數學 國中 3個月以前 請問怎麼解打星號的這幾題 速求解 🙏🏻 第1單元 二元一次聯立方程式 17 法解聯立方程式 隨堂演練 利用加減消去法解下列各二元一次聯立方程 式: |3x-4y=1..… ① (1) 4x-3y=6.... (4x+7y=29.. ① (2) (3x-5y=-9. ② 解: (1) (2) 全聯立方程式 隨堂演練 x-2y 利用加減消去法解二元一次聯立方程式 y-3 8 4 x-5 24 ty=x+ 7 7 解: ④ =d. ε=d+d @ 14 - 01-02 既念解聯立方程式 ▷▷延伸演練 已知x、y均為整數,且(2x+4y-10)²+ |4x+3y+5=0,求x、y之值。 已解決 回答數: 1
數學 國中 約2年以前 不會 命題觀念 (1)利用時間 - 距離 速率 71 列式;(2)利用加減消去法解出未知數 2. 小喬的家離學校 1.4 公里,某日上午他出門後以每分鐘 50 公尺的速率步行,但因中途下雨, 改用每分鐘 150 公尺的速率跑到學校,看手錶總共花了16分鐘,則小喬跑步的距離為多少公 R? 22 里公 解 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 約2年以前 國一 數學 求救╏ ” ⊚ ͟ʖ ⊚ ” ╏ <熟能生巧8> 利用加減消去法解下列各二元一次聯立方程 5a+6b=13 (1) 3a-5b=-18 已解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 教我謝謝🙇♂️ 非選擇題(每題6分,共 18分) 設 A、B 均為多項式,且AB=-X+11x=12,34-4B= -7x²+40x-43,試求A+B=? 解 -b 。 與 52 已解決 回答數: 1
數學 高中 約3年以前 想問為什麼這種題目用高斯或加減消去法的時候，要令某一個未知數為t o (2) x+2y+z=7 2x+y-z=5 7x+8y+z=31 配合 id 311 2 1 () (2) IC x(-2002 1 kunne yn 81 } 12 03.-3.-9 o bob 1) y x+2)/G -18 12 1 0-3 -3 | -9 0 x+2y+z=11 - = 0 34-32=-9 - 3:13) Y+7) y = 3-2 Fazat , y = 3-tata x+6-2t + t = 11 x=t+1 { x=1+t x t Y = 3-t tell zt 已解決 回答數: 1
數學 國中 約4年以前 求解 距離! 速率 列式;(2)利用加減消去法解出未知數 命題觀念 (1)利用時間 2 小喬的家離學校 1.4公里,某日上午他出門後以每分鐘 50 公尺的速率步行,但因中途下商 改用每分鐘 150 公尺的速率跑到學校,看手錶總共花了16分鐘,則小喬跑步的距離為多少 尺? 解 已解決 回答數: 1
