自然 國中 15天以前 請問從哪裡可以看出岩層可能曾經露出海平面? C 41. 圖(十六)為某地區的地質剖面圖,其中共有六項地質事 件:(甲)火成岩脈侵入;(乙)褶皺形成;(丙)斷層形成; (丁)水平地層沉積;(戊)侵蝕作用;(己)侵蝕作用。地質 學家在『丁』地層中發現恐龍骨骼化石,以下推論何者 正確?(該地區未曾發生地層翻轉事件) (A)乙褶皺的形成必定發生於古生代 (B)由圖可知,該地區曾經受到拉力作用的地殼變動 (C)已侵蝕作用的發生表示在沉積丁地層之前,岩層可 能曾經露出海平面 (D)甲岩脈比丙斷層更早形成 戊 丙E 丁 己 甲 乙 圖(十六) 待回答 回答數: 0
自然 國中 19天以前 請問為什麼加兩千是要放在300×1×(T-15)那一側 33. 孝順的小芬想要幫媽媽泡杯適合飲用的茶水,而聽健教老師說:「人體溫度37℃, 茶水溫度最好不要超過太高,比較養生。」飲水機熱水的溫度顯示70℃,小芬先倒 了200c.c.,又再倒了15℃的冷水300c.c.,假設水的密度為1g/cm²,水的比熱為 lcal/g·℃,混合過程散失熱量2000卡,則混合後的末溫應為多少℃? (A) 23°C (B) 33°C (C) 43°C (D) 53°C 200x1x (70-T)=300x/x(T-15)+200 待回答 回答數: 0
自然科學 大學 約2個月以前 想問第一題 答案為什麼是A?藍綠菌應該是在真核藻類前面吧 臺灣綜合大學系統111學年度學士班轉學生聯合招生考試試題 I. 科目名稱 普通植物學 ※本項考試依簡章規定所有考科均「不可」使用計算機。 類組代碼 科目碼 A05 A0501 本科試題共計6頁 Choose one best answer for the following questions (3 points for each question, total 90 points) 1. Which of the following is the probable sequence in which organisms evolved? [[A] Prokaryotic bacteria → eukaryotic algae → cyanobacteria→land plants [[B] Eukaryotic bacteria → cyanobacteria → eukaryotic algae→ land plants [C] Cyanobacteria → prokaryotic bacteria → eukaryotic algae → land plants [[D] Cyanobacteria→ eukaryotic algae → prokaryotic bacteria → land plants [[E] Prokaryotic bacteria → cyanobacteria → eukaryotic algae → land plants | 2. Respiration breaks down glucose and transfers its energy to: [ [A] carbohydrate. [[B]starch. [C] water. [[D]ATP. [[E] chlorophyll. actions among organisms, which of the following term with its definition is NC 待回答 回答數: 0
自然 國中 約2個月以前 求做法🙏 32.將100V、100W的甲燈泡與100V、400W的乙燈泡串聯接於100V的電源上,則 甲燈泡的電功率為多少瓦特? (A)64 (B)100 (C)32 (D)25 待回答 回答數: 0
數學 高中 約2個月以前 請問這題怎麼解?不太懂詳解的算法,還是有什麼其他算法? : 如右表,將「偶數」數列S={2,4,6,......,2n,......} 1|2|3|4 5 ·排成以下陣列,按右上至左下的規則,第1列第j行為 a, 12481422 例如 azs=16,azz=28,試求一般項a為何? M MB=& 2610 16 24 31 312 18 26 4 20 28 5 30 (2) (4,6) (8,10,12) (14, 16, 18, 20) 列 行 S 2 air 待回答 回答數: 0
數學 高中 約2個月以前 想問這題~為什麼不能寫成3× C2取1 ×1×6 / 6的三次減5的三次(我那時是想說第二個是偶數所以是3然後剩下兩個選一個是5另一個都可以/全部減都不出現5 重,則他視力不良的機率為 0役一顆公正的骰子3次,若至少出現1次5點的條件下,第二次出現偶數點的機率為 3 At CTTH Hebat PPF battle AILARE Aft/TH 待回答 回答數: 0
數學與統計 大學 2個月以前 右下角是解答,但我一直算不出來,請幫我解答一下,還有過程 Apply elementary row operations to transform the following matrix first into echelon form and then into reduced echelon form. 64-5 3 -6 3 -7 -7 8-589 3-9 12-96 15 1 0-2 3 0 -24 0 1 -2 2 0 -7 000014 62 62 待回答 回答數: 0
數學 國中 2個月以前 請問第一題為什麼是用中間項求和 練習 -5, 老師講解 2 A = -80 (1)設一等差數列的和S=a+a2+ 已知ao=5,則Sig=? 19 6 利用中間 +an (2)有一等差數列,已知a14+as+as+ain= 16,則ap+a2+……+30=? 解 20 11) 49 = Q₁ TA = T. +7 9.9 。 待回答 回答數: 0
數學 國中 3個月以前 求解。謝謝 10.X do -3 aro=57 (20-1). 0086°C-71' 19+5=2424÷8:3 19 設一等差數列共25項,最前面2項的平均為11,最後2項的平均為27,則此數列第 12、13、14項的和為-24 0 aitaita 2 =11 Zai+d= = 22 2-27 A₁ +23d+ A ++4= 201+47d=-540 46d=-26 d=448 已知圖前面2的和為 12 最後,便的和為47,則此級數的 待回答 回答數: 0