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Junior High
国語
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
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𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
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𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ？ т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
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国語
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国語
問題の意味がわかりません💦教えてください
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(1、2)🟩ひらがなでふりがなが書かれているのですが、なぜ易は、漢字で、之若はひらがなになるのですか？ 決まりどがあったら教えてほしいです
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(2 ５ 6 7)解説を教えてください
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国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
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問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです
Junior High
国語
遅くなってすみません。ありがとうございます(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))
私も低浮上ですがよろしくお願いします！
お久しぶりです♡
この書き方めちゃ良きですね😳
字も上手すぎです(上から目線みたいな気持ちで書いてないです！がちで良き)👼
低浮上だとは思いますが、これからも応援します