ทำไงค้า พอดีน้องชอบมาถามแต่เราไม่รู้อะไรเลย พอจะบอกสูตรและทริคได้มั้ย

สารละลาย NaOH เข้มข้น 20% (w/v) จงคำนวณ หาความเข้มข้นในหน่วย molar กำหนด molar mass ของ NaOH = 40.00 g/mol 6 5 4 3

เรื่องแนวคิดสิทธิมนุษยชน (ช่วยหน่อยนะคะ ไม่เข้าเลยค่ะ)

15:20 M : l ll 54 - ใบงาน เรื่องสิท.. ใบงานที่ 1 เรื่อง แนวคิดและหลักการสิทธิมนุษยชน กรณีตัวอย่างที่ 2 เรื่อง กรกับแก้ว...ลูกชาวนา ที่หมู่บ้านแห่งหนึ่งในจังหวัดร้อยเอ็ด มีครอบครัวหนึ่งเป็นชาวนา ฐานะไม่ดีนัก แต่มีความ ขยันทั้งสามีและภรรยา พอหมดหน้านาก็เข้ามาหางานทำในกรุงเทพเก็บหอมรอมริบหาเงินส่งลูก 2 คนเรียนหนังสือและจะส่งให้เรียนถึงมหาวิทยาลัย ลูกทั้ง 2 คน ชื่อ กรกับแก้ว แม้จะหัวไม่ดีมาก แต่ ก็ขยัน หมั่นเพียรเอาใจใส่การเรียน และได้รับทุนจากจังหวัดเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย โดยกรเลือก เรียนแพทย์และแก้วเลือกเรียนเศรษฐศาสตร์ พอปิดเทอมทั้ง 2 คน ก็หางานพิเศษทำจนเรียนจบ กร ได้เป็นแพทย์ ในโรงพยาบาลของรัฐตามที่วาดฝันไว้ มีรายได้ที่มั่นคง ส่วนแก้วรวมตัวกับเพื่อนเปิด บริษัทเกี่ยวกับ เสื้อผ้าสำเร็จรูป ทั้งกรและแก้วขอร้องให้พ่อแม่เลิกทำงานแต่พ่อแม่บอกว่าไม่อยาก อยู่เฉยๆ จึงเปิดร้านขายของชำเล็กๆ ในหมู่บ้าน คำถาม จากกรณีตัวอย่าง กร แก้ว และพ่อแม่ได้ดำเนินชีวิตในสังคมตามหลักสิทธิมนุษยชนในเรื่องใด จงอธิบายพร้อมยกตัวอย่างประกอบ

ไม่มั่นใจลองทำเป็นตัวอย่างให้ดูซักข้อหน่อยค่า

1. Where e yl at the women? y est fred 2. How old s yous F) often 6 te 4. Are your parents at home ow) 4 1 he ody chud. I hoe fwo She s 5. Where 5 your favourife foy rght now? ur neghbours. too big for youน. We 5. The Wiisens 6. How mony Fooms are there เnyour house? 6. This dess 7. Are you hungry? 7. Ars. Richords feacher, Wr. Scot 8. These boyร Rughty. They ploy fricks on people. 9. We y music sometimes Rewrike หing the hort fons. at the cinem0 right now, 1. The dogs ore not very fired. buf e don't lke the film verY much. 10. 1 never bored. 2. Iam optimistic and outgoung You wno Cormet mktakbes. 3. He เs neveer moody. He ) Sheis net 1. There is five amps in the classroom. 4. My mum is not odentist. Ir We 2. My dad andIam both toal. 5. We are often at work till late. Yoม They) 3. The postcard are from Greece. 4. Where เs the Morgans? Choose the corTet aชwer, Solly. เn her room now, she the bathroom. 12 a) is/ isnt 6) isnt / is c) isnt/are Arw 2. Luke and Helen you ? he? cousins. a) เsnt 3. Pam andI b) om c) arent he ? best friends. ๑) are b) om not c)am น$Coecve.๕ds grandson. ไthey ? c) arn friendly ond helpful. Everybody lkes us. 5. We ๑) s b) ren c) are

