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化學 高中

請問10

工業上重要的原料,實驗室中常用下列方法製得:CaCusy + 2 HOys CallWritag Calign 則實驗製程的原子效率,最接近下列哪一項?(A)18% (B)26% (C)50% (D) 14% 6. 近年來環保團體宣導「中秋節烤肉」,以減少溫室氣體的產生,達到節能減碳的目的,若賣場板 示CB 售的木炭中含碳量 80%,則完全燃燒一包 12 公斤的木炭,會產生多少公斤的二氧化碳? (A)44 (B)35.2 (C)22 (D)8.8 將 45 克的葡萄糖(CH2O)完全燃燒後,可得到多少克的水?(A)9 (B)18 (927 136 8. 下列反應中產生 CO2的原子效率,何者最女? 2NH3+CO2 → [Hz)2 CO (A) C(s)+O2(g) → CO2(g) (B)CaCO3(s) A, CaO(g)+CO2(g) 粒氣示試U 應 A (C) CaCO3(s)+2 HCl(aq) (D) C3H8(g)+5O2(g) 3 CO2(g) +4 H2O(1) 9. 尿素(NH2)2CO(分子量=60)是工業上重要的化學原料,也可作為農作物的肥料成分。由氨與二氧 化碳反應可得尿素和水,若在高壓反應容器內加入 34 克氨(分子量=17)與66 克二氧化碳(分子 量=44),假設氨與二氧化碳完全反應後,則下列有關此反應化學計量的敘述,哪項是正確的? (A)平衡的化學反應式是 NH3(g)+CO2 (8) 餘 11 克的二氧化碳未反應 (D)生成 60 克的尿素 (NH2)2CO(aq)+H2O) (B)剩餘 8.5 克的氨未反應 (C)系 10.某金屬(M)的碳酸鹽(MCO3)與稀鹽酸作用,產生二氧化碳的反應式如下 MCO3(s)+2 HCl(aq) (B MCl2(aq)+CO2(g)+H2O(若1克的MCO, 與稀鹽酸完全作用,所產生的氣體, 換算成標準狀態的乾燥二氧化碳,恰為 224 毫升。M應為下列哪一種金屬? (A)Be (B)Mg (C)Ca (D) Zn 麩胺酸與氫氧化鈉反應,可 CH2O + 3O+2NH3 (342) 得麩胺酸鈉(味精)。工業 上係利用微生物將醣類轉 換成麩胺酸,其反應式如 342+32x3 +17x2 右: 已知分子下方括號中的數字為分子量,則上列反應式的原子經濟百分率(原子使用效率)最接近下 BC ->>>> CaCl2(aq)+CO2(g)+H2O(1) 2HN-CH-COOH+2CO, +5 HO (18) (CH₂)2 COOH Ĉ

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化學 高中

請問11題

30 (A) C(s)+O2(g) (C) CaCO3(s)+2 HCl(aq) (D) C3H8(g) +5 O₂(g) _UU的原子效率,何者最大? CO2(g) 9. 主 黑現後,可得到多少克的水?(A)9 (B)18 (07 16 2NH3+ CO2 → WH.CC (B)CaCO3(s) A, CaO)+CO2) 上係利用微生物將醣類轉 換成麩胺酸,其反應式如 右: CaCl2(aq)+CO2(g)+H2O(1) → 3CO el +4₂0 量=44) 二氧化碳。 (A)平衡的化學反應式是 NH3(g)+CO2 (②) 餘 11 克的二氧化碳未反應 (D)生成 60 克的尿素 10.某金屬(M)的碳酸鹽(MCO3)與稀鹽酸作用,產生二氧化碳的反應式如下 MCO3(s)+2 HCl(aq) (B MCl2(aq)+CO2(g)+H2O 。若1克的 MCO, 與稀鹽酸完全作用,所產生的氣體· 換算成標準狀態的乾燥二氧化碳,恰為 224 毫升。M應為下列哪一種金屬? (A)Be (B)Mg (C)Ca (D)Zn 11. 麩胺酸與氫氧化鈉反應,可CnH2O + 3O + 2 NH; 得麩胺酸鈉(味精)。工業 (342) (17) )))) 8、刀子番~11 00克二氧化碳(分子 綜後,則下列有關此反應化學計量的敘述,哪項是正確? 465 (NH2)2CO D(aq)+HzOfy (B)剩餘 8.5克的氨未反應 (C. 2 HN-CH COOH+2CO: + 5 HO (IN (CHz): COOH 342+32x3 +17x2 已知分子下方括號中的數字為分子量,則上列反應式的原子經濟百分率(原子使用效率)最接近下 列哪一數值? (A)72 (B)62 (C)52 (D) 32 12.硝酸銨(NHNO3)受熱超過400℃時,會完全分解產生水蒸氣、氮氣和氧氣。若將 40.0 克的硝酸銨, nt至完全分解,至多會產生多少莫耳的氣體?(A)1.75 (B)3.50 (C)5.25 (D)7.00 一十八早碳化鈣(CaCz),碳化鈣遇水會生成乙炔(CH)和氫氧化鈣;所 今有一電石樣品和水反應所 。

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國文 國中

可以請教38.39.41題嗎?謝謝

(七)請閱讀以下短文,並回答 38~39 題: 臣聞 翟 工艺 回並,可以 饕魏文侯燕飲,皆令諸大夫論己,或言君之智也,或言君之仁,或言君之義至於 任座,任座曰:「君不肖君也,得中山不以封君之弟,而以封君之子,是以知君之不 肖也」文侯不說,知於顏色,任座趨而出。次即翟黃,翟黃曰:「君賢君也, 其主賢者,其臣之言直,今者任座之言直,是以知君之賢也。」文侯喜曰:「可反數 ?翟黃對曰:「奚為不可?臣聞忠臣畢其忠,而不敢遠其死,座殆尚在於門」 黃往視之,任座在於門,以君令召之,任座入,文侯下階而迎之,終座以為上客。 在景各类画關法变新李國麟洛阳临皁共汇對非新县级体现了投影——《呂氏春秋》 38. 上國文課時,大家分組討論以上文章。老師要同學以一句話描述文中人物的特性, 下列哪一個同學的描述恰當? B下列Ⓡ (A)菲菲:我覺得魏文侯的個性「剛愎自用」 (B)彬彬:任座遇到事情總是「舉棋不定」 特典試 筆且咳专 泰义书来 版係實際 你關圖宮語曾处,奉我主動學、 (gnno annong to easong)是路斯 雅典西園 39. 大家在分組討論的時候,發現文中多處文句以省略主語的方式呈現。若要將所缺 | 主語補上( )中,則哪一組補上去的主語不恰當? 句 B (C)媛媛:翟黃真是一個「犯顏苦諫」之士 PROGIC 二 (D)廷廷:其他眾臣可謂是「巧言利口」啊 組別 | 第一組 第二組 第三組 第四組 對想婚頭。必做 文 ( )皆令諸大夫論己 且而 ( )得中山不以封君之弟 ( )是以知君之賢也某领僕,中求 (₂ 以君令召之,任座入 主語 / ✓ x 魏文侯不入某大關(A) 任座 ✓ 翟黃至會峰时出入口 翟黃 ! (A)第一組對氏墨典薦動畫-鐵(B)第二組出中策娅、、、 (C)第三組倫敦人在夏天時最喜歡 (D)第四組 “五海寧瑰甜慧的攝床处個是傳統武否由某慢燈界歸圖基中新關會訴專員 如 、 35.下列何者是本文的写作意旨?

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