想請問8、14、15詳解

A 程 蔵電池 8. 已知鋅銅電池的裝置如右圖所示,則下列敘述何者正確? (A)甲為正極,乙為負極 (B) 丙為硫酸鋅溶液,丁為硫酸銅溶液 (C)甲減少的質量與乙增加的質量相同 (D)放電過程中,丙燒杯溶液顏色變深,丁燒杯溶液顏色變淡 甲 甲 MA NaNO3(aq) 電子流入 丙 丁 乙 [V A1+A+A

求解答案是D

圖(二十一) (A)8:00 (C) 14:00 (B) 12:00 (D) 19:00 二.將一杯80℃的糖水倒入兩相同燒杯中,體積分別為50mL和100mL,, 此時的糖水濃度記錄為甲和乙。接著在不同環境下使兩杯糖水冷卻一 『間,發現兩燒杯杯底皆有5g的糖沉澱,再將此時的濃度記錄為丙和 如圖(二十三)所示。若不計水的蒸發,則甲~丁的大小比較,下列何 確? 冷卻 甲 -50mL 4)甲>乙 丙二丁 -100mL -5g -5g 丙 J 乙 圖(二十三) (B)甲<乙 (D)丙<丁

想問36題🙏🏻 體積較小不應該是濃度較大嗎？

圖(二十一) BCD A (A)8:00 (C) 14:00 (B) 12:00 (D) 19:00 36. 將一杯80℃的糖水倒入兩相同燒杯中,體積分別為50mL和100mL, 此時的糖水濃度記錄為甲和乙。接著在不同環境下使兩杯糖水冷卻一時 『間,發現兩燒杯杯底皆有5g的糖沉澱,再將此時的濃度記錄為丙和 如圖(二十三)所示。若不計水的蒸發,則甲~丁的大小比較,下列何者 確? 素養題 -50mL (A)甲>乙 (C)丙二丁 冷卻 -100mL -5g 乙 丙 T 圖(二十三) (B)甲<乙 (D)丙<丁

請問這題為什麼會都一樣？ 然後一直都很不理解為什麼同一高度會等壓。😭 （連通管）

35. 圖(七)是一個U型管裝置,此一U型管中充滿 B水,兩燒杯水面呈靜止且等高,請問甲、乙、 丙、丁四點壓力大小為何? (A)甲=丁>乙=丙 (B)甲丁<乙=丙 (C)甲二乙二丙=丁 (D)甲>乙>丙>丁 PH 甲 圖(七) 丁 所 Th

問這兩題 謝謝🙏🏻🙏🏻

(D)燒鹼 ⇒ 被分解 劑,如右圖裝置,下列敘述何者正確? 甲放入氫氧化鈉溶液與酚酞,乙放入鹽酸溶液 (/19 在25°C時,用氫氧化鈉溶液來滴定未知濃度的鹽酸水溶液,以酚酞為指示 (滴定之前,以pH計測甲、乙溶液的pH值:甲女7: 乙X7 滴定過程中,甲的[H+]逐漸下降 (D)滴定過程中,甲的[C]維持不變 A 高手鑑別題 M² )20甲、乙、丙三化合物的反應關係如右圖。(1)將甲加熱分解生成乙;(2)將 乙加水生成丙;(3)在丙中加入 CO,生成甲。若三化合物分別為石灰(氧(1)加熱/ 文化鈣)、熟石灰(氫氧化鈣)和灰石(碳酸鈣),下列配對何者正確? 乙 甲 Z (2)加水 選項 (3)加COz 丙 (A) 甲 物質 (B) (C) (D) 灰石 甲 石灰 乙 灰石 灰石 熟石灰 熟石灰 灰石 石灰 石灰 丙 熟石灰 石灰 灰石 熟石灰 h 右圖為噴泉實驗裝置。將橡皮球中的水擠壓注入燒瓶中,燒瓶內的氣體 溶於水,使燒瓶內壓力變小,下方燒杯內的水經細玻璃管噴入燒瓶中。 下列反應中,何者產生的氣體置於燒瓶中可產生噴泉效應? (A) H,Oz MnO2 O (C) Zn + HCl→ (B) Na + H2O → Fe (D)Nz + H2 H 高溫,高壓 熟 2002 生石 高溫 水 孰 x 燒瓶 橡皮球 22 貫貫欲鑑定一未知固體的成分,依下列步驟作試驗,並記錄結果如下表,依據紀錄結果,此 固體為下列何者? 步驟 試驗方法 (-) 取此物質加入適量水中 (=) 取此物質加入適量鹽酸中 結果 難溶於水 產生氣泡 將步驟(二)產生的氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水轉為混濁 (三) (A)硫酸鈣 (B)碳酸鈣 (C)硫酸鈉(D)碳酸鈉 Cor

