國中生物B1-L1
【教科書】南一 生物 第一冊 B1
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國中 1
⋆ ˚。⋆ 𝜗𝜚歡迎來到兔の讀書小舖𝜗𝜚 ⋆ ˚。⋆
暑假漫不經心的讀七年級內容
想要預習八年級(自修有了)
但七年級都還沒確實讀好啊!
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生物是我暑假最有動力讀的科目!
生物好有趣❤️❤️❤️
希望理化也可以保持😂
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1-1探究自然的方法 date No 科學方法:觀察→提問→查詢→假說→實驗→分析 操作 控制 應變 不同 相同比較 (現象) 科學原理 1. 9合乎邏輯方法:⇒證據&答案 9新證據:舊知識修正不斷進步』 科學方法 觀察 實驗設計 感官或儀器,客觀 OF 提出問題 根據疑惑提問 決定是否驗證 參考文獻資料 可能獲得答案 提出假說 整合知識)和資料提出解釋 變因:影響實驗的因素 操作 一樣不同加酵不加酵 控制其他相同 麵粉量、水量 應變 測量&比較膨脹度空間 多做幾次減少誤差 「酵母菌是否會讓麵團膨脹 實驗组對照组 設計並進行實驗 不 結果分析 周詳有邏輯:驗證假說 合 單位&刻度 分析累驗結果 圖表、科學描述 討論並提出結論 合 合理,重複驗證、接受< GEE-JUMP 學號
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1-2生命現象與细胞的發現 複:細微平面,上下左右支 解:表面立體,相同 date don No 倍率:目鏡x物鏡:大信 光線:光圈、光源 焦距:調節輪、眼焦、眼距 光學顯微鏡 複式顯微鏡 解剖顯微鏡 细微構造,平面内部 表面結構,立體表面 → 放大倍率高 必需透光的玻片 > 放大倍率低 直接置物 回上下左右相互 倍 目鏡:長---- 回與實際方向相同 目鏡&物鏡 率 物鏡:短一長 →大 *放大倍率:物鏡倍目鏡 信 光 光圈、光源、光源調整鈕 上光源(下光源) 線 載物枝:白、黑、透明 反光鏡 焦 粗調節輪:大幅(高物鏡眼焦調整器:常在右眼 距 細調節輪微幅不可)調節輪:載物板與物鏡 *眼距調整器 單筒 距 > 雙筒兩物鏡距離貼合eyes. 解剖step: 光源開→眼距調整器→視野合 →用左眼,搭配調節輪→用右眼,搭配眼焦調整 GEE-JUMP
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↓長大 功能成熟 1-2生命現象與細胞的發現 Com No 生命現象:生長與發育 生殖感應與運動 代谢 繁衍 感受 分解 現象 合成 → 生物 生命現象 →非生物 生長與發育 生殖 感應與運動 *深深感謝 代謝 生長:cell bigor. 成熟個體 察覺 分解(大小) 個體 biger 繁衍後代 對應現象 a消化 發育:功能、形態 成熟 有性&無性 ex冬眠 合成比 向光 ex光合 *大多數生物需日光、空氣冰、養分 背光 维持生命 生命現象 珊瑚礁、熱帶雨林 [多生物] 適應行為:仙人掌、水筆仔、蝙蝠←沙漠、深海沙生物] 生物圈 生物基本單位-cell 9所有生物生存的環境 虎克觀察軟木薄片 陸域、低層大氣、淺層水域:死亡留下的cell壁 +10km 粘地球極小部分 animal & plant, cell cell構成:功能基本單位 細胞學說
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1-3細胞的形態與構造 date No. 细胞構造:cell核.cell質、cell膜、粒線體、液泡 only plant: 葉綠體、細胞壁 plant:表皮.保衛 animal:肌肉、神經、口腔、红血球 @cell形態與功能有關 表皮 保衛(在皮) ·植物细胞 扁平、排列紧密半月形 保護內部 控制氣體進出 8 葉綠體 (使用亞甲藍液) 「細胞核:DNA(遺傳物質) 細胞質代謝場所,膜狀分隔 細胞膜?區隔、控制物質 粒線體:呼吸作用)能量 液泡:養分、廢物、水分 only(葉綠體:光合作用,內有葉綠素 plant 細胞壁纖維素,保護和維持cell形狀 紅血球 動物細胞 肌肉神經 口腔 細長 延伸突起扁平不規則雙凹圓盤 收宿舒張傳訊 保護運02 人體最長cell
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-4 细胞的組成與物質進出的方式 No. 原子→小分子→大分子→細胞滲透作用: 清水生理濃鹽 擴散作用」直通 CO2.0.H20 特殊 CHO6.礦物質、胺 big same small 「擴散作用」澱粉蛋白質 原氫氧氮碳 02 CO2 H2O CHOOL變物質 子HONC 外升 基酸 ↓ 內 膜 小水 二氧化碳 胺基酸 直接通過特殊蛋白質 分H2O CO2 通道 子碳水化合物C6H2O=Cx6+(H2O)×6 ↓ 醣類:纖維素 大 澱粉 滲透作用 分蛋白質 水 ↓ 膨大 清水 生理食鹽水濃鹽水 | 維持 萎缩 細植物 cell 胞動物 cell 3. 水濃度 balance 破裂 GEE-JUMP 膜分離
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1.5生物體的組成應次 plants: 保衛 皮 葉 animals: 肌肉 樹 細胞→組織→器官→器官系統→ 個體 肌肉 小腸消化 x 人 ②單cell一個call可表現完整生命現象 多cell:多個cell分工合作,才有完整生命現象 表皮cell榖 殼 葉莖根艾 22 原生生物、原核生物、植物、動物、真菌 A cell→V 八花果實種子, 營養器官 生殖器官 榕樹 保衛cell/ →族群 細胞→組織→器官→器官系統 個體 白血球、管壁、心臟、消化系統、 红血球,血液血管一心血管系統,人類 肺淋巴系統 血小板 •大分子分子原子
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跨科尺度的認識與運用 巨觀 肉眼 date No 微觀 1 km=1000m /μm=0.00000 放大鏡 1cm = 0.01m 1am 顯微鏡/mm=0.001m 0.001~ 望遠鏡 small In t 原子ex.氫碳 1小分子x蛋白質 觀察工具 放大鏡 -解剖顯微鏡 光學 低 am •電子顯微鏡 病毒 ex. 新冠 「細菌 ex. 乳酸菌 葉綠體 .複式顯微鏡 細胞 ex保衛 cell 魚卵 「蜂鳥 長頸鹿 台灣杉 394 台灣 太空地球 銀河系 宇宙 - 9單位換算 1km=1000m (m = 100cm (cm=1mm 微米*比例尺 110@ /mm:1000mm*科學記號 1 μm = 1000m x axiom 觀察工具 -肉眼 - 雙筒望遠鏡 天文望遠鏡 big GEE-JUMP
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謝謝你呀!❤️
對啊我怎麼也覺得糊糊的?
哇喔💗😍圖畫的超好!!
只不過後面幾張有點模糊?