Specialized Nursing in NURS FPX 4900 Assessment Help at Nurs Assessment Unlock your leadership potential in nursing with our specialized... อ่านต่อ

Colliberatiion WAINGS JUE VAIGBOTT Resadenshl▸b Nur: 4PX.400 Aoso 3tment 1

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะของวิชาเคมี

10:55 1 17 จาก 63 80 Chem Online III http://www.pec9.com บทที่ 8 กรด-เบส 39. ถ้านำ HNO3 หนัก 6.3 กรัม ละลายในน้ำแล้วทำให้ปริมาตรเป็น 10 ลิตร จงหาความ เข้มข้นของ H30f และ OH- อิออน (0.01 mol/dm³, 1x10-12 mol/dm³) วิธีทํา 40. กรดฟอร์มิก (HCOOH) มีค่าคงที่สมดุลที่ 25°C เท่ากับ 1.8 x 10-4 จงคำนวณหา [H30] และ [OH] ในสารละลายกรดฟอร์มิกเข้มข้น 0.56 mol/dm3 ที่ภาวะสมดุล วิธีทํา (10-2,10-12) 41. สารละลาย NH3 เข้มข้น 0.0050 โมล/ลิตร จะมีความเข้มข้นของ H2O+ อิออนเป็นเท่าใด (กำหนดให้ K5 ของ NH3 เป็น 1.8 x 10-5) (3.33x10-11 mol/dm³) วิธีทํา Chem Online III 81 http://www.pec9.com บทที่ 3 กรด-เบส 42. สารละลายแอมโมเนียมกันนั้น 6. www.3 แต่งตัวได้ 15 จำนวนหาความเข้ม 88

ข้อนี้ต้องตอบยังไงหรอคะ ให้อัดเสียงคำตอขประมาณไหน 🥹 '.

23:10 พฤ. 21 พ.ย. เสร็จสิ้น ( คก ... learn.eltngl.com 1D | Communication | 2 @ 84% Listen. Record the correct response. Why you need English <> ■ I use English a lot in my job. I'm good at writing in English. Record Play 0/30 ✓ >

