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中２理科【よくわかる 化学変化】分解・化合・燃焼
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●ＹｕＹ●の運動のようす
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【直前ノート】理科・これで完ペキ〜反応式一覧〜🧠
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理科⌇化合と分解たおし隊‼︎
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理科
なぜ4:1になるのですか？
Junior High
理科
中三理科での質問です 陽極、陰極と正極、負極は何が違うのか、何を持って使い分けるのかを教えていただけると幸いです。
Junior High
理科
こちらの5.7.8なのですが、 5は、黄リンは、水のなかに保存されているので触ることができないからア 7は、窒素肥料自体は触れられるからイ ８は、ダイヤモンドとフラーレンは炭素で出来てるから炭素自体は触れてなくイ と考えたのですが答えを見ても納得出来ません。教えて頂きたいのです。
Junior High
理科
解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 答えはウです。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
Junior High
理科
⑩なぜ、bになるのですか？
Junior High
理科
物理の速度の合成の問題です。 ⑴はなぜ2vにならないのですか。 ⑵⑶もわかりません。 教えていただきたいです！ よろしくお願いします！
Junior High
理科
②～④はどのような計算式で求めますか？ どれでも大丈夫なので教えてほしいです🙇♀️
Junior High
理科
なぜ答えがウになるかわかりません💦 微生物が減ると有機物は多くなるんじゃないんですか？
Junior High
理科
なんで養分は水と二酸化炭素に分解しなきゃいけないんですか？？
Junior High
理科
②の作図の解説をお願いします🙏🏻2枚目が答えです
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