Junior High
国語
『国語』〜指示する語句と接続する語句〜
187
6549
15
今回は、国語です!
題名は長いのですが、中身は絵ばっかりです( ´艸`)笑
絵と説明が合うように
頑張ってノートをまとめたので、
たくさんの方に参考にしていただけたら
嬉しいです(❁・∀・❁)‼️
ちなみに今回から、アイパッドではなく、
スマホでの撮影となっています。
見づらい点もあるとは思いますが、
これからもよろしくおねがいします‼︎٩(๑>∀<๑)۶
评论
登录并评论其他搜尋結果
Recommended
Recommended
Junior High
国語
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか?
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ? т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
Junior High
国語
国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
Junior High
国語
なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか? また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
Junior High
国語
「必死で」の活用形は〝連用形〟と解答に書いてあったんですけど、なんで連用形になるのかわかりません!😭あと活用形の問題のコツがあればどなたか教えて欲しいです🙏
Junior High
国語
国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
Junior High
国語
それは良かったです!(*´-`)
ゲストさん!
コメントありがとうございます(๑´罒`๑)♡
字がきれいだと言ってもらえて、
本当に嬉しいです!
キャラクターも可愛い!
頭が良いですね♪
すごく見やすい(字がきれいで)。
cherryさん!
コメントありがとうございます٩(ˊᗜˋ*)و
参考書だなんて言ってもらえて・・・
とっても嬉しいです(๑´罒`๑)♡♡ʾʾ
フォローもありがとうございましたm(_ _)m