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ระดับภาษา แบ่งเป็น 5 ระดับ 5 กันเอง Qd ! พิการ ใช้ภาษานานา ใน ที่สำคัญต่าง ๆ เช่น พูดเปิด - ปิด พิธีหรืองาน 9 ทางการ * ภาษาเขียน : สุภาพ 25 ใช้สำหรับสื่อสารเรื่องงาน มักเจอใน การเขียน งดแมป 1965 จดหมายกิจธุระ 90 3 กงทางก£ * ภาษาเขียนและมักมีภาพ) ปะปน 4 ภาพ Sel ใช้สำหรับ การพูดหรือเรื่องงาน การมอบหมายหน้าชั้นเรียน 4 สนิทห่า ใช้สำหรับ สื่อสารเรื่องทั่วไป แต่พอใช้ค่าอย่างระมัดระวัง กาลเทศะ ให้เกียรติต่อพ S ฟอง ใช้สื่อสารเรื่องทั่วไป กับ คนค้นคนหรือสมท เช่น พยาม ภาษาถิ่น
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問4お願いします
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メダカを飼育する時、口の広い水槽を使うと酸素が溶けやすいとあります。 どういうことですか？
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水中にしかいなかった生物の一部が陸上で生活できるようになった理由を、水中と陸上の環境の違いを踏まえて説明しなさい。とあります。 分かりません、、教えてください
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被子植物と裸子植物の違いやそれぞれの花の名前を教えてください。
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積雲っていつ頃に起きる雲ですか？
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小学5年生の中受用理科です 黒丸の所を解説つきで教えてください
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火成岩の覚え方があまりよくわからないです。どうしたら、早く覚えられますか? 教えて下さい!
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解き方がわかりません、教えてくださいます
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中学受験、てこの問題です。 支点をどこにおけばいいのかわからなくなってしまいました。 すみません、答えがありません。 お願いいたします。
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同素体の関係にあるものをすべて選べ。という問題が出た際にオゾンと酸素を選ぶのはわかるのですが、（構成元素が酸素で同素体がオゾンであるため、）酸素が二個、選択肢にあることはあるのですか？なぜか酸素だけ構成元素のとこと同素体のとこに書いてあるため、例えば構成元素がPであると同素体が赤リン、黄リンとなっているが構成元素がOであるとき同素体が酸素、オゾンとなっています。なぜ酸素だけ構成元素と同素体に入っているのですか？質問が上手くできなくてすいません。
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