合作的重要橋梁 (D)國土西北側的夏季常受西風吹拂,形成雨季,適合熱帶作物的生長 32. 「年齡中位數」是指將一地所有人口 依年齡由小至大排列,最中間那個 人的年齡即為一地的年齡中位數。 圖(十二)為臺灣自1970年至2070年(推 估)的年齡中位數變化,由此圖的資 結論? 歲 65 60 55 1 50 45 40 35 30 25 |19.31 30.27 年齡中位數 45.06 40.41. 50.36_ 60.18 -62.37 -0 (年) 2070

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社會 國中

請問有人知道第30.33題要怎麼訂正嗎 求解析

220v 1ooow 消息 者 30. 萬元, 應更 加強 國大 行與下 顧。 深表懊 最後小 阿仁將甲、乙、丙三種金屬任取兩個製成X、Y、Z 三組電池。此三組電池裝置和電池放電時的電子流動 方向如下圖所示,則甲、乙、丙三合一 順序為何? 甲 大 e (約西元前3500年開始,人類歷史陸續發展出高度文明,如:西亞的蘇美、埃及古王國 及中國的殷商時期,下列何者為上述古文明的共同特色? (A)出現文字 (B)強調一神信仰 (C)實施種姓制度 (D)建立跨歐亞的帝國。【105教育會考】 31. ( )表(五)為1514至1800年黑奴被販運到主要三大洲的統計數據。乙最可能是下列哪一洲? (A)美洲 (B)亞洲 (C)非洲(D)歐洲。【109教育會考】 32. ( 7 )圖(二)為1946年至1995年臺灣月平均晒鹽產量統 計圖,其中某些月份的產量明顯較低。根據臺灣晒鹽產 區的氣候特性判斷,造成這些月分產量較低的氣候因素 最可能為下列何者? (A)蒸發較弱 (B)降雨量較多 (C)風力較強勁 (D)日照時數較短。【110教育會考】 表(五) 洲别 甲 乙 丙 時間 1514-1600年 652 58,754 168 1601-1700年 4,160 645,460 847 1701-1800年 4,515 4,569,975 2,658 單位:人 約公噸) - 樞紐 樞紐 府可藉 去規增 33.( 質問題, 種明知 F 司法院, 普查法 院長提 使用手 接或通話 罰款。 兒童及少 管機關處 姓名。 因此, 義(B) 考】 1 3 5 7 911(月) 圖(二) )森林的消失受各種不同的自然及人為因素影響, 大規模種植作物為重要的因素之一。圖(八)為某國際組 織運用衛星影像資料,推算非洲三個國家自2001至 2014年森林消失面積的統計資料。圖中森林面積的變化 最可能反映何種作物的大量種植? (A)小麥 (B)可可 (C)棉花 (D)橄欖。【110教育會考】 圖(八) 貳、題組:(每題2.5分。共17.5分): 1. 一部戲劇的劇情簡介如下一 森林消失面積(千公頃) 森 400g 300- 2007 100- 2001 2014(年) -象牙海岸-迦納 賴比瑞亞 主角雖出生於政治世家,卻因志趣不合而選擇到鄉下教書。但一夕間,在公職選舉中連任六屆 的父親因空難過世,主角因而回到家鄉繼承父親遺志,代替父親參選。在該次選舉中,他以年 輕、改革為口號,並提出補助育兒津貼、營造優質育嬰環境等社福政見而當選。後來劇中主角 的心態逐漸轉變,從一個原本對政治毫無興趣的教師,慢慢發現自己心中對於政治也有熱忱, 最後以完成父親理想且成為傑出的政治人物而自豪。【105教育會考】 (A)(L) 若劇中場景發生在我國,下列何者最可能是主角父親所擔任的公職? (A)和美鎮鎮長 (B)高雄市市長 (C)新竹縣縣議員 (D)臺灣省省諮議員。 ( )(2)劇中主角在選舉時所提出的政見,最可能是為了因應下列哪一項社會問題?(A)少年犯 罪嚴重 (B)性別比例失衡 (C)死亡率不斷上升 (D)生育率持續下降。 (3)根據上述內容,下列何者最能解釋文末劇中主角的心路歷程? (A)社會主義(B)需求法 則(C)需求層次理論(D)社會達爾文主義。

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