歷史 高中 約1年以前 求解 B 34.(1) (2) (3) 上述圖像分屬上古三個時期的雕塑作品,請依時間選出正確的排序? (A)1、2、3 (B)1、3、2 (C)2、3、1 (D)3、2、1 A 35.小魯參加「千年帝國」古蹟之旅,導覽手冊寫著此帝國的藝術特色為「拘謹 的優雅、感性的嚴峻,和一種僵硬且充滿權威性的莊重」。請問手冊中應該 還會有什麼說明? (A)注重精神層面的表現 (C)已跳脫宗教色彩束縛 (B)經常運用寫實的技法 (D)最出色的作品是浮雕 38 待回答 回答數: 0
國文 國中 1年以上以前 想問一下這題的最後一句:「論者謂子貞書純以天份為事,不知勤筆若此。」是正面描述還是負面描述? 30. 「何子貞,以顏書為宗,其行草如天花亂墜,不可捉摹,篆書純以神行, 不以分布為工,隸書學〈張遷碑〉,幾逾百本。論者謂子貞書純以天分為 事,不知其勤筆若此。」根據這段文字,下列敘述何者正確? (A)何紹基的書法以學習顏真卿為主,但不 重視楷書的結構布局 (B)何紹基的行草作品似花朵從天而降,因 不可辨識而成就不高 1.何子貞:何紹基,字子貞, 清代書法家 (C)何紹基除了具有書法天分,還有臨寫〈張遷碑〉的勤奮態度 (D)何紹基書法造詣以楷書最高,行草次之,篆與隸則一無可取 已解決 回答數: 1
國文 國中 1年以上以前 不會 414 3) 5.會意與形聲都是可以加以分析的合骨 ( X) 6. 許慎說文解字是中國第一部有系統文字研究的專書。 (二)請寫出下列各字是何種造字方法造成的: bof 河 二、認識漢字:十八分(每題三分) (A)甲骨文 (B)大篆 (C)小篆 (D)隸書 ()楷書 (F)行書 A) 1.漢代主要的書寫字體。 C) 2. 秦統一各國後所使用的文字。 D)3出土最早且 刃 2 4 3 男 町 C ( H ( ) ) 已解決 回答數: 1
社會 國中 約2年以前 第九题为啥选B 門平安歸 車不喝酒, 圖(七) (A)因應全球化所造成的犯罪問題 (B)藉由宣導社會規範達成社會化 (C)推動社會運動來解決文化衝突 (D)透過社會團體來促成制度變遷 8. (A)老師在課堂上介紹完文化的特徵後,抽籤點了四位同學,要他們分別對各個特徵舉例。根據附表的內容判斷,下 列哪一位同學的回答內容最不適當? (A)小周 (B)阿星 (C)琪琪 (D)小貞。【105 教育會考】 特徵 同學 回答內容 差異性|小周|古代書寫的隸書、楷書,逐漸演變成我們今日所使用的文字。 普遍性|阿星 | 世界各地的人們,大多都有與家人、親戚一同慶祝團聚的習俗。 制約性 琪琪 我國修改交通法規,規定乘坐小客車後座的乘客應繫上安全帶。 累積性 小貞 從腳踏車至汽、機車,人們發明更舒適的交通工具往來各地。 BA 某國因強烈颶風侵襲,導致各地發生嚴重災情、民眾傷亡無數。若這樣的情況發生在我國,而政府認為應發布緊 急命令加以因應,下列何者是其生效的必要條件之一? (A)經行政院發布 (B)經立法院追認 (C)經憲法法庭審 理 (D)經公民投票複決。【104教育會考】 B )公民老師在課堂上說明關於「價值觀念變遷」的主題,並請四位同學舉出適當的例子加以說明。下列哪一位同學 舉出的例子,最符合上述主題? (A)阿智:網際網路科技發達 (B)小強:性別平等意識抬頭 (C)美美:立法委 員席次調整 (D)小明:大眾捷運系統普及。【104教育會考】 1 尚未解決 回答數: 1
