數學 高中 2個月以前 想請問這題: 為什麼不能求3xy,x,-2y的範圍後再相加? 什麼情況下不能這樣? 5. 若實數x、y的範圍為-3≤x≤2,1≤y≤4,求3.xy+x-2y的最大值為 26 小值為47 の =(E-)-e-(-)+( Ex-(4 (C) (S) , 最 小小叮嚀 用「強迫分解」來處理 , ,不可把3xy、x、-2y 的個別範圍直接合併 TWA 已解決 回答數: 1
數學 高中 2個月以前 求解🙏🏻 第二部份:多選越(母) 1. 設實數組成的數列<a>為一等比數列,公比為-0.8。實數組成的數列(b>為一等差數列,首項為 10, 已知兩數列滿足 ag>b,且q> bo,請選出正確的選項。 de (1)ag×10<0 (2) bio > 0 b10>0 (3)b, > b₁0 (4)ag> a10 (5)ag>bs 待回答 回答數: 0
數學 高中 2個月以前 怎麼解🙏🏻 a=3 b=-2 15. 已知在函數f(x)=x+ax²-5x+b圖形上所有切線的斜率中,以P(-1,5)為切點的切線斜率最小, 實數a,b的值. 已解決 回答數: 1
數學 高中 3個月以前 1.這兩小題的z是不同形式的數時,算法不同 但為什麼實數要這樣算? 2.我看解答第二小題,線段AB'的方程式求出後 題目要求函數最小值,但為什麼可以直接y=0代入 如果y代負數值不是更小嗎 15. 設 f(z)=2-1-[+|2+2-3/ (1)若≈ 為複數,則f(z)的最小值為何? 3+√16 3+576 atb = 2 a -20-b-6 a (2)若≈為實數,則f(z)的最小值為何?又當f(z)有最小值時,2之值為何? 已解決 回答數: 1
數學 高中 3個月以前 請問這題詳解寫的“若與y=k有三交點”是什麼意思?k在這邊的意義是什麼 47 設k為實數,方程式x²-3x-k=0,若: (1) (1)有三個相異實根,求實數k的範圍為 (2)兩相異正根、一負根,求實數k的範圍為 y= x + x²-3x1 2 f10=3x²-3. 2 =3(X-1) (1.2)↑ A =3(x+1)(X-1) (1.-2) =3(x+1)(X-1)的 食48 已知實係數四次多项式函數 rx-x=(x)八大 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 求解🙏🏻 設<a>和<br>皆為實數數列,其中<a>是公比-0.6的等比数列, (b>是首項為8的等差數 列。已知ag-b6>0,90-60>0,請選出正確的選項。 ag×aqo>0 (2) as-bg>0 (3) ag-a0>0 (4) b₁-b₁ <0 (5) b₁ <0 已解決 回答數: 1
數學 高中 3個月以前 求解🙏🙏🙏答案是6 4. 設為一實數,已知在第一象限滿足聯立方程式 [x-3y≤a 的所有點所形成之區域面積 (x+2y≤14 0<(+ 為 平方單位,則a= 213 5 x-3y=a {x + 2y = 14 待回答 回答數: 0
數學 高中 3個月以前 求解🙏🏻 3 2. 設x為實數,則x²-x-4+ 2x²-2x+1 的最小值為5-9 2 = = = 4-4+ T 2t+4-84-4 2t+1 2t²π-4 2t+1 4849 24-734-768 2t+1 2t+1 -9 叶子 rt-2x3+7x²-6x+14 +18 2 to 已解決 回答數: 1