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Junior High
英語
英語の長文についてです。 写真↓の長文の音読に10分も時間がかかりました。5分に縮めるための解決策を教えて下さい。 ○今の自分の読み方 ・読んでいるところを見失わないように指でなぞる ・英文を1語1語読み込みすぎない ・英文を和訳するときに戻り読みをしてない お願いします🙇
Junior High
英語
マーカーの青で引いたところの意味がよくわかりません ただの関係代名詞ということですか？
Junior High
英語
関係代名詞の目的格はwhomを使うと思うんですけどなんでイになるんですか？
Junior High
英語
かっこに入る並び順を教えてもらえるとうれしいです。
Junior High
英語
〔関係代名詞〕 関係代名詞＋主語になる時と 関係代名詞＋動詞になる時の 見分け方が分からないです😖💧
Junior High
英語
この問題の解説欲しいです。 答えは記入してあります。 お願いします🙇♀️ 全然少しだけでも大丈夫です 特に最後の大門のところを教えてくださると嬉しいです。
Junior High
英語
関係代名詞のwhoseはどのような時に使うのでしょうか？疑問文での使い方しか習っていないので教えてください🙇🏻♀️whoやwhomとの違いも教えて欲しいです！
Junior High
英語
至急⚠️ 丸つけお願いいたします🙇🙇 明日の英語であるので💦
Junior High
英語
空欄を埋めて欲しいです。解説もあると助かります。 お願いします🥺🙇
Junior High
英語
英語の単語が覚えられないんですけど、どーやったら覚えられますか？いい方法とかあったら教えていただきたいです！お願いします！
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