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中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
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𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
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国語
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ？ т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
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国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
Junior High
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
Junior High
国語
なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか？ また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
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国語
国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
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国語
国語の助動詞の文法の範囲で「推定」と「推量」の違いがわからないので誰か教えていただきたいです🙇♀️
Junior High
国語
つむちゃん
誠か…( ˙꒳˙ )❔((え
いえいえこちらこそっ🙏🏻´-
うん！頭の片隅！(?)
あゆみちゃま
全部覚えるの大変だけど頑張って🐰❕
予習するとかみんな偉いよね,,
ありがとう🙏🏻´-
いとちゃ
いぇーい🤟🏻´-
ぜひぜひ使ってください( ˶ｰ̀֊ｰ́ )੭"
ど…( ˙꒳˙ )❔(
えなんか浮気されてる,,泣いた,,(((誰
莉子ちゃん
ほんと!?
ありがとう🙏🏻´- めちゃくちゃ嬉しい,,
いつもいつもありがとうございます( ꜆ᵒ̴̶̷̥́ㅿᵒ̴̶̷̣̥̀ )꜆(?)
え、和語って言葉自体知らんかった( ˊᵕˋ ;)💦
初めて知った.ᐟ.ᐟありがとう🙏🏻´-
まだ習ってないけど、習うときまで頭の片隅に置いとくっ.ᐟ