ช่วยหน่อยนะคะ😭

4. Present Perfect Tense: 1. She (get) a new bicycle today. 2. I (already see) this film. 3. Lisa (just arrive) from Berlin. 4. Nick (never be) to Rome. 5. They (not copy) the text yet. 6. Tom (lose) his passport. 7. you (already buy) an umbrella? 8. We (just meet) our friends. 9. Where you (already be)? 10. You (just make) a mistake. 11. you (ever eat) mango? 12. Tim (already buy) two new CDs. 13. What you (see) in Paris? 14. I (never climb) the mountains. 15. you ever (be) to the dentist?

ทำไงคะ

11:01 @ M ll l 78 [Template] aux.. Prof: M1010 Med Fade( A.Year: 2019/2020 Supporting exercises: A. Complete with: am, are, is. 1. They . my English friends, 2. You . my brother. 3. The teacher .. in the class now. 4. She . tall, thin and beautiful. 5. 1 . tall and he . Short 6. My ball . red and blue. 7. Paul and Susan . at home. 8. We . ntelligent and hard-working. เa red window. B. Complete with: is, are 9. It 10. My little sister .at school right now. 1. There .a on the table. 2. There . ten children in class, 3. There . an apple in the fridge. 4. There . a car in the garage. 5. There . five rooms in my house, 6. There .. two buses in the street. 7. There . a pen in the bag. 8. There . a teacher in class 9. There . seven books in the shelf, 10. There .. four trees in the garden. C. : Fill in the blanks with: do / does / don't / doesn't 1. My mother_her housework every day. 2. The students_ their homework after dinner. 3. My brother and sister__the dishes every day. 4. A: Lyou like this picture? B: No, 1_ It's not beautiful. 5. Diana _like cats, but she likes dogs. 6. Mr. Simpson_ _his work on Wednesday. 7. A: your brother stay at home? B: Yes, he 8. 1 have a new car. I have a BMX bike. D. Fill IN the blanks with: has / have 1. 1 . many pens. 2. Her teacher a big car. 3. Dang . one sister. 4. You เa red pen. 5. They . new bikes. 6. She a school bag 7. It four legs. adadfadela gmail.com Prof: MAD10 Med Fadel A.Year: 2019/2020 8. Jones 4 many

รบกวนช่วยหน่อยได้มั้ยคะ

18:50 % - ใบงานอัตราการเกิ.. ใบงานอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี วิชา เคมี 3 รหัสวิชา ว32223 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การคำนวณอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี ชื่อ - สกุล เวลา 15 นาที ชั้น เลขที่....า 1. สมการ 3A + 4B 5C + 20 จงเขียนความสัมพันธ์ระหว่างอัตราการเกิดปฏิกิริยากับอัตราการเปลี่ยนแปลงปริมาณสารในปฏิกิริยาเคมี 2. สาร X ทำปฏิกิริยากับ Y ได้ผลิตภัณฑ์เป็นสาร Z จากการทดลองพบว่า 3 อัตราการลดลงของสาร X เท่ากับ 3/4 เท่าของอัตราการลดของสาร Y และอัตราการลดลงของสาร Y เท่ากับ 2/3 เท่าของอัตราการเพิ่มของสาร Z จงเขียนสมการของปฏิกิริยา 3. สมการ A + 3B , 2C จากการทดลองใช้สาร A 1 mol/L 10 mL ทำปฏิกิริยาพอดีกับ B 1 mol/L, 10 mL เมื่อสิ้นสุดปฏิกิริยาพบว่าเกิดสาร C เท่ากับ 10 x 10 - mo/L ในเวลา 5 วินาที จงหาอัตราการลดลงของ A และ B moL.s 4. สมการ A + 3B , 20 ได้ผลการทดลองดังนี้ ความเข้มข้น A (mol/L) X 5.5 3.2 2.2 1.5 เวลา (s) 5 20 60 90 145 จากตาราง สารละลาย A มีอัตราการเกิดปฏิกิริยาเท่ากับ 4x10-3 mol/Ls จงหาค่า X 5. สมการ 3A (g) 3 B (g) + 20 (g) การสลายตัวของ A ได้ผล ดังนี้ เวลา (s) 0 200 400 800 1,000 [A] (mol/L) 5.5 4.5 2.6 1.8 0.2 จากการทดลอง จงหาอัตราการเกิดของ B ในช่วงเวลา 0 - 200 วินาที เท่ากับกี่ mo/Ls

