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Senior High
数学
写真の(3)です 2枚目が私が証明したものです。赤く囲った部分で無理矢理2つの弧が等しいと言ってしまいましたがこれでもいいのでしょうか?また良い書き換え方があったら教えていただきたいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
かいてます
Senior High
数学
この130の問題の特に(2)とかはそうなのですが、nを用いて一般化する問題で、こういう図形の問題を考える時めちゃくちゃ考えずらくないですか?nを用いられてるので図形を書いて可視化するみたいなこともやりずらそうですし、そういう場合どういう考え方で問題に取り組めばいいですか?
Senior High
数学
これ解けた人教えてください🙏 答え 2、6、3
Senior High
数学
2乗をすると計算してだしたxが方程式を満たさない場合があるってことですよね? どうしてですか?
Senior High
数学
2問目と3問目が分かりません。 詳しく説明していただけるとありがたいです。
Senior High
数学
どこも抑えずに弾かなかったとき、なぜ弦は基本振動になるのでしょうか?2倍振動や3倍振動になることは考えられないんですか?
Senior High
数学
定数kは何を表しているのですか?
Senior High
数学
この問題の余弦定理の仕方を教えてください!!
Senior High
数学
9ページのy²の分母は6ではないでしょうか?どっちがあってるでしょうか
その軌跡ってy²=-8xではないでしょうか?
4ページ目最後らへんに二乗がかけられてないですよ!