ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ คณิตศาสตร์ ม.4

3. จงบอกว่าเขตแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นเขตจำกัดหรือเขตอนันต์ 3.1 A = {xxE 2 , x4 20 3.2 B = ( x% เป็นชื่อเดือนที่มี 30 วัน 3.3 C = {xx = 2y - 3,y E 2 3.5 E = {5, 5, 7, 3.5 F = ส, ม, ค] 3.7 G = {-2, -3, -4 - 3.4 D = (x E 2" * - 34 - 4 = 0) 3.8 H = x Ez14x๔5) 4. จงเชียนลับเขตทั้งหมดของเขตต่อไปนี้ 4.1 { 1, 2] 4.2 ( 1, 2, 4! 5. กำหนดให้ U = : 1, 2, 3, - 121 , A = { 1, 3, 5, 7, 9, 11 ]! , B = {5, 6, 7, 8, 9, 101 , S (2, 3, 4, 7, 9, 11, 121 จงหาผลสัพธ์ของเขตต่อไปนี้ 5.1 A0ธกc 5.4 A - E 5.2 AUBบC 5.5 B - 0 5.3 A 5.6 CกA 6. เดิมจำนวนสมาชิดลงในแผนกาเมือำหนa. n(U) = 60 , n(A) = 30 , (B) = 40 , r[ACE) = 20 , n[AUE) 1 = 10 7. จากการสอบถามนักเรียนจำนวน 200 คน เกี่ยวกับความขอบสัตว์เลี้ยงได้แก่ สุนัข แมวและนก ขอบสุนัข 56 คน ขอบแมว 62 คน ขอบนก 50 คน ขอบสุนัขและแมว 35 คน ขอบสุนัขและ นก 26 คน ซอบแมวและนก 30 คน ขอบทั้งสุนัข แมวและนก 15 คน ซึงหาว่ามีกีคนที่ไม่ชอบ สัตว์ทั้งสามชนิดนี้

ช่วยหน่อยงับบบ

จงหาค่าของ a, b และ จากสมการต่อไปนี้ เมื่อเปรียบเทียบกับสมการของพาราโบลาที่อยู่ ในรูปทั่วไป y= ax + bx + c เมื่อ a, b และ เป็นค่าคงตัว สมการของพาราโบลา b 1) y = 2x - 7x + 3 2) y x(x - 2) 3) y - (x + 3)(x + 5) 4) y = (x + 5)(x + 1) 5) y 4x - 1 6) y - (x - x - 12) 7) y -3(x - 4) 8) y 2x + 3)x - 3) 9) y - (12 - 7x + 2x) 10) y 11x - 4x - 6

ใครพอจะรู้วิธีทำบ้างคะ ช่วยหน่อย🙏

3 2 1 1.) A = 5 0 - 4 จงหา det A , M3 , M35 , C3 และ M33 + Cls -1 6 - 2 วิธีทำ det.A - | My2 M, 23 C, = - (-1)'' M,5 M3, + Ci3

ช่วยเราหน่อยจิ🙏🙏 แบบทดสอบวัคดความฉลาดรู้ทางวิทยาศาสตร์ แบบทดสอบ PISA ม.3 #ช่วยหน่อยน่ะ😽😽

