求解急謝謝‼️‼️

2 20 學生練習 平行線截三角形兩邊成比例線段(1) (1) 如下圖(三),△ABC中,BE=4.5,CE=6 AD=x+2,AC=2x+6,則x=? A A (1) 如下圖),△ABC中,AD=6,AE=9, BD-4,則AC=? E 30 E (2)如上圖二),已知 DE // BC,BD=8, AE=22,DE=20,BC-30,則AB=? CE=? B FR 75° 75° E C B+ D E C 老師講解 如右圖,L; // L // L。 若AB=9,BC=2x+5 DE=x+7,EF=20, 則x=? 圖) 圖(四) (2) 如上圖(四),已知 DE // BC。若DE=7.5、 BC=12,AD=10,AE=8,則B=? AC=?

不會

5. 如右圖,△ABC中,D為AC的中點,F點在 BC 上,AF 與 BD 交於E點,若BE:DE=1:2,則AE:EF=? 評量目標能活用平行線截比例線段性質。 分數 3 2 1 0 B E F 評量說明 求解過程與答案均正確。 能求出EF=DG。 能正確畫出輔助線 DG 沒有作答或與題目無關 。

求解

3. 如右圖,△ABC中,AB=AC=12,BC=6,D、E分別在 AB、AC 上,BE 為∠ABC的角平分線,DE || BC,則△ADE 的周長為何? 評量目標能理解平行及角平分線觀念,並利用平行線截比例線段解題。 解 分數 321 2 0 E D B 愛評量說明】 過程完整且答案正確。 求出 DE、AD 長。 證出 BD=DE。 沒有作答或過程與題目無關

求解

5. 如右圖,△ABC中,D為AC的中點,F點在 BC 上,AF 與 BD 交於E點,若BE:DE=1:2,則AE:EF=? 評量目標能活用平行線截比例線段性質。 分數 3 2 1 0 B E F 評量說明 求解過程與答案均正確。 能求出EF=DG。 能正確畫出輔助線 DG 沒有作答或與題目無關 。

不會算

5. 如右圖,△ABC中,D為AC的中點,F點在 BC 上,AF 與 BD 交於E點,若BE:DE=1:2,則AE:EF=? 評量目標能活用平行線截比例線段性質。 分數 3 2 1 0 B E F 評量說明 求解過程與答案均正確。 能求出EF=DG。 能正確畫出輔助線 DG 沒有作答或與題目無關 。

不會

3. 如右圖,△ABC中,AB=AC=12,BC=6,D、E分別在 AB、AC 上,BE 為∠ABC的角平分線,DE || BC,則△ADE 的周長為何? 評量目標能理解平行及角平分線觀念,並利用平行線截比例線段解題。 解 分數 321 2 0 E D B 愛評量說明】 過程完整且答案正確。 求出 DE、AD 長。 證出 BD=DE。 沒有作答或過程與題目無關

誰可以救我類題和DIY 要有過程，過程要跟範例差不多 誰可以幫我 明天要繳交了🙏🙏

B A P E B E' AD A F Ad 範例 5 如右圖,△ABC中,D、E 兩點分別在 AB、AC 上,若 ID=3,AB=S,AE = 4, 8 範例 3 = AB-AD=5-3 = 2 =3;2 D =1218=312- 由©可知! = ECE 王 B 則 DE 與 BC 是否平行? 由比例線段判別是否平行 E 0130 。 如右圖,△ABC中,D、E 兩點分別在 AB、AC上,若 AD=6,BD=2,AE=5, DIY 如右圖,△ABC 中,DE // BC,小弘拿著圓規以D點為圓心,DE 長為半徑畫 1 弧,與AE 交於 F點(異於E點) 連接DF後,則: (1) DF:BC 是否等於AD:AB?图: (2) DF 與 BC 是否一定平行?: CE = 2,則 DE 與 BC 是否 平行? 。 (填是或否) (填是或否) AB-BC +8 D B4 19 【類題 古 B ･類題 6

誰可以幫幫我，可以幫我做DIY嗎 我不會，一定要有過程，過程像範例差不多， 明天要交了！🙏🙏

如右圖,已知四邊形ABCD 為平行四邊形 則△ABE 面積:△ABC 面積:平行四邊形ABCD 面積= 範例 2 如右圖,△ABC 中,DE // BC, EF / AB。若AD=2x,BD=x+2, BF = 4, CF=3,則x=? DE ABC ..AD: DB =AE÷EC >X:(x+2)=EE EFAB REEC=BF:FC 派:4:3~② 由①.②可知 平行線截比例線段(雙平行) X:(x+2): 4:3 ①04(x+2)=2X13 > 4X+8 = 6X 7-2X=8 x=45 A B' E 如右圖,△ABC 中,DE || BC, EF / CD。若 AF=3,AE=4, AC=8,則AB=? 解 B DIY 如右圖,△ABC中,D、E、F三點分別在△ABC的三邊上,DE // BC,EF // AB。若 AD=8BF-3,CF-2,則 BD = 線段性質的應用 類題 2 A F E 2 B PC F

不會

5. 如右圖,△ABC中,D為AC的中點,F點在 BC 上,AF 與 BD 交於E點,若BE:DE=1:2,則AE:EF=? 評量目標能活用平行線截比例線段性質。 分數 3 2 1 0 B E F 評量說明 求解過程與答案均正確。 能求出EF=DG。 能正確畫出輔助線 DG 沒有作答或與題目無關 。

求解

3. 如右圖,△ABC中,AB=AC=12,BC=6,D、E分別在 AB、AC 上,BE 為∠ABC的角平分線,DE || BC,則△ADE 的周長為何? 評量目標能理解平行及角平分線觀念,並利用平行線截比例線段解題。 解 分數 321 2 0 E D B 愛評量說明】 過程完整且答案正確。 求出 DE、AD 長。 證出 BD=DE。 沒有作答或過程與題目無關