數學 國中 8個月以前 求解🙏🫶 類題 10 如圖,△ABC中,扇形ODE的D、OW 點均在BC上,E點在AB上,且AC 厕 DE於F點。若AB=AC, BC = 12. ∠BOE=90°,FO=6,則BO= =1 E 6 求證 C 證明 6 D 12 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 8個月以前 求解 18. 如圖,將一個半徑為10,圓心角為252°的扇形的兩半徑對齊黏合,可形成下列哪 個圓錐? 252° 10 (A) (B) (C) (D) 10 10 10 10: (E) 10 【素養題】 6 7 已解決 回答數: 1
數學 高中 9個月以前 求解 ( ) 9. 已知DS 電影公司為推廣新片電影,規劃「扇形遊藝場」供民眾拍照打卡,已知 該扇形的弧長恰等於它所在的半徑,那麼這個扇形的圓心角為多少弧度?(A 3元 )1 (B)z-1 (C)- (D)z-2 (E)↗+1。 2 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 9個月以前 求解 解答寫的看不太懂 19元 (強)。 -60 2)+8, ] xrx15=45, 徑為 5題】 √3 (1.4) 2) 設某扇形的面積為一定值k,當其圓心角=a,半徑="時,扇形的周 長為最小,其值為6,則下列哪些選項正確? (1)x=2(2)x=3 (3)g=2k (4)(=4k (5)l=8k。 rs=k 【自命題】 周長:25+1D 10:弧長. rock Gro-ak. 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 9個月以前 想問各位大大: 照片那兩題分別怎麼解🥹公式套進去,可是還是解不出來 ((如果遇到像第一張那種要用合角 差角的題目大概要從哪裡著手或是思考 借這版再請問一下大家數學有推薦去哪裡補嗎~目前有去試聽楊正 解: ssing cose | 106豐原高中| Sing & cos² + + sind cosel = f 15 16 8. 設 5 cos8+2 sin 20=0,試求 cos20 之值為 0.01 /10。(有兩解) 解: 14√3 cose sin² + 3 cos² + 16 sinte cose = |精誠中學| 02436122 cos'd (3 + 16 Siñel) = coste = 0 0 or Sin²g= -3 16 7 / sina! - 9. 如右圖,每個小四邊形皆為邊長為1的正方形,試求 tan∠ABC= 解: 106. 樹林高中 sin sin ₤180 - (α+ 3) 180-12-13) 'tan' sin (+)tan (α the 485 stard + tans 4 cus [180 - (α +/)] -cos (2+3))) COS LICOSB-si 已解決 回答數: 1
數學 高中 9個月以前 不太理解😭 一條長為4的繩子,所能圍出的扇形面積最大是多少?這個最大面積的扇形其半徑與圓心 角分別為多少? 解 算幾不等式 zr+ro 回科回 P = 10 + zr 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 9個月以前 求解! 小慧想做一個燈罩,將扇形薄板減去尖頭部分,並將BD與AC黏合,成為一個 圓錐台狀的燈罩。如果成品的上、下圖半徑分別為6、15公分,斜邊AC為24公 分,則這個扇形的圆心角0的值為 D 24/ 已解決 回答數: 1
數學 高中 9個月以前 想請問這題切完之後怎麼算 或是有其他方法嗎 三、填充題: 50. N 1.如附圖,正方形 PQRS 內接於扇形 OAB,若OA=2,∠AOB= B 14' R P OA TV , 則斜線部分的面積為 2 4 IN 元 元 Z Z 410 尚未解決 回答數: 1
數學 高中 9個月以前 請問為什麼2個扇形弧長減掉中間三角形會等於灰色部分的面積?? 姓名 市 班級 得分 每日數學(三)A 第 3 1-1 ·重點3 正弦函數的圖形與性質 三角函數的圖形 1. 將函數y=sinx的圖形沿x軸向右立致死 4. 正方形之邊長為3,分別以4、B為圓心,3為半徑畫弧,兩 弧交於P點,如右圖,試求灰色部分之面積為30-4 (台) 3-10 3x1 = = 31 (20分) B 3 3N+2 953 953 面積:9. 5.設一直圓錐底圓的直徑為2,斜高AB=4,如右圖,若一隻螞蟻 從B點沿錐面繞一周又回到B點,則最短路徑為2 A (10分) A B 已解決 回答數: 1
數學 高中 9個月以前 求解🥲8點20分到底是幾度🥲 我算120 答案給我130 = 320x=36 36 = √ √³ ; V = 6 % 例題8 扇形弧長公式的應用 :烯, 18°)= tan 60° 之 GO (1)8點20分時,時鐘上的時針與分針所夾的較小角為多少?(5分) (2) 已解決 回答數: 1