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この分野は覚えることがたくさんあって苦手なんです笑
自分なりに分かりやすく書いてみました！
⚠️心臓、血液の循環などは書いていません⚠️
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中2の理科の質問です! 小学生の時、空気中の窒素の割合と人間の呼気に含まれる窒素の割合は変わらないと教えてもらってた記憶があるんですけど、誰かこの謎を教えてもらえませんか!!! おねがいします🙇
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(2)の解説お願いします！ 答えはアです🙇♀️
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中学2年生理科です。 2から4番わかりません。解説よろしくおねがいします。
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肺の中は空洞になっていますか？ そしてそれがなぜ効果的であるのか教えてください。
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至急 これの問4、5の意味がわかりません文等を入れて回答していただければ嬉しいです お願いします🙇
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唾液とデンプンの変化みたいな実験をやるとき、お湯の温度を４０度にする理由として先生からは、消化酵素が最もよくはたらく温度が４０度だからって習ったんですけど、ワークの答えは人の体温に近づけるためと書いてありました。どっちがまるですか？実験の説明は写真にあります。
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消化酵素が洗剤や歯磨き剤にも入っているのはなぜですか
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理科
理科の生物の体のつくりとはたらきの読解力問題です。 ②の説明文が分からないので教えてください🙇♀️
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出来る問題だけでいいので教えてください🙇⤵︎ お願いします！！！明日までなので、
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理科
出来る問題だけでいいので教えてください🙇⤵︎ お願いします！！！明日までなので、
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