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Undergraduate
公務員試験
No.67の解説の1つ目の式の2行目です。 なぜ2を3回引いているのですか？ また最後に足す2はなんですか？
Undergraduate
公務員試験
公務員試験の数的処理の問題です。 解説の線を引いたところが理解できませんでした。 なぜ「2教科が20冊以下」だとわかるのでしょうか？
Undergraduate
公務員試験
写真のような問題で、パターンを書き出すときよくパターンの書き漏れをしてしまいます なにかコツあれば教えてください😭😭
Undergraduate
公務員試験
Ｎｏ．6→頂点は(-p,q)の意味がわからないです、 わかりやすく解説できる方いますか、🙋♀️ Ｎｏ．7→gやhが急に出てきて意味がわからないのと、その後の式も全然分からないです。もう少し簡単に解く方法思い当たる方いましたら、教えてください🙏🙏🙏
Undergraduate
公務員試験
もう少し簡単に理解する方法ありますかね、(´･_･`) 下の回答の図が書けないと分からないということだと、 なかなか覚えられません、
Undergraduate
公務員試験
至急です‼️ なぜBが12となった時に、AとDも一緒に数字が変わったのか教えてください、😭😭😭
Undergraduate
公務員試験
至急です！！！ この問題の式のあとの計算なのですが、解説見ても理解できなかったので、教えてください🙇♀️🙇♀️🙇♀️
Undergraduate
公務員試験
(1)(2)ともに求めたい時刻を3時t分とおいて (1)6t=90+1/2t (2)6t=90+1/2t+180という方程式をたてて考えると思うのですがもっと簡単で早く解ける方法あれば教えて欲しいです🙇🏻♀️
Undergraduate
公務員試験
この問題が分かりません。 Aが嘘つきであると仮定すると A、Dが嘘つきになって Aが嘘つきでないと仮定すると B、Cが嘘つきになります。 どちらをとっても結果的に発言してる4人のうち2人が嘘つきになるのですが、どうしてAとDに答えが決まるのですか？ 私の考え方のどこが間違っているのか教えて頂きたいです。
Undergraduate
公務員試験
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