อยากได้เฉลยของเเต่ละข้อค่ะ

เสร็จสิ้น แนวข้อสอบปลายภาค เคมี 1.... ตอนที่ 1 ตอนที่ 1 ข้อที่ 1-30 เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 5 ตัวเลือก (15 คะแนน) 1. แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอะตอมของสารในข้อใดที่แตกต่างจากข้ออื่น 2. สารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดต่อไปนี้ที่อะตอมกลางมีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับ 8 เป็นไปตามกฎออกเตต 3. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสมบัติของสารประกอบไอออนิก 4. “พลังงานที่คายออกมาเมื่ออะตอมในสถานะแก๊สรับอิเล็กตรอน เกิดเป็นไอออนลบ” คือ ขั้นตอนใดของพลังงานการ เกิดสารประกอบไอออนิก 5. สารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดมีพันธะสามอยู่ในโมเลกุลด้วย 6. สารประกอบไอออนิกในข้อใดจัดเป็นสารที่ไม่ละลายน้ำ 7. สารประกอบไอออนิกในข้อใดที่นำมาใช้ประโยชน์ในการเป็นสารอิเล็กโทรไลต์ในถ่ายไฟฉาย 8. สารประกอบโคเวเลนต์ข้อใดต่อไปนี้ที่มีโครงสร้างแบบ “เรโซแนนซ์” 9. ข้อใดเรียงลำดับพลังงานพันธะของสารประกอบโคเวเลนต์จากน้อยไปมากได้ถูกต้อง 10. “คลอรีนเพนตะฟลูออไรด์” (CIF) มีรูปร่างโมลเลกุลเป็นแบบใด 11. รูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ชนิดใดต่อไปนี้ที่ไม่มีอิเล็กตรอนคู่โดดเดี่ยว (lone pair electron) 12. สารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดต่อไปนี้ จัดเป็นพันธะมีขั้ว แต่เป็นโมเลกุลไม่มีขั้ว 13. แรงชนิดใดต่อไปนี้เป็นแรงยึดเหนี่ยวระหว่างโมเลกุลไม่มีขั้วหรืออะตอมของแก๊สมีสกุล (พันธะไม่มีขั้ว) 14. ข้อใดต่อไปนี้เป็นแรงยึดเหนี่ยวชนิดพันธะไฮโดรเจนทั้งหมด 15. สารประกอบโคเวเลนต์ชนิดใดต่อไปนี้ที่มีจุดหลอมเหลว จุดเดือดสูงที่สุด 16. สารในข้อใดต่อไปนี้ที่มีโครงสร้างไม่ใช่สารโคเวเลนต์แบบโครงร่างตาข่าย 17. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสมบัติของโลหะ 18. สารประกอบข้อใดต่อไปนี้จัดเป็นสารไอออนิก 19. ข้อใดต่อไปนี้จับคู่สารประกอบไอออนิก โคเวเลนต์ และโลหะกับการนำไปใช้ประโยชน์ได้ถูกต้อง 20. “อะตอมของธาตุมีแนวโน้มที่จะรวมตัวกันเพื่อที่จะทำให้แต่ละอะตอมมีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับ 8” คือกฎอะไร 21. จากวัฏจักรบอร์น-ฮาเบอร์ ในพลังงานกับการเกิดสารประกอบไอออนิก แก๊สดูดพลังงาน แล้วเสียอิเล็กตรอนเกิดเป็นไอออนบวก ขั้นตอนใดต่อไปนี้ที่อะตอมของโลหะในสถานะ 22. สารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดต่อไปนี้มีจำนวนอิเล็กตรอนคู่โดดเดี่ยวมากที่สุด 23. โมเลกุลของสารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดต่อไปนี้มีรูปร่างเป็นแบบทรงสี่หน้า (Tetrahedral) 24. “พันธะไอออนิก” เป็นแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอะตอมของธาตุในกลุ่มใดต่อไปนี้ 25 ข้อใดต่อไปนี้เรียกชื่อสารประกอบโคเวเลนต์ไม่ถูกต้อง 26. ข้อใดต่อไปนี้เรียกชื่อสารประกอบโคเวเลนต์ได้ถูกต้อง 27. “พันธะไอออนิก” เกิดจากธาตุที่มีลักษณะอย่างไร 28. ข้อใดต่อไปนี้เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกได้ถูกต้อง 29. ข้อใดต่อไปนี้นำมาใช้ประโยชน์ในการทำเครื่องบด เครื่องโม่ หินลับมีด 30. โลหะชนิดใดต่อไปนี้ที่นำไฟฟ้าได้ดีที่สุด

