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自然 國中

想問B

(A)產生黏液包覆病原體、 (B)淋巴球產生抗體使病原體失去感染力 (C)胃中的鹽酸破壞病原體 > (D) 白血球吞噬病原體- (B)4.子宮頸癌主要是人類乳突病毒(HPV)感染所致,而注射子宮頸癌疫苗 (HPV疫苗)被認為有 預防子宮頸癌的效果,世界衛生組織(WHO)也於西元2017年建議各國將HPV疫苗納入國 D家則 家疫苗接種計畫,則 HPV疫苗能預防子宮頸癌的主要原因應為下列何者? (A) HPV疫苗中含有毒素,可殺死人類乳突病毒 (B) HPV疫苗中含有抗體,可使人類乳突病毒失去感染力 (C) HPV疫苗中含有酵素,可破壞被人類乳突病毒感染的細胞 (D) HPV疫苗可使人體記憶人類乳突病毒,再次感染時產生更快、更強的防禦作用 重點5 實驗整理 植物體內水分的運輸與蒸散作用 1. 目的:觀察植物體內水分的運輸構造及運輸情形,並了解葉片與水分蒸散的關係。 植物體內水 分的運輸與 蒸散作用

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自然 國中

這題誰可以幫我ಥ

力 A (C) (D)葉片的有無對植物行光合作用快慢的影響 取帶有等數量葉片的鴨跖草條,做不同的處理如右表, 量筒編號 鴨跖草條的處理方法 而後放入盛有等量水的100 mL 量筒中,置於陽光充分 甲 在莖表皮塗上凡士林 的室外4小時。試判斷下列各項分析何者錯誤? 2 乙 在葉的下表皮塗上凡士林 (A)4小時後以甲量筒的水位最高 在葉的上表皮塗上凡士林 (B)比較乙與丁量筒可判斷出葉對蒸散作用的影響 不做任何處理 (C)比較甲與丁量筒可判斷出莖表皮與蒸散作用的關聯 凡士林是一種油膏。 (D)比較乙與丙量筒可判斷出葉的上下表皮其氣孔分布的多寡 丙丁

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自然 國中

這題雖然寫對，但D不太懂為什麼？

(A) () 19 橘子要把她家庭院中的樹木移植到別處,她寫下移植樹木時的建議及列出此建議的主要原 因,如下表所示,其中哪一要黑點的建議與其主要原因不相符合? 要點 建議 主要原因 甲 夜晚時進行移植比白天好 減少光合作用 a 剪除部分的枝葉 減少水分的蒸散 黏在根上的土不要移除 避免傷害根部構造 丁 T 移植後不要立即施灌高濃度的肥料 避免根部的水分流失 (A) 甲乙(C)丙(D)丁

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自然 國中

為什麼蒸散作用愈發達，上升長度愈多

兴扎的现实 - Mus *F[niel) Calori (B)水的恐發速率小於水蒸氣的凝結速率,所以瓶中仍見得到水 (C)水的蒸發速率等於水蒸氣的凝結速率,兩者持續進行且速率相等 D水的蒸發速率與水蒸氣的凝結速率達到平衡後,蒸發與凝結均停止 (b) 4 小慧在水中切取同一植物且粗細相同的兩枝條,使其長度想 等,並將其中一枝條的葉片全部摘除,再分別插入裝有等 體積紅色溶液的兩燒杯中,標示為甲、乙兩組,如圖(八)所 示。靜置一段時間後,得知兩組的枝條內都有紅色溶夜,一 組上升5公分,另一組上升1公分。判斷紅色溶液上升5公 分的組別及其枝條內出現紅色的主要部位,下列何者正確? 紅色溶液十 11.tt 甲組 乙組 (A)甲;韧皮部 (B)甲;木質部 (C)乙;韧皮部 (D)乙;木質部 第11回》 100年基本學力測驗精選試題 141

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生物 高中

麻煩幫忙看下這題該怎麼判斷？謝謝🙏

( 152. 附圖的曲線圖顯示在24小時內某植物的蒸散速率和吸水速率。參考 線圖,B的面積較A的面積為大。這可能由於: - 蒸發作用 吸收作用 60 水分蒸發或吸收的速率(克/小時) 10. 0 0800 1200 1600 2000 2400 0400 0800 當日時間(小時) (A)空氣的相對溼度頗高 (B)該植物可以從空氣中吸收水分 CC)該植 物生長時形成新的細胞 (D)該植物的呼吸作用速率較其光合作用速 率為高

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生物 高中

請問為什麼答案是C

| 16. 附圖的曲線圖顯示在24小時內某植物的蒸散速率和吸水速率。參考曲線圖, A B的面積較A的面積為大。這可能由於: O 發)吸收 蒸發作用 4. 60 50. 40 - 30 20 10. 吸收作用。 及久?蒸發 B 水分蒸發或吸收的速率(克\小時) 0 0800 1200 1600 2000 2400 0400 0800 當日時間(小時) (A) 空氣的相對溼度頗高 (B)該植物可以從空氣中吸收水分 (C)該植物生長時形成新的細胞 (D)該植物的呼吸作用速率較其光合作用速率為高 广元弦的分述:

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