星
讀人
悦
資料一:「歐洲人在統治東南亞殖民地的時候,因華人在此地從事商業活動已久,常常需要華人的協助,給
請業予華人許多經濟特權,但又深怕華人勢力威脅到其統治及商業利益,不時會對華人進行打壓。華
電士人在當地的經濟支配,也使當地人心中累積許多排華情緒,致使排華事件的發生。」
資料二:「(英屬馬來亞)凡是被委任為港主,一律須到警察總署向官員登記姓名 港主在其職權內,必須
監督各甘蜜及胡椒園主。在其轄區內,若發生嚴重的案件,港主有必須在六小時內將該罪犯移交
「警察總署的義務,但也有發售鴉片、酒類、豬肉、開設賭場、當鋪等專利權」
資料三:「(印尼)政變前我們右派人士的華語學校及報館被封閉,政變發生後,那些左派人士的學校也被
關閉,最後所有華人都沒有華語學校了,不過排華最厲害的是在政變以後...
22. 關於這三則資料的解讀,下列何者正確?(單選4分)
(A)資料二反映了資料一中殖民政府對華人的打壓 (B)資料二反映了資料一中的「給予華人許多
經濟特權」 (C)資料二與資料三都在反映東南亞的排華情緒 (D)資料三中為殖民政府給予華人
的教育特權弄合......:(亞西來說) 開未尚,又得者有日)
1 ★23.資料二中的「港主」,所指為華人聚落的華人領導人,在殖民地有哪兩個職責?(非選4分,答對一個得
:2分)
中期開(A)
24. 根據文章,請問下列何者是造成資料三提到的「排華運動」背後的主要成因?你的判斷依據為何?(8分)
造成「排華運動」主因為何?(勾選一項)
判斷依據(50字內)
□ 華人藉特權欺凌當地居民
□ 華人替歐洲政府施行政權
√ 華人壟斷當地人教育資源
日益又,主會
所有華人都無華語學校際全境
盲文華衣
□ 華人享配各項商品專賣權
