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Junior High
理科
中2理科の問題です 答えは上から 20W 等しい 20W 20W です。 (3)ですが、直列なので電流が等しいため、電流を例として5Aとして考えてみましたが、それだと加わる電圧が大きいのは100Wのほうになってしまいます。 (1)も同様に並列なので電圧を固定(自分で20Vなどとおきました)して答えが合っていたのですが、電流は固定したらダメなのでしょうか?
Junior High
理科
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
Junior High
理科
中2理科です。 (4)の考え方(式)を教えてください。 答えは4.5倍です。
Junior High
理科
混合物と単体と化合物を見分けるのってどうするのですか?混合物=水溶液ということはわかったのですが、後の2つがわかりません。
Junior High
理科
この問題を教えて欲しいです、、!!! 中2理科の電流の性質の単元です
Junior High
理科
中2理科で電流と磁界の範囲です。 式の立て方がわからないです。
Junior High
理科
中2理科です。 等圧線の読み方と答えを教えてください。
Junior High
理科
イオになる理由が曖昧なので教えてほしいです(2)
Junior High
理科
中2理科です🙇🏻♀️ 梅雨と秋の天気図の見分け方教えて欲しいです。 調べても梅雨前線は北上、秋雨前線は南下としか書かれてなくて、天気図を見た時にはどう区別するか教えて欲しいです(台風以外の区別方法でお願いします)🥲🙏🏻
Junior High
理科
コメント失礼しますっ♡
めっちゃ分かりやすかったです!!!
色使いが上手だなと思いました!
Mg:oの割合とCu:oの割合でごっちゃになりやすいので、参考になりました✨
フォロー失礼します!