年級

問題的種類

社會 國中

誰有這一本的解答 拍給我好不好🥺 我的長腳跑走了 由衷感謝 在線急等😓

康軒版「核心素讀全扣合 編著/俞詩·陳鉴貞·林晉緯·明梅·楊介仁 3 社會 國中 2 上適用 測驗卷 十D 1991 中華開博用可 社會么 12 搭配課本循序漸進 扣合會考趨勢設計 解析詳實事半功倍 有效掌握學習成效 康軒文教事業 第一單元 第二單元 回次 範圍 回次 範圍 1 第1課中國的自然環境與傳統維生方式 10 第1課商周至隋唐的國家與社會 2 第2課中國的人口成長與文化遷移/11 第2課商周至隋唐的民族與文化 3 第1~2課總複習 「12 第1~2課總複習 4 第3課中國的工業發展與地區差異 13 第3课宋元時期的民族互動 第4課 中國的經濟發展與全球關連| 14 第4課 明清帝國與天朝體制 第3~4課總複習 15 第3~4課總複習 7 第5課太平洋三大島群 16 第5課西力衝擊下的晚清變革 第6課 澳洲與兩極地區 17 第6課 晚清的社會文化變遷 第5~6課總複習 18 第5~6課總複習 解析 第1頁~第6頁 第三單元 回次 範圍 19 第1課國家與民主政治 20 第2課我國的中央政府 21 第1~2課總複習 22 第3課我國的地方政府 23 第4課 公共意見與政府政策 24 第3~4課總複習 25 第5課 媒體、社群網路與識讀 26 第6課民主社會的政治參與及投票 27 第5~6課總複習 5-6 8-9 1000 1001 104080300401 建議售價180 元 康軒文教事業 敬請支持正雨 HARL3 0800-016-597

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公民與社會 高中

[高二公民 機會成本] 請問這題該怎麼做 謝謝

3. + 500. 十 (單位:億元) 與建 不與建 1,000 0 300 500 0 500 800 800 1 noo. _ Izoo 每年到了七、八月分的颱風季節,總免不了要聽到東部蘇花公路又是坍方又是落石的消息播 旅客,並加速貨物的運送,吸引廠高投資提進區域均衡發展,於是有了興建蘇花高速公隆絕 地質條件,無法利用拓寬或截彎取置乘護善惩罚旁的問題。為了發展東部的觀光產業,運輸 聲浪。問題是與建蘇花高速公路會破壞當地獨舞爵冒然景觀,對環境生態與原住民遺址產生無 法回復的影響。經濟學就是一門選擇科學筆尖共建設 亦以運用經濟學的概念,假設您 是行政院院長,請依下表所載之成本與效益來判斷,是否應該興建蘇花高速公路? Boo 建設成本 「 130o. 维修成本 |500 -100. goo. 經濟發展增加之淨效益 | 400 900 soo . 觀光發展之淨效益 = 400 說明:1.本表數據為假設數據。2.在興建項目下的維修成 本小於不興建,是因為不興建必須繼續維修蘇花公路,其耗費之維修成本較維修新建之蘇花高 速公路為大。3.假設興建蘇花高速公路之後,經濟成長會增加,不興建則維持原來水準,因而 增加之淨效益為0.4. 只有兩種選擇,選擇興建,必須放棄不興建的效益。 (原文與建蘇花高速公路,請您來衡量?〉) (1)根據上述數據及說明,請未來的行政院院長計算一下,興建與不興建的機會成本各 是多少? Al興建的機會成本是2.200 億元,不興建的機會成本是1,300 億元 (B)興建的機會 成本是1.300 億元,不興建的機會成本是2.200 億元 (C)興建的機會成本是1.600 億元,不興 建的機會成本是600 億元 (D)興建的機會成本是1.400 億元,不興建的機會成本是2,100 億了 ( 2 (2)任何的經濟政策或是個人的選擇,都應該好好的評估機會成本,以求資源能做最有 效的利用,那麼該不該興建蘇花高速公路呢? (A)興建,因為興建的機會成本小於不興建 不興建,因為不興建的機會成本小於興建 (C)興建,因為興建的機會成本大於不興建 (D) 興建,因為不與建的機會成本大於興建

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地理 高中

請問我要怎麼畫三角形圖?急急急謝謝

的為二, (B) 。 在12月出 為工業化國家推動產業升級,需要 三轉為三級產業比重增加的趨勢方向 為「分級符號圖」。 全給分) 正確寫出分級符號圖 給分) 答錯或未作答 代表統計數量,因此為申;點的位置代 上的位置,因此為例,因為圖名是西瓜收 此無法由圖上看出消費量。 準] (完全給分)正確寫出甲、丙兩者 (不給分) 答錯或未作答 ||| 中,哪些來源屬於一手資料下載不同年代的衛星影像圖; 各氣象站的氣溫與降水資料(每小時定時記錄空氣盒子中的 司品質分析;(如利用GPS 記錄觀測點的經緯度坐標。 (C)乙丁 (D)丙丁 () 子以下幾個重要的研究步驟,即:甲觀察;乙描述;內評價;(D計畫;(飯 釋。其正確的使用程序為何? (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙戊丙丁 (C)乙戊甲丁丙 (D)甲乙丁丙 ||| 二、基礎情境題 甲~丁四個國家人口職業結構如圖一所示。請問: 甲 T 丙 口第一级產業人口 第一級產業人口 第一級產業人口 第一級產業人口 第二級產業人口 口第二級產業人口 口第二級產業人口 -) 第二級產業人口 (0) 口第三批產業人口 口第三級產業人口 第三級產業人口 第三級產業人口 - 0.100 cy 女中 句 (%)柵踪—挪 第二級產業(%) X 50 100 岁 Biz 3 3 圖) 1. 圖一的四個國家在圖二)的對應的區域,何者正確? (A)甲:与久 bol yo ] (B) Z: 3 E va (C)丙:门 C) [ + 2 n C [ (D)]:t 几内 1004 從圖中可知,四國經濟發展程度最高為何者? 2 第三級產業(%) (A) (B)乙 口 E (C)丙 (D)丁 03. 若某國政府目前為促進傳統工業轉型而進行產業升級企劃,則其在圖二)上的位置應 如何變化才代表政府政策成功? (A)[5 (B)→L (c) [ (D) [ 4 B. 量 22100% © 右圖是2012 年臺灣的西瓜產量圖。請問: 4.右圖為何種類型的統計地圖?

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