求解

031 (B)《萬國公報》 (C)《自由中國》 (D)《臺灣民報》 語言該如何振興?i 日本統治下的種種政策是否合理?! 圖(十八) 40. 銘仁上臺報告歷史專題,圖(十九)是他在講述過程,依時間先後所提及的重要事件。從 這些事件彼此的關係判斷,此歷史專題名稱最可能為下列何者? 1804年 1814年 1823年 1914年 拿破崙征服歐洲 大部分領土 梅特涅集合各國 召開會議 美國總統門藏 美國取得巴拿馬 發布宣言 運河的管轄權 圖(十九) (A)法國大革命對於世界的貢獻 (B)歐洲海上霸權的興起與強大 (C)帝國主義對非洲局勢的衝擊 (B (D (D) 國際局勢對拉丁美洲的影響 41. 阿芳買了一本小說,如圖(二十)。以下四位同學針對阿芳、大東出版 社、叮叮噹噹四者的相關權利進行討論,依我國相關法令推論,何 人的說法最為正確? 風 之少女

求解釋38、39、40🙏

38.圖(十七)是十六到十九世紀盛行的海上貿易示意圖,早期主 要經營的國家為西班牙、葡萄牙,後期則為英國。根據圖 中內容判斷,甲、乙、丙三地依序應為下列何者? (A)歐洲、非洲、美洲 (B)歐洲、亞洲、美洲 (C)美洲、亞洲、歐洲 (D)亞洲、非洲、美洲 番薯、玉米、 棉花、金銀 丙 黑人 奴隸 |槍械、火藥、 紡織品 N 圖(十七) 39.圖(十八)是歷史上某刊物探討當時社會面對的重 * 要議題,從這些議題中,可看出該時期知識分子! 對於自身所處社會環境的思辨與省思。根據上 | 述,這份刊物最可能指下列何者? 1 ◆如何跟上新時代的潮流? 1◆歐美世界局勢如何發展? ◆女權、婚姻自由該如何落實? ◆如何看待對岸的中華民國政權? (A)《新青年》 (B)《萬國公報》 ◆何謂民主、何謂經濟、何謂科學? ◆臺灣人的文化、語言該如何振興?! (C)《自由中國》 (D)《臺灣民報》 1◆日本統治下的種種政策是否合理? 圖(十八) 40. 銘仁上臺報告歷史專題,圖(十九)是他在講述過程,依時間先後所提及的重要事件。從 這些事件彼此的關係判斷,此歷史專題名稱最可能為下列何者? 1804年 1814年 1823年 1914年 拿破崙征服歐洲 大部分領土 梅特涅集合各國 召開會議 美國總統門羅 發布宣言 美國取得巴拿馬 運河的管轄權 圖(十九) (A)法國大革命對於世界的貢獻 (B)歐洲海上霸權的興起與強大 (C)帝國主義對非洲局勢的衝擊 (D)國際局勢對拉丁美洲的影響 41. 阿芳買了一本小說,如圖(二十)。以下四位同學針對阿芳、大東出版 社叮叮噹噹四者的相關權利進行討論,依我國相關法今推論,何

請問這兩題🙏🏻

帝國主義國家透過結盟與他國合作來壯大實力,致 二十世紀初,逐漸形成,下圖兩大陣營的對抗,最後因 Z 某導火事件而引爆第一次世界大戰。 「三國同盟 三國協約 同盟國 OUBLES. 問題 協約國 同盟國 協約國 義 ) 美 甲 奧義 英法 丁 乙奧土保英法戊 丙奧土保 義英法 A A A 油 戦争 ], )28. 關於圖示中的甲、乙、丙三個國家,下列說明何者 正確? DE (A)屬於同一國,視為第一次世界大戰的受侵略國 (B)屬於同一國,視為第一次世界大戰的侵略國 (C)屬於不同國家,視為第一次世界大戰的受侵略國 A229 (D)屬於不同國家,視為第一次世界大戰的侵略國 29.關於圖示中的丁、戊、己三個國家,下列說明何者 為是?日本 (A)屬於同一國,視為第一次世界大戰的受侵略國 (B)屬於同一國,視為第一次世界大戰的侵略國 (C)屬於不同國家,視為第一次世界大戰的受侵略國 (D)屬於不同國家,視為第一次世界大戰的侵略國 音款 ① 230 關於美國加入協約聞,與下列何者關係易選?

