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生物 高中

想問37題,我怎麼看都覺得d是氧氣 ,b是CO2 有好心人能幫我解惑嗎 感恩

10X 10X 10X c 4X 10X 40X 40X 100X 400X 光 (A)為了減少誤差,應在固定倍率下隨機選取視野下3顆以上不同的紅血球進行測量,以 計算平均值 (B)在不同倍率下,紅血球直徑所占目鏡測微器格數甲 > 乙>丙(C)轉換不 同倍率時,視野中所見目鏡測微器的刻度影像大小不變,而是血球影像大小改變 (D)轉 換不同倍率時,載物臺測微器每小格實際大小不會隨之改變 (E) 400X 是測量紅血球大 小較適宜的倍率。 全模 109 37 下圖是綠色植物葉肉細胞內的某些代謝過程示意圖:無~伐代表反應名稱、(a)~(d)代表 化學物質。請依圖示判斷下列敘述何者正確? 光合作用 H2O+O ②有D,在粒線体. 呼吸 mm 2 Wat 25 10 2.5 AO 甲 102 丙 NADPH您丙酮酸 Aft -葡萄糖 CatH2D6 (A)(甲)(乙)若為光合作用,則(a)應為氧氣,可提供細胞進行有氧呼吸 (B)(丙)(丁)屬於有氧呼 吸,反應場所位於粒線體(C)())物質若為(ATP,則(我可進行分解作用 (D)(d)物質應為二 氧化碳,是(Z)反應必需的原料 (E)若(b(物質缺乏,則植物細胞便無法產生 ATP。全模 109 38 右圖為某植物根部的縱切面構造示意圖。下列有關有絲分裂染色體觀 察實驗的敘述,何者正確? A 進行分裂中的細胞都具有明顯易見的染色體 (B)當細胞中可以觀察 (0)党染色分體互相分離時,染色體

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數學 高中

有人願意拯救一下我嗎

610 2 2 【110 學測模考(全模第三次文昌版B)】 二、多選題: 7 X= R-W ‚¯ Y = R + H R+W+N = 100 W [第1題]某班的 50 名學生參加一項考試,考題共有 100題,全為5選1的單選題,計分法有X、Y 兩種:X分數的計算方式為每題答對得1分,答錯得 分,不作答則該題不給分也不 4 W 扣分;Y分數的計算方式為每題答對得1分,答錯得0分,不作答則該題給二分。若學生 兩種分數的相關係數為r,則下列敘述哪些是正確的? (1)全班X分數的算術平均數不可能大於Y分數的算術平均數 (2)任意兩學生X分數之差的絕對值不可能大於Y分數之差的絕對值 (3)同一學生用 Y分數的全班排名優於用X分數的全班排名 (4)全班 X分數的標準差不可能小於Y分數的標準差 (5) 0.7<|r|<1 P.2 花時間製作-份適合孩子的講義,是程漩數學的堅持 > [第2題] 假設有 10 筆二維數據的資料(x,yì) (x,y2) …(10,Y10),已知 * y;'= Y-2 x₁+x₂+....... ·+x10=50 › yı+32+ ······· …+yo=20,X與Y的相關係數為0.8,且y 對 x 的最 適合直線通過點(6,5)。令 x;'= -5 0x 【110 學測模考(中模 A)】 ,其中 i=1,2,……,10。 若 o、 分別為x數據、y數據之標準差,試選出正確的選項。 (1) 對x的最適合直線斜率為3 (2)數據 (x,yn) 必在直線y=3x-13上 (3)y'對 x'的最適合直線斜率為0.8 (4) (x₁′)² + (x₂′)² + ······ +(x10′)²=10 (5) x 數據的標準差大於y數據的標準差 22 Mx = 500 = 3 My = 27/10 = 2 m= 2-5 -3 5-6 ===3 【110 學測模考(北模第一次)】 ney/Pixar

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