求解！🙏

4.如右圖(七),小天想知道樹高AB,他先在地面上直立兩根標竿CD、EF, 然後拉一條繩子恰好通過A、C、E三點,並量得AC=20公尺,CE=5公尺, CD=120公分,EF=150公分,則樹高AB= (9) 2.4公尺。

二模的數學要如何準備？

求解 二模🤢

无他 相机网 13. 已知a=5°+5+5′,若將a寫成a=5°×b,則下列關於a、b的敘述何者正確 (A)a是偶數 (B) a是3的倍數 (C) b是5的倍數 (D) b是質數 二 X > 7~ 3/25 + 15625 +78125 78125 15625 3125 a=5x5x5x5x5 + (1 5X5X5X5X5X 5X5X5X5X5

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求解 二模😩

无他 相机图 19. 某遊樂園共販售三種票種,其票價如表(二)所示,已知曉華全家一同到此遊 樂園買了9張票,共花了5800元。買完票後,曉華說:「哎呀!學生票與博愛 票的張數弄反了,其實只要5600元就夠了,我們多花了200元。」根據曉華的 說法,請判斷他們共買了幾張成人票? 適用對象 (A) 2 (B) 3 票種 單價 (C) 4 (D) 5 成人票 800 元/張 18 歲以上,未滿 65 歲 成人化 學生生 博多区 表(二) 學生票 600 元/張 未滿 18 歲、或 18 歲 以上具有學生身分 (須出示證件) x + y + z = 9 Z 博愛票 500 元/張 未滿6歲或65 歲以 上(須出示證件) ILO 800x + 600g + 5008 = 5800 → 8x + 6y + 5z = 58. 800X + 600x + 500 y = 5600 y-Z=2.

求解，這是我的國二模擬考(⁠●⁠´⁠⌓⁠`⁠●⁠)

如圖(十),△ABC 與△ADE 均為等腰直角三角形,其中∠B=∠D=90°。 以A為中心,將△ADE 順時針旋轉至對應的△AD'E'位置,使 D 的對應點 D' 落在 BC 上,測得 BD'=2,如圖(十一)所示。在圖(十)中,若△ADE 面 積=a,△ABC 面積=b,則a-b=? D A B 圖(十) E C D E C D' 天 B A 圖(十一) 'E'

有人有二模各科詳解嗎？

請問這題解析怎麼寫 求解析🙏

*-* BD 4. 有兩多項式甲=(2x+3)(16x^-1)、乙=(4+1)(2x-3)。關於甲、乙兩多 項式,下列敘述何者正確? (A) 4x-1為甲、乙的公因式 (B) 4 +1為甲、乙的公因式 -2x - 12x79 (C) 2-3為甲、乙的公因式 (D) 2x+3 為甲、乙的公因式 2 二-1

請問111會考這個暑假建議讀到第三冊嗎？ 怕開學二模1-4冊來不及

有人可以幫我解答ㄇ(ˊ˘ˋ*)♡ 明天就要二模了(*꒦ິ⌓꒦ີ) 好奇怪 我們二模排在禮拜六）？

革 為已裝了于滿的水。今先打開出 水孔,其水位高度和時間呈線型 函數關係; 3 分鐘後再打開進水 閱,發現其水位高度和時間亦呈 線型函數關係,如圖(一)所示。 由圖形可知,當經過如分鐘後水 塔可注滿水,則2三? (A) 8 (B) 10 (選) 生 (D) 14