請問第六題怎麼計算的，希望詳細一點😓

互動式教學講義、選修化學I (C)5承第4題,已知C(s)、Hz(g)之莫耳燃燒熱(kJ)依次為-393-284,則 CHa(g)之莫耳生成熱△H值為多少kJ? C+2H2>CH4 (A)213 (B) 71 -343 -284 (C)-71 (D)-213 -890 (E)-250. -393-568 +890 =-9611890=-71 ( ) C(s)(石墨)+O2(g)→CO;(g) △H=-94.05kcal;C(s) (鑽石)+O2(g)- CO2(g) AH=-94.50 kcal; CO(g) + Cl2(g) → COCl2(g) AH=-26.88 kcal 2CO(g)+O2(g) → 2CO2(g) △H=-135.26kcal 求COCl2(g)之莫耳生成熱為多少kcal? (A)-53.75 (B) 53.75 (C)14.33 JEI (D)-53.30 (E) 20.60. 7.醋酸是重要的工業原料,可以用(甲)酒精氧化發酵、乙乙烯氧化、(甲醇與一 氧化碳反應等方法來製造,這些反應與(T)醋酸的生成反應式表示如下: (甲) CH3CH2OH(1)+O2(g)→CH3COOH(1)+H2O(1) (Z) CzH4(g)+O2(g) → CH3COOH(1) () CH3OH(1)+CO(g) → CH3COOH(1) (T)2C(s)+2Hz(g)+ Oz(g) → CH3COOH(I) 上列中各化合物的生成熱(千焦/莫耳)為CH3CH2OH(I)(-277.7); CH3COOH(1) (-485.5);H2O(l) (285.8);CH4(g)(+52.3); CH:OH(1) (-237.8);CO(g) (-110.5) 依此四個反應式,要獲得1莫耳 酸,何者會釋放最多的熱量?(負值表示

這題是為什麼造成的

域 權 ( )6.在唐代的文學作品中,常可見到時人的生活中所受到周邊民族的影響。例 如:白居易的時世妝提到:「圓實無鬢堆髻樣,斜紅不暈赭面狀」,其中的 「赭面」,為吐蕃習俗,意指以紅顏料塗面,反映出漢藏的交流互動下所受 到的影響。請問:這樣的影響,可能是下列何者所造成? (A)怛羅斯之役中,吐蕃大敗,開始派遣留學生前往唐帝國留學 (B)為聯絡周遭民族夾擊東突厥,唐帝國交好吐蕃,打通絲路 (C)吐蕃占領唐帝國首都長安 (D)為籠絡吐蕃,唐帝國以文成公主和親 (2-2)

有人有這考卷的第2章解答和題目嗎

1 素養卷 高中 地理(一) 第1章 認識地理 B 1.2023年7月起,「基北北桃 1200 都會通 Megacity Pass」定期票開始使用,造 十班士學的紙鈔碼,此交通優惠方案須是由4市政府與相關單位共同商討,並 合民眾的方案。上述做法最符合地理學的下列哪一種研究範疇? (A)空間分布 CBD地球科學 人地互動區域研究。 ⑤ 地理區政課程中,學生政探討關於疫情前後大眾通行星難改變狀況,疫情 行分流居家辦公的模式,因此大眾運輸的商勤流量大怒減少,解封之後,原本 班族回歸搭乘大眾運輸的生活。根據上述,探討大眾通勤的相關議題屬於下列 究範疇? (A)空間分布(B)地球科學(人地互動(D)區域研究。 ⑤ 小雅想研究以色列和巴勒斯坦之間的戰爭問題,於是到國家圖書館查詢資料 獻、研究報告、地圖等,並將資料統整成有系統的文字內容。此外,她還寄信 的教授約時間進行線上姑、希望透過訪談,能更深入了解兩地的宗教和民族 被臺灣媒體所報導的真實情況。下列關於上述的分析,何者正確? (A) 小雅自行到國家圖書館查詢圖書文獻、研究報告、地圖等,屬於一手資料 行的步驟是處理與分析資料(與以色列大學教授進行線上面可以獲得一工 以、巴的宗教和民族問題以折線圖呈現。 4 下列為4個同學提出的統計數據資料,請問何者最適合用圓餅圖呈現? (A)小張:2023年六都高級中等學校數(B)小陳:2023年全臺灣各區第一級產業 (如小王:2023年電玩角色能力分析圖 小李:2010~2023年日本經濟成長 年下圖為2022 年澎湖縣東吉島的年平均風花圖,請問上面為)度吹來的風最得 少? 360° -40% 330° 30° -30- -20 300°/ 60° 10 calm W270 90' 0.1%. 240" 120° 風速(蒲福風級) 210° 150° 17級以上 180° 4~6級 1~3級 colm 靜風及小於1級 ANO % (B) 15 % (C) 20 % 25 % 一) 6. 奇奇與蒂蒂參加學校的地理小論文比賽,他們在選研究主題時,發現有許多 但他們比較想做跟「人地互動」有關的研究。請問下列哪一個研究主題最符合 (A)坪林茶產業與在地環境關係之研究 09臺灣北海岸岩石受差異侵蝕分布初 湖區交通壅塞替代道路分析 臺灣黑面琵鷺保護區劃設之研究。 1-1