ll 37% 16:30 คำตอบของคุณ 3.2 จากกราฟ ให้นักเรียนพิจารณาภาพและจง เรียงลำดับรูปแบบไมโครพลาสติกที่พบในสัตว์ ทะเลจากน้อยไปมาก * ข้อสอบ PISA ไมโครพลาสติก ไมโครพลาสติกที่ปนเปื้อนในสิ่งแวดล้อมในทะเลงสามารถถ่ายทอดผ่านทาง ห่วงโซ่ อาหารมายังมนุษย์การบริโภคอาหารทะเลจึงเป็นหนทางโดยตรงที่จะทำให้ เกิดการปนเปื้อน ของไมโครพลาสติกสู่มนุษย์ จากการศึกษาไมโครพลาสติกในสัตว์ ทะเลที่มีการบริโภคเป็น ไมโครพลาสติก (Microplastic) คำถามที่ 3/3 จากเรื่อง ไมโครพลาสติก ทางด้านขวาให้ใช้การลากและวางเพื่อตอบคำถาม 3.1 จากกราฟจงเรียงลำดับสิ่งมีชีวิตที่อาจจะส่งผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์ อาหารของคนไทย 5 กลุ่ม ได้แก่ หอย กุ้ง ปู หมึก และปลา รวม 25 ชนิด โดยนักวิจัยได้ทา การศึกษาการปนเปื้อนไมโครพลาสติกในสัตว์ทะเล ทั้ง 5 ชนิด รวมทั้งมีการศึกษารูปแบบ ได้แก่ รูปแบบเส้นใย รูปแบบพิล์ม และรูปแบบชิ้นเล็ก รวมทั้งสีของ ไมโครพลาสติกที่พบใน สัตว์ทะเลทั้ง 5 กลุ่ม ได้แก่ สีน้ำเงิน สีดำ และสีแดง จากมากไปน้อย น้อย .. 3.2 จากกราฟ ให้นักเรียนพิจารณาภาพและจงเรียงลำดับรูปแบบไมโครพ ลาสติกที่พบในสัตว์ทะเลจากน้อยไปมาก มาก คำตอบของคุณ กลับ ส่ง ห้ามส่งรหัสผ่านใน Google ฟอร์ม เนื้อหานี้มิได้ถูกสร้างขึ้นหรือรับรองโดย Google รายงานการละเมิด - ข้อกำหนดในการให้บริการ - นโยบายความเป็นส่วนตัว Google ฟอร์ม

มีใครมีเฉลยแบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้ หน้าที่พลเมืองวัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม ของม.2 มั้ยคะ คือต้องส่งภายในวันที่11อะค่ะ แล้วเรา... อ่านต่อ

เครื่องมือวัดแสะประเมินปสนเรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หน้าที่พลเมือง อักษร วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิในสังคม ม.2 แบบวัด และบันทึกผลการเรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 100% 70% 50% LLLT

ตอบให้หนูหน่อยนะคะ🥺🙏🙏💗

ใบกิจกรรม เรื่อง มาช่วยกันตรวจสอบสมมติฐานกัน ให้นักเรียนศึกษาผลการทดลองที่กำหนดมาให้แล้วตอบคำถามนะคะ ตั้งสมมติฐานจากการทดลองในตารางโดยไใช้คำว่ามีผลต่อ 1.สมมติฐาน ผลการทดลอง. เ . * "ตั้งชื่อตาราง ตัวอย่างเช่น ตารางที่ 1 แสดงผลการทดลองประเภทเครื่องดื่มมีผลต่อ.. ความยาวของรากกล้วยไม้ จำนวนรากของกล้วยไม้ ประเภทของเครื่องดื่ม 12 ราก 1. เครื่องดื่มชูกำลัง 2. น้ำกาแฟ 3. น้ำชา 6-7 ซม. 3-4 ซม. 8 ราก 2-3 ซม. 6 ราก 4 ราก 4. น้ำอัดลม 1 ซม. สรุปผลการทดลองจากตารางโดยจะไม่เอาผลการทดลองมาเขียน แต่ให้เปรียบเทียบว่า เครื่องดื่มประเภทใดมี จากตารางสรุปได้ว่า ลต่อความยาวมากที่สุด รองลงมา คือ ตรวจสอบสมมติฐาน ตรวจสอบตามสมมติฐานในข้อที่ 1 ว่าตรงตามสมมติฐานที่นักเรียนตั้งหรือไม่ ถ้าตรงให้ตอบว่าตรงตามสมมติฐาน เพราะ..... ถ้าไม่ตรง ตอบไม่ตรงตามสมมติฐาน เพราะ 1.สมมติฐาน ผลการทดลอง.. การสืบพันธุ์ การสืบพันธุ์ แบบอาศัยเพศ แบบไม่อาศัยเพศ ชื่อ ชื่อ แบบอาศัยเพศ แบบไม่อาศัยเพศ 1. กล้วยหอม / 6. มันฝรั่ง 2. ส้มโอ / 7. รารเรือง 3. ชิง / 8. มันเทศ 4. สับปะรด 9. พริกขี้หนู / 5. สาเก / 10. เผือก จากตารางสรุปได้ว่า. ตรวจสอบสมมติฐาน ชื่อ แลขที่

