求解🙏🙏

B= 7. 如右圖,△ABC中,為△ABC的內心,LLAB,IM_BC、INLIC,若 △ABC的面積為66平方公分,且AC=5公分,BC=6公分,AB= 7公分,求: ①IM= 公分。 ②△ABC內切圓半徑是 公分。 B

求解這兩題🙏

若BC=26,AD=10,則EF = ? (A) 8.5 (B) 6.5 (C) 8 11. (如右圖,I 為△ABC 的內心,分別以AB 依序為D、E、F,則下列敘述何者正確? (A) I點是△DEF 的外心。 (B) I點是△DEF 的內心。 (C) I點是△DEF 的重心。 (D) I點是△DEF 的外必 內心、重心。 (B)6:5:4 16-12-16=8 (D)7 ,BC, Ab 12.( )如右圖,△ABC 中,G 為△ABC 的重心,已知GDBC, GE LAC,GF LAB,若AB=4,AC=5,BC=6, 試求GD:GE:GF = ? (A) 10:12:15 (C) 1:1:1 第2頁(共5頁) B E AC 為對稱軸找出I點的對稱點, pio Yo F B. 4 F B. 口 (D) 15:12:10 E 5 F

請問這題要怎麼解～

=1² 108+6 ta 6. 學校進行交通安全常識測驗,共十題,答對得1分,答錯或未作答得0分,以下是孟凱與 士軒各題的得分情形: () (1+x)(2-x) = x-(0+ ((xx)(1-x) =x-( 臺 中觀 Sexy k² 題號|1|2|3456789 10 孟凱 100110001元,2000 士軒 10 11 lab e cd 30Z LV! M= 4/521-0121 已知孟凱答對5題,士軒答對8題,若他們兩人答題的相關係數為0.5,試選出正確的選 項。 tbp ct d e = 4/ no NA

請問是怎麼從BD:DC跟BE:EC的比例去算出ED的？ 高二數學平面向量

9. 2 AB+ 3AČ = 5 AD ⇒ AD = ² AB+²³ĀC · B-D-C = BD : DC = 3: 2 2 3 5 4 PA = 7 PB+ 3PC ⇒ PA = PB+2 PC 2 __ 7 3 ² 10 10 7 3 ✩ ²PÀ=PÈ = __ PB+² PC_B-E-C=BE: EC = 3:7 PA:PE=5:2 10 10 20: BD:DC=3:2 BE: EC = 3:7 BE:ED: DC = 3:3:4 LÉI† ABPC=50 LABC=30 AACD=12 AABP = 15 3. A E 3 3 C 2 B C P

不會

已知 如右圖,四邊形 ABCD 為平行四 邊形,且 AE BD,CFBD 求證 AE=CF。 證明 O * 在△ABD與DCB中 AE÷CF AD=BC = LE=2F=90° "LABE=LCFD SAS B A E C D

不會算

已知 如右圖,四邊形 ABCD 為平行四 邊形,且 AE BD,CFBD 求證 AE=CF。 證明 O * 在△ABD與DCB中 AE÷CF AD=BC = LE=2F=90° "LABE=LCFD SAS B A E C D

求救，解到這就不會了

AND 70°,ABC=190°,則 ABD 的度數為何? (A) 160 (B) 170 (C) 180 L 6.0 (D) 190 AC: AB = CF÷EF = 4812 =4.5 = 4:1.5 F=4 EF: CD = 1.5:45= 1:3 B 2. 如圖(二),垂直地面且高皆為4.5公尺的兩盞路燈立於 街道兩側,其中 AC=12 公尺,若小智身高EF=150 公分,且他站在兩路燈之間,路燈 AB 照射小智,其 影長為 CF,路燈 CD 照射小智,其影長為 GF,則 公尺。 GF= (GF+4): CD B 連接AB LABD = 35+60=45* AED = 95x2=1903° ABD = 360°-14:* = 17² D G F 4 C Double A

請問這題的第二題是怎麼解的？

151 6 圓周角的應用 如右圖,A、B、C、D為圓O上相異四點,已知 LCOD=80° AD=70°, ZDAB=110°• *: (1) ∠ABC 的度數。 (2) BC 的度數。 (1): CD=<COD=80°, EZ A B C F ADC=AD+CD' .. LABC=AD (AD+CD) , = 110°= 1 -X(70° +80°)=75° ° 2 (2) *.* Z DAB F# = 2 DCB=CD+BC, 1 ..LDAB= DCB=CD + BC 2 1 -X80°+ 2 1 -BC,故 BC=140°。 2 70° & 11D 150 645 8/360 9. 140

求解 真的不知道要怎麼畫 老師又沒給答案😭

3. Following table shows the number of labor hours required to produce a digital camera and a bushel of wheat in US and South Korea. Please answer following questions referring to the table. US South Korea Total Digital Camera 100 hours 90 hours 190 hours Wheat (bushels) 5 hours 3 hours 8 hours A). If each country has a total of 9,000 labor hours to devote to the production of the two goods, please draw the production possibilities frontier for each country. Put "Digital Camera" on the horizontal axis and "Wheat" on the vertical axis. Be sure to identify the intercept values on your graphs. B). Suppose each country allocates 60% its labor hours to wheat production and 40% to the production of digital cameras. Complete the table like the one above to show each country's output of the two products. C). c. If the two countries do not trade and consume whatever they produce, identify the current production and consumption point for each country on their respective production possibilities frontiers. Label US's consumption point “C” and South Korea's consumption point, "K".

幫幫忙🙏

6. * M LABC 4, AC = 6,FC=81-JECDEF 7. 梯形ABCD 中,ADII BC 且 將梯形面積分成7:8,求AD+CD 之長為 8.若OP = 3,且∠O = 60°,今有一只點在OL 上移動, 請回答下列問題 (1) * R = BC LCD,∠B = 45°,BC = 7 cm, 若CE LAB 且 時, AOPQ 為正三角形 (2)*00= (3)當○ 範圍在____時,AOPQ 為銳角三角形 (4)當○ 範圍在 時,AOPQ AOPQ 時, 為直角三角形 為鈍角三角形 cm B. 10 H