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生物
請問有人有這2張的解答嗎
Senior High
生物
要怎麼區分同功構造和同源構造 除了課本上出現的例子可以背，如果題目遇到沒有聽過的 應該如何判斷？ 我知道同功是趨同演化 同源是趨異演化 但感覺這個概念很抽象也不太知道從哪裡判斷是趨同趨異
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大家！！我想問一下這題的CE 都是多基因遺傳 為什麼這題不能選E 我看到的解析是 因為影響身高的多對基因 其中「各對」基因仍然遵守分離率 但這樣子講不就是打臉了C選項的敘述嗎 他可以用單一孟德爾因子解釋 只是需要一對一對分開去看
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D是對的嗎
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生物
第3題的E選項對是因為甲在上方的原因嗎
Senior High
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想問切下來的洋蔥根尖細胞是死的還是活的 就是我可以看到他還在進行分裂 還是只能看到他進行到一半的那個時刻而已 寫到兩題說法不一樣的 google 查不到答案🥹
Senior High
生物
想問這題的E 我上網查它說形成配子時會有獨立分配率，可是詳解說他是遵守分離率，求解@@ （附上我網上查到的東東
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請問31題的(D)，為何能量的主要消耗不是丁->己(微血管->腎小管)？分泌作用是主動運輸應該也會消耗能量吧？
Senior High
生物
為什麼1/20要再乘1/2
Senior High
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