ช่วยหน่อยค้าบบ🥹

po tin√X+7-2 สี่ กับอใจ x+1x-1

อาณาจักรเจนละมีพัฒนาการอย่างไรทำไมจึงเรียกว่าเป็นอาณาจักรเขมร

วิชาอังกฤษค่ะ past continuous

Put th or the t night najor tunate The d he 2 3 4 1 2b Grammar • Past continuous Look at Paul's schedule and write what he was doing at: ⭑ • 7:15 - 8:15 • 9.25 - 12:10 • 14:20 - 16:45 . 7:00-8:00 have breakfast 8:00-8:20 go to school 9:20-11:00 have a maths lesson 12:00-13:10 eat lunch with friends 14:00-15:30 study for history test 16:00-17:00 play tennis 1 At 7 15, Paul was having breakfast 3 Write sentences about yourself. Use the p continuous. What were you doing ... ✶✶ 1 at 3 o'clock yesterday afternoon? 2 at 10 o'clock this morning? 3 three hours ago? 4 last Saturday? 5 at 8 o'clock last night? 6 last summer? 7 at half past seven yesterday morning? 8 this time last week? 5 6 What were the people doing yesterday afternoon at 6 o'clock? Write questions. Then answer them, as in the example. * 1 Greg/read comics? (surf the Internet) Was Greg reading comics? No, he wasn't. He was surfing the Internet 2 Alan and Mark/play football? (do their homework) 3 Rita/tidy her room? (walk her dog) 4 Jack/play in the park? Ido the shopping) 5 Tammy and Frank/cook dinner? (sleep) Past simple vs Past continuous Circle the correct tense. * 1 They watched / were watching TV when the earthquake happened / was happening 2 The tsunami hit/ was hitting the coast yeste morning. 3 Mary was using / used a bandage becaus cut/ was cutting her leg. 4 The children screamed / were screaming the lightning bolt struck / was striking a their garden. 5 George was burning / burnt his hand w was cooking/cooked lunch. 6 The group was skiing / skied down th when an avalanche was occurring/c 7 Jenny was frying / fried fish when sh burning/burnt her hand.

Activity I : Put these words in order. Arrange the sentences correctly. 1. please/sorry/./again/, answer 2. that/ |/sorry/. /didn't/but... อ่านต่อ

ช่วนหน่อยคะ

เล วิชา pronal Add-s or -es to the verbs: 1. take : 2. brush: 3. kiss : 4. teach : 5. come : 6. choose: 7. cry: 8. call: 9. play : 10. give: Underline the correct answer: 1. Tom tidy / tidies his room every Saturday. 2. We listen/listens to the music every day. 3. Mary usually watch/watches TV in the evening. 4. The girls often play/plays with the dolls. 5. I swim/swims in the pool on Sundays. Fill in don't or doesn't: 1. Bill..... 2. We 3. Kate...... 4. My brothers. 5. My cousin... ..play tennis every Sunday. ..go to the park. ..like to eat fish. Write Do or Does : 1. . 2.. 3. 4.. .like to drink milk. ..know Italian well. ..Kate help her mother every day? ..you listen to rock music? .Tom know all the computer games? ..they go to the zoo on Sundays? 5............you like to draw animals? ชื่อ ด.ญ. จากลาศ ทั่ว ๆ น ชื่อ..0.., 3 28 ห้อง 1 ครูผู้

ช่วยหาคำตอบ

FIRST CONDITIONAL REAL POSSIBILITY IF CONDITION PRESENT SIMPLE If she studies hard RESULT IF RESULT WILL/WON'T+BASE VERB she will pass the exam CONDITION WILL/WON'T+BASE VERB She will pass the exam PRESENT SIMPLE if she studies hard We use the first conditional when there is a real possibility that this condition will happen in the future. Exercise Write the verbs in brackets. Use the first conditional. 1-1 (stay) at home if it (rain) this afternoon. 2- If my brother, (go) abroad, I (be) very worried. 3- You 4- Melissa (not earn) enough money if you (can) to go out later if she (not work) more hours. (not finish) her homework 5-If1 (go) to the supermarket later, I (buy) some tomatoes. 6-Peter (get) wet if he (not take) an umbrella. 7-Ifi (find) the book you lent me, I (give) it back to you. 8-They (be) angry if we 9-What 10-Many workers 11-1 12-If he 13-My uncle 14-If you 15-Sandra, if you (not visit) them next Saturday. We promised to go. (not go) to work tomorrow? (happen) if you (lose) their jobs if that factory. (not buy) a bigger house if I (not finish) the vegetables, he (can) to go to the opera if he (close) down. (get) promoted at work. (not have) a dessert. (not remember) to get the tickets. (not taste) nice. (be) late for the meeting. (not put) sugar in your coffee, it, (not hurry up), you 16-Cristopher (be) so happy if he (find) the money he lost. 17-Your motorbike: (not break down) if the mechanic (check) it. 18-if you (not take) an aspirin, your headache, (not disappear).