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1.
* 1-1 生命
·生命: 有生命現像
·非生命:沒有生命現像
所有的生物
Need
養分、水、
氣體(氧氣、
(02)
☆生命現像:生長與發育、生殖、感應與運動、代謝、
長大
交配
動戀
.
·生物圈:海平面上下100
$1000
0
m (10km)
各
養分
可變動
-擬態:
貝氏擬態:無毒假有毒
擬態:模仿
☆保護色:隱藏
* 1-2 科學方法
1 觀察如:放在室溫的吐司發霉,冰箱的沒有
.2 提出問題要可驗證
.
3 參考文獻資料
,我们外卡颗
.4 形成假說如:吐司的發霉和溫度有關
.5 設計與進行實驗
·
實驗組:觀察
,
對照組:對照用
干
.變因:
1: 操作變因→不一樣2:應變變因→實驗後要比較的
3:控制變因
> 都一樣
東西
PERFECTION

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6:分析實驗結果
.
整理
圖表
分析結果
驗證假說
7:提出結論
*1-3 顯微鏡
奈米
微米毫米
公分
9
10:m
m 10-3 m 10-2m
電子顯微鏡→100萬倍
倍
複式顯微鏡→ 1000
解剖顯微鏡→ 60倍
行動顯微鏡→200倍
A
0
*2 -1
· 細胞為生物構造的基本單位
虎克在17世纪用自製顯微鏡看到
軟木栓(死,只有細胞壁)
19世紀
許萊登→植物
許旺→動物
·由細胞組成
* 2-2
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