想知道這三題的解釋 謝謝🙂

29.植物的光合作用通常會因受到光照而被活化。今有一存於葉綠體內部的光合酵素F,其活 性會受到pH值及鎂離子濃度的影響如附圖。根據圖中資料,試推測相較於在夜晚期間 葉綠體內部的pH值及鎂離子濃度在白天期間最可能會發生下列哪一種變化? (A)pH值下降,鎂離子濃度下降 (B)pH值下降,鎂離子濃度上升 (C)pH值上升,鎂離子濃度下降 (D)pH值上升,鎂離子濃度上升 證人的見證。 高單位酵素 F的活性 pH8 pH7.5 pH7.0 低 低 鎂離子濃度→高

請問d,e選項為什麼是1-0.52。他們的壓力分別是往哪個方向

,空氣 2 量筒 2. 3 3 ( 558 82 710 40 -0.24 7024 161L燒杯裝滿水,將10mL 的量筒倒扣入水中,如0.04一溫度計 右圖(一)所示。冷卻至7℃量記量筒上端空氣體積, 如右圖(二)所示,加熱至82℃再量記量筒中空氣體 積,如右圖(三)所示。當日大氣壓為1.0 atm,若7℃ 的水蒸氣壓力很小可忽略不計,則下列敘述哪些正 確?(為了便於觀察,量筒刻度上的數字倒過來寫; 量筒內空氣體積答案須取最多有效位數) 110 28 -4 2960 (A)7°C時量筒內空氣體積為3.70 mì 4 4 5 5. 10.0001 1230000 :22 16:00 (B)82°C時量筒內空氣體積為5.60 mL 293 (一) (二) 82 355 (C)若溶解於水的空氣不計,7°C時量筒內的空氣約有1.0×10-4 mol (682°C時量筒內空氣的壓力為0.48 atm 4000(E)82°C時水的飽和蒸氣壓為0.52 atm 1002x355=104 273 82 23 21 142 1633

這個C 選項是不是有問題？ 跟講義德好像不太一樣

的優度相同 ARE (E)將燒杯甲加熱並保持較高溫度,可使燒杯甲蔗糖水溶液的濃度較燒杯乙高。 7. 硝酸鉀之溶解度與溫度關係的實驗裝置如圖。以下(A)~(E)為 CE 有關實驗的五個敘述,哪些正確?(應選3項) 腹產品 (A)硝酸鉀固體溶於水為吸熱反應,故溫度愈高,溶解度愈大個反 (B)試管口徑小,可以用溫度計直接攪拌 YI +X (@) (C)本實驗是取定量水,加入硝酸鉀後加熱至固體恰完全溶 解,並測量此時溶液溫度,即為該溫度下硝酸鉀的溶解度 (D)食鹽和硝酸鉀之混合物,可於定溫下,以水為溶劑,將混 合物溶解,再以過濾法分離食鹽和硝酸鉀家用結晶 (E) 內含硝酸鉀溶液的試管不可直接加熱,而是應放入裝有冷 水的燒杯中,隔水加熱。

請問第6題為何是c?

基 *是非題: (0) (0) 比熱 1卡的定義為物體上升 1° C 所需的熱量。 1公克、30°C的水所含的熱量為30卡。 |x|x (O)4. 熱量必定由高溫的物體流向低溫的物體。 (O) 3.加熱相同的水量時,加熱時間與上升的溫度成正比 (X) 5. 兩物體達熱平衡時,即兩物體所含的熱量相等 *選擇題: 6. 下列敘述哪些正確? Do ()1公克4°C的水含4卡的熱量。 (乙)使1公克的水上升1000° C 所需熱量為1千卡。 (1公克4°C的水比1公克 0°C的水熱量多4卡 (使1公克的水上升 10 需熱量1卡。 (A)僅(甲)(丙)(丁) (B)僅(乙)(丙)(丁) (C)僅((丁) (D)(甲)(乙)(丙)。 已知質量 50 公克的水加熱10分鐘,水溫會上升 •克的水加熱10分鐘,則水溫會上升多少°C? (A)4 (B) 8 (C) 12 (D) 36 1) ⑧在燒杯中装100g、25°C的水,並放在供熱均 得溫度變化與加熱時間的關係如右圖所示,若 略,且沒有熱量散失,則加熱多少分鐘後水會 (A) 10 (B) 20 (C) 25(D) 30 20x1x(T-20)=30x1 20T-400 = 900 20°C的水和30公克、30°C的

可以教我這題嗎

F) 26 1500 4 D 00 11公克 的水熱量多4卡,但1公克4℃的水熱含量不一定是4卡,故僅能比較溫 『度變化所需熱量,無法得知物體所含熱量。 財實作演練 (範例 1 影響水溫變化的因素 江老師取兩個相同的燒杯A、B,盛水後在相同火爐上均匀加熱, 得到溫度變化與加熱時間的關係如右圖,試回答下列問題: (1)A杯水的質量是B的幾倍?答: (2) 若溫度皆上升 30℃,則B杯水的加熱時間是A杯水的幾倍? 答: H₂k = M x st 溫度變化(C) 連結:小試身手第6題 15. 10- B 4 加熱時間(分) x 107