請問第二題的邏輯該怎麼翻譯比較好

太 人 五、 請將下列各日常生活中的論證 翻譯成以語句邏輯的語言表現的論證,並用你所學過 斷它們是否人有效(308) 以 1 Medalegde刀 與Dolphreninne 兩衝藥孝能治療名据酸所引起的級維吉朋"不過, Me 有導致 Capwithlesshair 型禿頭的一作肌。/,.要治療多氣甘酸所引起的纖維卅隆,而不加 人 Capwjthlesshair 型的禿 ,就要使用Dolphremsone。 識 2 aa ,古有佃加了人和和人0試了全 息東抱怨西。/,,如果小丁參加考試而且不抱怨東抱怨西,那麼他就能升主治醫師 此 第 1 頁

請教我我如何理解括號裡的那句，謝謝！

Su 位址空間 Address space 呈 要存取記憶體中一個字組需要一個識別太。雖然程式化計者使用一個名稱來 一個字組(或大量的字組 ),在硬體的層次, 每一個字組是用一個位址來加以識別 記憶體中唯一可識別位置的線數量般為位址空間 (addrese epace) , 例如 語條亞信外 具有 64K 位元組和一個位元組大小的字組,其位址空間範圍是從@ 到 65535上上 表 5.1 顯示用來參考記憶體的單位。,請注意表中的用語是容易引起誤解的:拖似 於位元組數目是 10 的次方,但是實際的位元組數目是 2的次方。這些單位以 2 的次 方表示有助於定址。 說 ee

請問這題怎麼入手呢？看不出所以然來，我對第一個問號的想法在p2，接下來的題目我就看不懂了，是不是我一開始切入的點就有問題呢？

7V /頒 7 一的位元樣吉 , 如果這家 員工 , 最少需要多少個位元來設計這大 表達系統 ? 有多少樣式是未分配的『 如 果這家公司屋用另外 300 個員工, 需要 增加位元數嗎 ? 請解釋你的答案。 7.如果我們使用一個 4 位元的樣式來表鐘 人ep 由

想問這三題怎麼解(´°̥̥̥̥̥̥̥̥∀°̥̥̥̥̥̥̥｀) 流程圖就好感恩

互動遊戲-1 剪刀、石頭、布 電腦隨機產生1-3之間的亂數、其中.1代表剪刀、2表 示石頭、3則表示布。 遊戲開始時.螢幕顯示「 剪刀、石頭、布 (-1離開):」 此時玩家輸入1-3間任一數字.輸入後.電腦會先顯示 玩家所出的(剪刀、石頭或布).再顯示電腦所出的.苦 是平手則繼續遊戲.直到分出勝負為止。 和 W 訪 「剪刀、石頭、布 (-1離開) 」 玩家: 剪刀 (如果玩家輸入11 電腦 全 (電腦隨機產生) 玩家 : 石頭 (如果玩家輸入2) 電腦:剪刀 (電腦隨機產生) 勝負:玩家「勝」 玩家「 玩家輸入-1. 勝負:玩家「負, 終止程式! 玩家共玩 3 場:

目前是準大生 想說在最近碰點簡單C語言～～ 想請問一下為什麼不行這樣寫？

、、 當然還有另外一種方法,就是分別比較變數 a 和b, 以及變 N .. 思路如下: 軸a和的草 時 如果a>=b 並且 a>=c,則輸出a; 時 如果 b>a 並且 b>=c ,則輸出bj; 計 如果c>a 並且 c>b , 則輸出c。 其中「並且」在C語言中是用 「&&」來表示。順便說一下, 在C 生言 說「或」是用 「TlL」 表25 各避 這個符號可能在鍵盤上不太好找, 它通常在 jer, 握的上面。 在英文輸入法狀態下 濕滲仁 『Sh民,鍵不要夏手、青起 smfer 」鍵上面的那個鍵 "就會出現 1 個「| J,重複兩加就可以贍。 AA之條 上基1 人 杯本顆選晶司愉語詞刀

我是高三今年畢業生，我想請問一下資工系跟資管的差別跟所學的東西，我個人是比較想要可以學習如何寫程式