請問中國有被侵略嗎🤔

(C)人文主義 (D)社會達爾文主義 ☆) 14.十九世紀,亞洲國家正在遭受歐美列強的侵略,只 有哪一個國家跳脫牢籠,開創新局? (A)日本(B)中國(C)印度(D)緬甸 1800 ( 2 ) 15.20 世紀初期,「三國同盟」與「三國協約」的形

請問這題

歷 【地 歷 跨科整合題組 非洲的胡椒海岸 近代非洲的發展 ▶非洲的自然環境 會考 15世紀末起,歐洲人為尋找通往香料產地的航路而發起海外探險,在找到通往印度的航線 之前,他們曾在非洲發現一種擁有胡椒味道的原生種豆蔻,可作為胡椒的替代品,故將當地命 名為「胡椒海岸」 而隨著海外殖民的發展,各國對勞力的需求逐漸提高,此地也作為黑奴供 應地,成為國際貿易體系中的一環/19世紀時,美國在該地區建立『黑人移民區」,將首批國 內的自由黑人移居此處,並陸續建立其他移民區。隨著時間的推移,各移民區合併為聯邦組織 , 最後更宣布成立主權獨立的國家。這個新興國家在列強瓜分非洲期間,雖然也不敵西方強大 的軍事實力,但與其他地區不同,只有對外割讓領土,仍保有其主權與獨立地位,並未成為歐 洲國家的殖民地。請問: 3.依照上文所述判斷,胡椒海岸應位於右圖中何處? Do A (A)甲(B)乙 (C)丙(D)丁 (甲) 文中發現豆蔻的歐洲人,最可能會在當地看到下列哪種景觀? (A)樹冠茂密的雨林(B)海岸曲折的峽灣 (C)一望無際的冰原 (D)植被缺乏的沙漠 6. 該地區的歷史發展為下列何者的最佳例證? (A)共產主義的影響 (B)帝國主義的發展 國際教育 内 ② (C)軍國主義的崛起 (D)民族主義的興起

請問18的口號為何對應五四運動？🙋

中國與東亞史 ★1923年6月,中國共產黨正式通過全體共產黨 員以個人名義加入中國國民黨,並與中國國民黨 建立「革命統一戰線」的方針。 12 ★1923年10月,俄國派遣鮑羅廷抵達廣州,最主 要的任務是促成中國國民黨的早日徹底改組。 C (A)十年建設 (B)二次革命 (C)聯俄容共 (D)實施訓政 ()) 18 小志在《漫畫中國現代史》 看到附圖內容,當時學生走 A 上街頭的原因與何者有關? (A)反對巴黎和會的決議 B爭取中國加入聯合國 (支持日本統治山東省 (D)大力鼓吹民主與科學 ()) 19 有民國史學者認為,某法律雖是制定憲法前的過 渡,但此法的實施卻導致「政權由黨代表行使, 政府由黨產生,政府對黨負責,重要法律由黨解 主席打 義國倒 打 閥倒 。 根 割據如附表, 表中的「甲」 應填入下列何 者? 東漢末年 唐朝 中晚期 民國初年 (A)孫中山下臺,中國統- (B)西安事變後,國民政 (C)袁世凱死後,底下將 D一次大戰爆發,各地 (6) 26 第一次世界大戰在 19 經過巴黎和會長達7 月 28 日在巴黎凡爾 結束。條約當中迫 任,而中國身為戰 與下列何者有關? (A)德國不願支持青 (B)德國的山東權 本並非一次

可以幫我解答第24嗎？

430萬 980萬 520萬 53% 1 矢內原忠雄在《日本帝國主義下之臺灣》提及:臺灣受限於自然條件,使西部沿海各港口在清 代均單獨與中國大陸對渡,形成各自獨立之經濟圈,臺灣島內市場被切割成若干區塊。日本領 臺後,為克服上述問題,必須推動哪一項建設以強化聯繫能力進而統一市場? (A)統一日臺兩地的貨幣 (C)拓港工程與興建鐵路 (B)統一日臺兩地度量衡 (D)整頓土地與賦稅制度 「上船著(需 P )22 日本統治時期,有一首臺灣歌謠指出,當時一種社會風俗造成「行踏不自在」 要)人牽,過橋亦艱難」,「有人知不是風俗放未離(放不下)」。此處所指的社會風俗 是: (A)吸食鴉片館 20% 48% (B)分類械鬥 (C)剃髮留辮 (D)纏裹小腳 (72) 23 臺灣人原本習於「日出而作,日入而息」的生活規律,在日本統治臺灣以後,臺灣人民的時間 觀念較為精確,這與下列哪一項變化最有關係? (A)推廣國際標準度量衡制度 (C)城市出現販售鐘錶的商家 (D)車輛學校按照時刻表運作 24 附表為日治時期臺灣甲、乙作物生產及對日輸出量之變動表(單位:千公噸),表中的甲、乙 各應填入何種作物? (B)計時工具製作技術的進步