ช่วยเราหน่อยน้า เราทำไม่ได้ค่ะ

ใบงาน เรื่อง ตารางธาตุ คำชี้แจง : ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย / หน้าข้อความที่ถูกต้อง และเครื่องหมาย X หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง พร้อมทั้งแก้ไขข้อความนั้นให้ถูกต้อง 1. ปัจจุบันใช้เลขอะตอมและสมบัติทางเคมีเป็นเกณฑ์ในการจัดเรียงธาตุในตารางธาตุ 2. การจัดเรียงธาตุในรูปแบบของตารางของเมนเตเลเยฟยีดหลักการจัดเรียงธาตุตามมวลอะตอมจาก น้อยไปหามาก 3. ถ้าพิจารณาธาตุในตารางธาตุตามหมู่จากบนลงล่าง สมบัติของธาตุมีความสัมพันธ์กันตามจำนวน เวเลนต์อิเล็กตรอนที่เพิ่มขึ้น 4. ธาตุในหมู่ 34 มีสมบัติความเป็นโลหะเพิ่มขึ้นตามเลขอะตอม 5. ธาตุ 2 มีเวเลนต์อิเล็กตรอนเท่ากับ 8 ธาตุ Z จัดอยู่ในหมู่ 5A ของตารางธาตุ 6. เฮนรี่ โมสลีย์ จัดเรียงธาตุตามเลขอะตอมที่เพิ่มขึ้นจากน้อยไปมาก และจัดธาตุที่มีสมบัติคล้ายคลึงกัน ให้อยู่ในหมู่เดียวกัน 7. ธาตุหมู่เดียวกันจะมีระดับพลังงานเท่ากัน ส่วนธาตุคาบเดียวกันจะมีเวเลนต์อิเล็กตรอนเท่ากัน 8. ธาตุ A B C และ D มีเลขอะตอม 135 และ 7 ตามลำดับ ธาตุ D เป็นธาตุที่มีความเป็นโลหะมากที่สุด

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ เรื่องจำนวนสมาชิกของเซตจำกัด

เลข่ แบบฝึกทักษะ เรื่อง จำนวนสมาชิกของเซตจำกัด คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์ 1. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา B 1.1 n(A) - 21 5 31 1.2 n(B) = 1.3 n(AO B) = 1.4 n(AU B) 2. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา A 2.1 n(A) 2.2 n(B) = 13 6 12 2.3 n(C) = 2.4 n(AO B) (5 \2 3 2.5 n(AกC) = 2.6 n(B 2.7 n(AOB ) = 10 C 2.8 n(AUBUC) - 3.นักเรียนชั้น ม. 4 โรงเรียนแห่งหนึ่งมี 300 คน ชอบเรียนฟิสิกส์ 150 คน ชอบเรียนเคมี 200 คน และชอบเรียนทั้งฟิสิกส์และเคมี 110 คน จงหา 3.1 นักเรียนที่เรียนฟิสิกส์วิชาเดียว มี 3.2 นักเรียนที่เรียนเคมีวิชาเดียว มี .. 3.3 นักเรียนที่ไม่เลือกเรียนทั้งสองวิชา มี คน คน คน

เคมี ม.4เรื่อง IEค่ะ 4.1 ทำยังไงคะขอคำอธิบายด้วยค่ะ🙏❤️

4. กำหนดให้พลังงานไอออไนเซชันลำดับที่ 1 - 4 ของธาตุ A B C และ D เป็นดังนี้ พลังงานไอออไนเซชัน (kJ/mol) ลำดับที่ ธาตุ 1 2 3 4 A 500 4600 6900 9500 B 740 1500 7700 10500 C 900 1800 14800 21000 D 580 1800 2700 11600 4.1 ธาตุใดมีแนวโน้มสูงสุดที่จะเกิดเป็นไอออนซึ่งมีประจุ +1

คือหนูอยู่ม.1ค่ะ อยากรู้ว่าเราควรวางแผนการเรียนม.1-ม.6 ยังไงดีคะ แล้วมีทริคการเรียน อ่านหนังสือยังไงบ้างคะTT