國文 國中 約3年以前 為什麼第三題不能選甲 求解 謝謝 2. 起點 4. 向左一撇 文定6.向石而上的短基 三、關於字體及朝代的配對,將正確代號填入( )內: (甲)殷商 (乙)西周 (丙)東周 (丁) 秦朝 (戊)西漢 (己)東漢 (a)1. 楷書 (2) 3. 金文 ( 65 大家 (戊)2. 隸書 (1) 4. 小篆 四、選擇題: 01. 「人曾是僧,人弗能成佛;女卑為婢,女又可稱奴。」這段話運用哪種中國文字 特色? (A)象形寫實(B)拆字合字(C)音義雙關 (D)狀聲表意。 (C)2.下列關於中國書法的敘述,何者錯誤?(A)正義之蘭亭集序是屬於「行書」代表 作(B)隸書字形寬扁,横筆有波勢,擦筆特別明顯 (C)筆法「露頭雁尾」之稱的 是「小篆」 (D)目前教育部公布的標準字體,是以「楷書」為標準。 3.「占」字是由「口、卜」兩部分組成,表示「口中說出卜卦的結果」。這種造字法 則與下列何者相同? (A)時(B)伴(C)社(D)翻。 4.「學習書法常由楷書著手,便有人誤以為楷書產生在草書之前。西漢通行隸書後 b) ( Ci: 一行 尚未解決 回答數: 1
國文 國中 約3年以前 為什麼D錯? (A) 20 下列關於各種書體的說明,何者完全正確! C C (A)與末劉夢的鐵雲藏龜為甲骨文專書清末 (B)司馬遷寫史記時使用的文字應為赫者 (C)蘭亭集序為書聖王羲之的行書代表作 D文字由圖象而至符號文字的轉折為楷書 一口 「ArT一 口帮 已解決 回答數: 1
國文 國中 約4年以前 26求解,謝謝 (0甲骨文。 和文! 」 中的詞語。何者使用最恰澤 46% MK區氣度雍容。 「榔風沐雨」的胸襟令人景條 加下軍老是搞不清狀況。 「越橫代座」管他人閒事 敵玉山次響樂團的演奏氣勢雄渾,聽者「肝腸寸斷」 器阿圖抱持「笨鳥先飛」的心態。見利總要搶得先機。 玫 蟬 一還張 生熱之列,互有利弊,名隨所好而已。生紙易滲水墨。筆頭水分要控制 (5得宜,於溼乾濃淡之間顯出揮濕的韻味。嘗見有人作畫,人急欲獲致水墨滲演的效 (2 苹,趟斷的以口史毫,一幅畫成,舌面畫黑。工筆畫。正楷書。皆宜熟紙。不過 亦不盡然。我看見過徐衣藤花卉冊頁的複製品。看那淋漓的水渲墨暈,不像是熟 紙。」根據這段文字。下列推論何者釦誤2 (A)寫正楷書的時候,不宜使水墨滲海 思作者推測徐衣藤可能是用生紙來畫花者 (@作者所見以口唑之人,應是 0在生宣紙上控制筆頭水分,要比在熟紙困難。 翊 人 歷屆試題國文 尚未解決 回答數: 1
國文 高中 約5年以前 請問為什麼B不行? 首具有表意的功能,例如「示」部的字多與神靈硫念- "下列儿對「 的敘述,錢誤的選項是 祐、社二字與神祇 有關(B祈 (C禎、福 福祉之意有關。(D)泊、裕二字與炙福 (Jr, 判斷選項中最能表現「柏樹」體態的書體是:「古來松析並稱,而體 5共 繞之書法,析樹插拔莊重,松樹天矯迴旋。」(改寫自余光中〈《U東世 娃 點圖 已解決 回答數: 1