不懂為什麼第三個式子會變成第四個式子 還有90平方加180平方是怎麼變成90平分乘5的

40 互動式教學講義·數學(1) 範例12 數學素養題 (80-x) x 第一選美委員會規定參加選美的模特兒身材必須符合「黃金比例』的規定,所謂黃金比例是 「肚臍高度:身高=肚臍與頭頂距離:肚臍高度」 。已知模特兒阿妹的身高為180公分,且物 合黃金比例的規定,則她肚臍的高度為111.2公分。(已知√5~2.236,四捨五入至小數 後第一位) ☆ 設肚臍高度為子 180 x = 180 = (180-x) = x 素養 18021867 X7903180x x = = = 1802-180x x²² + 180x - 180 ²== 2 (x+90)=90¥180 =90x5 x=-90±90551 (负不含) 90455-1)~111.2 鼻孔 無小館形,使每個小矩形的長寬比 D

請問這題為什麼B 生態傳統不是等於人地互動嗎 但這題也跟人好像也沒關係吧？ 求解釋

20. 高雄氣爆衍生出許多相關議題,有學者從臺灣能源轉型的角度來看,臺灣為求經濟 成長,長期偏重石化工業,使臺灣單位面積所排放的二氧化碳量高居全球前幾名, 加重溫室效應。在全球氣候變遷下,臺灣不得不思考能源轉型的問題。請問此項議 題的討論屬於何項地理傳統? (A)空間傳統(B)生態傳統(C)區域傳統(D) 自然地 理傳統。 人地互動

這題真的不知道怎麼判斷 好難🤯（第九題）

18 高中地理(一)學習寶典 進階題 有興小大拍攝。 ◎ 地理學的研究對象與觀點有:(甲)空間分布(乙)人地互動區域研究(T)地球科學。請回答 ◎下圖為 8.題: 7. 「由於溫暖潮溼,丘陵排水良好,人們多從事茶樹的栽培活動;安地斯山脈因地 勢高聳,氣候呈垂直變化,因而農業土地利用亦呈垂直變化;興建水壩蓄水可供 應都市日益增加的用水,但是也會改變河川生態。」以上的論述是用何種觀點討 論地理的現象? (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。 (A) 「分析嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)如何從發源地向外擴散,以及其擴散的 時空特徵,找出病例群聚的時空演化型態。」以上的論述是用何種觀點討論地理 的現象? (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。 12.89 ◎ 下圖為北海岸居民運用災害潛勢地圖網站為核一廠、核二廠繪製核子事故災害緊急應變計 畫區,以臺灣電子地圖為底圖,並以核電廠為中心分別劃定半徑3、5、8公里的應變範 圍。請回答9~11題: 八里區 △ 「穀食山 103 1五股區 1070 1080 石門區 三芝區 101 淡水區 201 山區 12.03. A 鑒核子事故災害緊急應變計畫區 √ 核電一廠 說明 √ 核一廠 明 大屯山 陽明山國家公園 安徽 基隆市 |3公里範圍 5公里範圍 8公里範圍 臺北市 基隆市安樂區 >信義區 √ 核電廠 說明 【士林區 大頭山 103年 汐止區 七堵區 內湖區 D 紅山W 1 七堵區 √ 核二廠 說明| ·瑞芳 |3公里範圍 5公里範圍 五分山 8公里範圍 A&. (圖片來源:國家災害防救科技中心災害潛勢地圖網站,https://dmap.ncdr.nat.gov.tw/) 9. 居民將核子事故發生時的緊急應變範圍以地圖呈現,發現應變範圍涵蓋了整個北 海岸的人口密集區,且疏散避難時的主要路線僅有臺2線及部分縣道。請問上述 屬於哪一種地理學研究主題? (A)空間分布(B)人地互動(C)區域研究 (D)地球 科學。 10 探討核電廠的設立北海岸的生態

