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國中 所有年級
第一題是今天突然看到的題目,因為之前有看過 @晴山是一隻貓 的題目,方法用的差不多,所以就解出來了🎉🎉🎉,後面第二題單純只是看到好玩的而已,你們有人要解解看嗎?
(不能偏心,也要幫晴山衝一波按讚,衝第一,因為偶的目標4附中
大家可以去看 @晴山是一隻貓 的筆記並按讚喔!(衝衝衝
(第一題解題靈感來自於https://www.clearnotebooks.com/zh-TW/notebooks/2291982

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数IIの問題 ( 1+x)^n二項定理による展開式を利用して、次の等式を導け という問題なのですが一体何をすれば良いがさっぱりわからず、、0をつくるのみたいな(?) どなたか教えていただけると助かります🙏
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行列の問題です。 1.6の問題でAXとXAを求めて成分比較をすると解答に書いてあったのですが成分を比較するのはどのようにやるのでしょうか。
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集中荷重についてです。 画像1枚目の場合に2枚目のような場合分けが必要なことは分かるのですが、3枚目の時に場合分けがいらなぃ理由が分かりません。 また3枚目(1)の時に、wには0を入れて計算しているのに力がかかっている点であるlの時を代入していい理由も分かりません。(伝わりにくい文ですみません💦) よろしくお願いいたします。
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zが一定のときxはyに比例し、xが一定のときyはzに反比例する。x、y、zの間の関係をひとつの式で表せ。 単純すぎてよく分からないです。教えてください。
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例題(2)を参考に問9の解答を教えてください。 加法定理を使うみたいです。
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対称行列だと必ず正方行列になりますよね…?
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文章問題です。 全く分かりません。詳しく説明お願いいたします
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大門2の簡約化解いて欲しいです。 最初、簡約化した時は、7とか9とか値がでかいから小さくしてから簡約化を始めようとか考えていたのですが、なんぼしてもダメだったので、次にゴリ押しで計算していくような方法でしました。でも、結果は2枚目の通り分母分子がすっごいでかい値になってしまいました。(おそらく計算ミスとは思いますが、どこが間違えているのか分かりません) よろしければ紙に簡約化を書いて解いて欲しいです。 お願いします
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最後できたと思ったのですが、 M=1の時の値が問題文のBと等しくなかったことにきずいて、よく考えたら二項定理が間違っていると思いました。 そして二項定理を解こうとしたのですが、どうすれば良いのか分からなかったので教えて欲しいです。 (2)方針としては(1)を使って規則性で解こうかなと考えています。 レポート問題なので答えはありません
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( ・᷄ὢ・᷅ )好像拼不過
(打不過就加入
小貓咪加油!!小貓咪最棒!!(?
哦哦哦我懂ㄌ好好笑🤦🏻♀️
沒差啦我明天會再發一篇課外ㄉ生物 ٩(๑•̀ω•́๑)۶
@小貓咪 沒事沒事(麻糬流汗
哦你好電⚡⚡⚡🛐
蛤蛤蛤什麼東西為什麼不能讓我看到(´・ω・`)