ช่วยทำหน่อยค่ะ

(4 Unscramble. 1. finaly rang. /Thad / been collecting / when the schook bell / the garbage 2. of the path. / for days when / walking / we finally / We had been / found the end 3. been trying to / Jack had / a moment before the / find his schedule / meeting began. I 4. hit her in the face. / been trading / baseball cards / Petra had / when the ball 5. spiled his juice / been laughing before / My teacher had / my classmate

ช่วยด้วยค่ะ🥺

เซต (1) - สรุป Eng on2มิย on2มิย (1) เซต (1) เซต 2. กำหนดให้ U เป็นเซตของจำนวนเต็มบวก A = { l 5 < & 10 } 8 = { al 2 < & < 10 } C = { El 3 < E 10 } จงหาเขตในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1. A08 00 3. C -CA08) 4. [A - 8 ] - 0 5. CAบ81 00 6. C 04 08 7. C0 [8-40 8. CC-A] 08 9. [A-8]บ[8-A0 10. CA-[8-C1า 11. [A - 8 ]0t 8- A ] - 12. [ A - 8 ] [ 8- C )

ช่วยหน่อยค่ะเลือกทำ3ข้อค่ะ🥰

Name No. Class SUPPORTING DETAILS II Exercise 1: Add three supporting details to go with each topic sentence. 1. School dress codes are a good idea. a. b. C. 2. The government should pay for childcare just like they do school. a. b. C. 3. Learning to cook is one of the most important things you can do. a. b. C. 4. Everyone should study a foreign language. a. b. C. 5. You can learn a lot from playing video games. a. b. C.

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ สับเซต

13:51 อ 6 l 59 l 28%% X แบบทดสอบ เรื่อง สับเซต + เพาเวอร์เ... LINE https://www.liveworksheets.com คำชี้แจง : จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเนียงข้อเดียว 1. ถ้าสับเซตทั้งหมดของ A คือ 0, (0), {2}, {, 2} แล้ว A คือเซตในข้อใด ก. {1, 2} ข. {), 2} ค. {1, f2}} ง. { ), 12}} 2. ข้อใดต่อไปนี้ผิด ก. A เป็นเซตใด ๆ A จะมีสับเซตแท้เสมอ ข. 0 C (2, 43 ค. d E f0, 0} ง. สับเซตทั้งหมดของ A จะมีจำนวนเท่ากับ 2r(A) - 1 เซต 3. กำหนด B = { 0, 1, {2}, {3, 4}} จงหาจำนวนสับเซตทั้งหมดของ B ก. 4 ข. 8 ค. 16 ง. 32 4. กำหนดให้ c = {2, 4} จงหา P(C) ก. f 0, f2}, (4), {2, 4}} ข. 0, (2), (4), f2, 4) ค. { 0, 2, 4, f2, 43 ) ง. 0, 2, 4, (2, 4) 5. ถ้า D มีจำนวนสมาชิก 5 ตัว แล้ว P(D) มีจำนวนสมาชิกกีตัว ก. 5 บ. 10 ค. 32 ง. 64 EALIVEWORKSHEETS คำชี้แจง : กำหนดให้ E = {1, {2} , f3, 4}} ข้อใดต่อไปนี้ถูก และข้อใดผิด 6. 4 E E ถูก ผิด 7. f3, 4) EE ถูก ผิด 8. (2) CE ถูก ผิด 9. @ CE ถูก ผิด 10. {f3, 4}} Cย ถูก ผิด