各位抱歉😞我的地理真的不好，本題真的分辨不出來他們之間的差異，請各位幫忙了（第二題）

6 高中地理(一)學習寶典 2. 四者並非彼此獨立,而是相互關聯,了解地理學的 理的觀點提出問題或思考,進而找出解決問題的方法。 補充資料 A 地理學的研究架構與範例說明 研究對象分析方法 應用面向 範例說明 分布型態 臺灣登革熱病例的 分布位置 驟 策 空間 分布 空間分析 空間關係 登革熱分布和土地 利用型態(房屋/ 建築的關係) 人地 互動 二氧化碳排放和氣 人地互動 候變遷的關係 地理學 生態分析 全球暖化對海平面 因果關係 上升的影響 區域 研究 綜合自然及人文因 區域劃分 素劃分行政區 地球 區域複合 科學 體分析 依據區域特色進行 區域規劃 土地利用及產業發 展規劃 【概念命題 ) 'B' 1. 地理學者研究「南投縣仁愛鄉土地超限使用與萬大水庫淤積關係」、「電子工 廠廢水排放與後勁溪汙染之關聯性研究」等主題,主要是地理學的哪一個研究 傳統? (A)空間分布 (B)人地互動 (C)區域研究(D)地球科學。 2. 下列各項敘述中,屬於空間傳統的研究觀點所得的結論包括哪些?(甲)臺灣的石 ☆化與鋼鐵廠集中高雄港附近(乙)海岸堤防的興建導致沿岸輸沙受阻,堤後海岸發 生侵蝕現象丙中國以西部大開發計畫,縮小沿海與內陸的區域發展差距(J)中國 東南半部為人口密集區、氣候溼潤,農業發達;西半部為人口稀疏區、氣候乾 燥,以畜牧為主戉分析傳染病的擴散路徑,可藉此阻斷傳染路徑,阻止疫情失 控(A)甲戊 (B)乙戊(C)丙丁(D)甲丁。 ③ 地理學者常將世界劃分成若干「區域」的最主要目的為何?(A)利於地圖的繪 製 (B)實踐地理學的使命 (C)方便地理研究的進行 (D)地理研究的終極目標。

想問要怎麼兼顧模考跟段考？ 開學兩個多禮拜了， 平時學第五冊的內容已經很吃力了， 不知道怎麼排複習模考的進度🥹 暑假只讀了一、二冊👉🏻👈🏻

特徵 1. 一群具有共同理念、目標、興趣或利益的人,基於自由意願而組成團體, 48 齊白蛋理版 志願性 自由加入 Z,民間性 與家庭是非基於個人意願加入的非志願團體不同。 2.例如:大明自願參加學校的吉他社。 無公權力 2.例如:田中社區守望相助隊由熱心居民組成,可維護社區治安但不能取締 1.由社會大眾組成》不具政府官方性質的民間團體;其運作較政府組織更 3. 組織性 àlt 1. 志願結社的組成不一定要向政府立案登記,為有效率達成團體的目標,必 2.例如家扶基金會有社會工作處、社會資源處等分工架構,共同達成關懷弱| 須有正式的組織架構,進行制度化的專業分工。 [特性/ 2.民間→無公權力 1.志願→自由加入 3. 組織-> 分工 4.自主> 不受支配 5.非營利> 不賺錢 多元 蓬勃 發展 即 2 *1.解嚴時期:戒嚴時,我國對志願結社的設立限制較多 類型志願結社多元蓬勃發展。 2.重要性:(1)人民可藉此從下而上建構公民社會的基礎。 管道,亦可形成對公共事務關心的社會文化。(3)可展現出 志願結社特 - NM Z. 3. 4. 5. 能力。 能力,擴大個人影響力 2. 增進民眾公共參與(活動) (一)文 1. 3. 監督政府 Z. 文化 : PEN 10% E 意義 w 要透過志願結社來|例如:曹慶先生果結社百AAKQ ,才能維護公共利力量成立創世基金會,使得照顧 →取權益的理想。 互動而形成凝聚 共事務。 引民眾來 「全國植物人的理念能夠實現。 [例如:中華民國水中運動協會對 |內推廣各項水中運動來凝聚成員 「的情感;對外響應環保發起淨海 「與淨灘活動,擴大社會大眾參與 | 公共事務。 例如:環保團體召開記者會 歐於政府處理空汙問題不當, 厲批評與具體建議。 * D 文化〇 特性 ☆

請問第三小題怎麼寫？

64 互動式教學講義·選修物理I MJJ 10=0 14 有一石子自5層樓高度的鐘樓上由靜止開始自由落下,如右圖,已知每 層樓的高度均為h,重力加速度為g,請回答下列問題: (1)石子經多久時間落地? (2)石子著地時的速率為何? (3)石子下落經p、q兩處與經q.f兩處的時間比為何? (4) 石子下落經p、g、f三處的速率比為何? 答 (2)缺 (3) ah V=0 (A) 5hl 回合開箱就直一起,羊

請問第三小題怎麼寫？

64 互動式教學講義·選修物理I MJJ 10=0 14 有一石子自5層樓高度的鐘樓上由靜止開始自由落下,如右圖,已知每 層樓的高度均為h,重力加速度為g,請回答下列問題: (1)石子經多久時間落地? (2)石子著地時的速率為何? (3)石子下落經p、q兩處與經q.f兩處的時間比為何? (4) 石子下落經p、g、f三處的速率比為何? 答 (2)缺 (3) ah V=0 (A) 5hl 回合開箱就直一起,羊