請問這題題目不是在講五四運動嗎？但選項好像時間都不是在民國8年的時候

) 1. 以下是中國學者投稿某雜誌的社論:「政府如果不願公開撕下欺騙人民的假面,只有退出 國聯和對日開戰;如果繼續任國聯接受日本的要求,其勢必須對人民採取高壓手段。站在 人民方面,或站在帝國主義方面,它立須選擇一個,再不能在現狀之下含糊敷衍下去了。 我們不能幻想政府有絲毫選擇前者之可能,拘捕大批北大示威的學生,明令禁學生集隊請 願,已經是政府選擇它的道路之表示。」上述內容最可能是在評論下列何時的中國局勢? (A) 1861 ~ 1895年自強運動期間 (C) 1958~1961年農工大躍進期間 (B) 1928 ~ 1937年十年建設期間 (D) 1966 ~ 1976 年文化大革命期間 國聯二國際 聯盟。

想請問一下這三題的答案是什麼？

的土安分到當地的原住民 殖民時代的麥士蒂索人為社會最上層。 新莊公里會園韋蘭德麼不影:林資 • 3. 「學者們重視對古希臘哲學的探索,柏拉圖與亞里斯多德的思想,對於他們在自然世界的解釋 以及神學思想的詮釋等方面,都產生相當的影響。……至於科學方面,約於西元9世紀後,他 們重視希臘化時代的科學成果,後來也在天文、醫學、數學、化學等領域有重要的貢獻。」根 據以上內容的介紹,我們可有下列哪一種理解? (A)以上最可能是描述中古時代伊斯蘭世界的 文化特點 (B)此說明西歐在查理曼統治時期出現文化復興的盛況 (C)上文提到的神學思想詮 釋,應是指基督教人文主義 (D)這段內容反映十字軍運動促成東西文化之間的交流。 4 資料一:歐洲人開始認為他們有白種人的負擔,必須積極帶領亞洲、非洲等地區達到文明開化 的境界。 027 S 資料二:亞洲與其他地區開始形成更深的連結,成為歐洲國家的商品市場以及農產、原料與勞 力的供應來源。 資料三:在西力東漸的國際情勢影響下,促成某些東方國家的知識分子思索因應之道,民族運 動也開始興起。 A) 請問以上三則資料的描述都與下列哪一情勢有關? (A)歐洲海外殖民競爭與重商主義的形成 (B)工業革命的興起與新帝國主義的擴張 (C)歐洲與中古後期伊斯蘭世界的互動交流與衝突 (D) 商業革命與第一次全球化趨勢的出現。 5 老師在課堂上提到:「這場 14 世紀中葉開始的疫情,後來幾乎遍及歐洲各地區,除了在社會 心理層面導致普遍的焦慮不安,引起迫害少數群體的現象。在經濟層面,也帶來深遠的影響, 促成日後歐洲工商業發展的變動。」請問上述的疫情對歐洲經濟的影響為何? (A)各國的保護 主義盛行,阻礙國際貿易往來 (B)城市與商業的蕭條,造成中產階級的沒落 (C)人口變化與工 資上漲,加速莊園經濟式微 (D)生產的減少造成物價上漲、通貨膨脹嚴重。

想問一下這題該如何判斷，支持反共主義為何會支持共產黨？ （高中歷史—現代國家的形塑）

A 11 1920 年代,臺灣某些知識分子爆發意識型態與路線問題的爭議。其中某一派的知識分子主張: 中國的資產階級僅僅是妥協和反動而已,只有無產階級才會爭取中國民眾的利益,只有無產 階級才能完全推翻中國舊有的「封建勢力」。請問:這派知識分子最支持以下哪個組織或行動? (B) 臺灣同化會 (A) 臺灣共產黨 (C) 臺灣議會設置請願運動 (D) 臺灣地方自治聯盟 ch