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數學 國中

第四五七八題,有點多 麻煩各位了( • ̀ω•́ )✧

打牌。 79 (待加強 100 590 800 600 以下 01. (B)兩組對邊分別等長 選擇題(每題5分,共40分) 下列何者不是平行四邊形的性質? (A)兩組對邊 分別平行 (C)任一角皆與其鄰角互補 (D)兩對角線互相平分且等長 下列何者不是判別平行四邊形的條件? (A)兩對角線互相平分(B)兩對角線互相垂直 (C)兩組對角分別相等(C)兩組對邊分別等長 3. 如右圖,平行四邊形ABCD中,兩條對角線交於O 點, CHLBD 於H, OB-8,CH=3,則平行四邊形ABCD 面積 D) 2. C) ( )3.A 為何? 60° B 47 則Z CBE=? 142 > Slo B 0989 1238 F > 1 9 D BL5,4) D 0 17.3, o) 11,-4) (A) 24 (B) 36 (C) 48 (D) 52 如右圖,在同一平面上,四邊形ABCD、BEFC 皆為平行四 邊形,ZADC=42°,∠DCF=89", (A) 47° (B) 490 180-42 = 138 (C) 51° (D) 53° - 89 、 360-89 = 3.如右圖,坐標平面上三點 A(7.3,0),B(5,4),C(1,-4), BC交軸於D點,若另有四點 P(-1.5,0),Q(-1.4,0), RC-1.3,0),SG-1.2,0),則下列何者為平行四邊形? (A)四邊形ABPC (B) 四邊形ABCC (C)四邊形ABRC (D)四邊形ABSC B 6. 如右圖,平行四邊形ABCD 中,已知兩對角線交於O點, 且兩條對角線長度為30,AB=10,BC=13,則AMOD 與入COD 周長相差多少? (A) 2 (B) 3 C) 4 (D) 6 7. 如右圖,平行四邊形ABCD 面積為132,AB=13,BC=11, 143 則AC=? (A) 18 (B) 20 (C) 24 (D) 25 18. 如右圖,A~F六點都在同一平面上,四邊形ABFE、ABCD、 D 0 10 V 13 x xx & B2 。 A: Bb EFCD 都是平行四邊形,∠ABC=120°,∠AEF=800, | CFCD-36°,則ZBFC 為幾度? (A) 109° (B) 111° C) 113° (D) 116°

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自然 國中

國一下生物 想知道4-1的答案對不對

), 上午1000 CH 3 AT 310 q 第4章 學力養成篇 (另 (2 每題5分,共計30分 ( E B ( 4 • 1 生物生存的環境 01.下列有關生物圈的敘述,何者錯誤? (A)生物圈包含了低層大氣與部分地。 表及水域(B) 生物圈的範圍是永遠不會變動的(C)生物圈為生物能夠生存 的空間 (D)生物圈的垂直上下範圍共約二萬公尺。 D 02. 下列何者符合「族群」的定義? (A)停車場中所有的同型汽車(B)池塘中 的所有魚類 (C)池塘中所有的福壽螺 (D)臺南四草的紅樹林。 03.青青農場裡一牛群目前的數目變化情形為:死亡+遷出<出生+遷入,則此 牛群的數量變化情形將為何?(A)不變(B)增加 (C)減少 (D)超出負荷。 (B)4小明看到一片荒地從滿布雜草慢慢長成一片矮樹叢,五年後發現這裡已經變 成一片小樹林,請問此稱為何種現象? 14 (A)演化(B)演替 (C)代謝(D)遺傳。 x-45 【實驗】4.1 族群個體數目的估算 22= 900,7-225 (C) 5.小智要估算森林中兔子的數目,他先捉了20隻兔子,綁上項圈後再放回森 林;一週後再度設置陷阱捕捉,共捉到45隻兔子,而其中有4隻帶有項圈, 請問這個森林的兔子大約有多少隻? (A)80 (B)180 (C)225 (D)900。 06.請問捉放法不適合用在估計下列哪一種生物的數量?(A) 草地上的鬼針草 (B) 魚池中的吳郭魚 (C)森林中的野兔 (D)紫蝶谷的紫斑蝶。 20 4 A 4.2 能量的流動與物質的循環 每題5分,共30分 (B)7.在某針葉林中,主要的食物鏈為「松果→松鼠→老鷹」,請問在此食物鏈 中,三種生物所含總能量關係下列何者正確?(A) 松果松鼠-老鷹 (B)松果>松鼠>老鷹 (C)松果<松鼠<老鷹 (D)松果>松鼠=老應。 第4章 學力養成自

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英文 高中

急! 求解30.40.41題 謝謝

Juilu TUUSU. (B) s simple d ther CA never sits te. (A) injure (B) (D) injuring It is that the sun will rise in the west. possibly (C) impossible (D) impossibly (A) possibility (B) 35. ( 0) The fact many people spend hours on smartphones is alarming. (A) which (B) where (C) that (D) what 36. ( ) the joke, he burst out laughing. (A) Because hearing (B) When hearing (C) If he was heard (D) He heard 37. ) Betty lay on the bed with her eyes (A) close (B) closes (C) closed (D) closing 38. ( c) The lesson by this film is that we should not give up until we have tried our very best. (A) teaches (B) teaching (C) taught (D) to teach 39. The man at the school gate is our principal. (A) who stand (B) stood (C) standing (D) to stand 40. ( by his mother, a famous professor, Jonathan enjoys reading and writing. (A) Influencing (B) Influenced (C) Influences (D) To influence 41. D) Wayne leaned against the wall with his hands his pockets. (A) be in (B) is in (C) been in (D) in 42. (C) When wild animals may attack without any warning. (A) they threaten (B) are threatened (C) threatening (D) threatened it is a woman's job to bring up children. 43. ( ) I don't approve of the idea (A) of (B) whether (C) where (D) that on windy days, all the furniture 44. ) Though we kept all the windows was still covered with dust. (A) closing (B) close (C) closed (D) closely 45. ( we students should do is study hard and try our best to achieve our (B) (C) ood 3) ut CA 45.0 S

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