ชีววิทยาจากภาพให้นักเรียนบอกว่าสมมติฐานของผู้ใดช่วยหน่อยค่ะ

9.จากภาพให้นักเรียนบอกว่าสมมติฐานของผู้ใด 2. เมื่อน้ำเดือดกลายเป็นไอน้ำ ไอน้ำ จะเปลี่ยนไปตามาเพื่อเข้ารวด ที่มีการจำลองสภาพยาบาลศ ของโลกในระบบท ป.รวดที่บรรจุส่วนปอมของแท้ต จากการทดลองพบกรดแอมิโน 1. เริ่มต้นด้วยการให้ความร้อนกับน้ำ ที่อยู่ในราย ซึ่งน้ำในส่วนนี้เปรียบ ได้รับพระแกของโลกในระยะแรก 4. ประกายไฟถูกปล่อยออกมาเพื่อ 10 5. เครื่องควบแน่นทำให้ส่วนบน - ขวดเก็บตัวอย่าง: 2.25 4. น่าทานหลายตัวอย่างไปมีเคราะห์ COOH H,N - C - H COOH 1 NH H,N - C-H R กรดแอมิโน การเกิดสารอินทรี โมเลกุลขนาดใหญ่โดยไม่ต้องใช้เอนไซม์หรือไรโบโซม COOH HN C R สารละลายกรดแอมิโน หรือนิวคลีโอไทด์ของ หินร้อน กรดแอมิโป พอลิเพปไท RNA สารละลายกรดแอมิโน หรือนิวคลีโอไทด์ของ RNA การเกิดสารอินทรีย์โมเลกุลขนาดใหญ่โดยไม่ต้องใช้เอนไซม์หรือไรโบโซม หินร้อน นิวคลีโอไทด์ ของ RNA พอลินิวคลีโอไทด์ (RNA) แผน

ช่วยหน่อยค่า

4.ข้อใดเรียงลำดับท่าเต้นได้ * 1 point ถูกต้อง 0 โชเดอร์ ทู โชเดอร์ ,แฮนด์ ทู แฮนด์,อันเดอร์อามเทิรน์,นิวยอร์ก 0 แฮนด์ ทู แฮนด์,อันเดอร์อามเทิ รน์,นิวยอร์ก,โชเดอร์ ท โชเดอร์ 0 อันเดอร์อามเทิรน์,โชเดอร์ ทู โชเด อร์,แฮนด์ ทู แฮนด์,นิวยอร์ก O ไม่มีข้อถูก

ขอคำตอบหน่อยค่ะ

มีใครเข้าใจงานสิ่งนี้บ้างมั้ยคะ มาแชร์เทคนิคกันหน่อยค่ะ

BINS wwwwwwwka(2)-PowerPoint (andentie 0 E-E-E \\don ALLOGG ราก () การออกแบบขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม 1 ออกแบบโดยใช้ภาษาธรรมชาติ “เป็นการใช้ภาษาพูดที่เข้าใจง่ายเพื่ออธิบายขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม โปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยม 1 เริ่มการทำงาน 2) นำเข้าข้อมูลความกว้าง 3 นำเข้าข้อมูลความยาว 4) คำนวณ พื้นที่รูปสี่เหลี่ยม = กว้าง x ยาว (5) แสดงผลพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม 6) จบการทำงาน to search 0 i IF 32°C 40

ช่วยแสดงวิธีทำให้หน่อยค่ะ🙏🏻

แบบฝึกหัด momentum 1. รถยนต์วิ่ง 10 m/s ชนต้นไม้แล้วหยุดในเวลา 0.26 5 คนอยู่ในรถน้ำหนัก 70 kg คาด seatbelt ไว้ จะมี แรงที่ seatbelt ทำต่อคนนั้นเท่าไร 2. ฆ้อนหนัก 500 g ทุบลงบนตะปูด้วยอัตราเร็ว 8 m/s ทำให้ตะปูจมลงไป 1 cm ประมาณว่าความเร่งคงที่ ขณะที่ตะปูเริ่มเจาะลงไป จงหาเวลาที่ใช้ และ แรงเฉลี่ยแต่ละแรงที่กระทำต่อตะปู 3. ลูกปืนมวล 5.20 g มีความเร็ว 672 m/s ชนเข้ากับแท่งไม้มวล 700 g ที่วางอยู่บนพื้นลื่น ลูกปืนทะลุออก จากแท่งไม้และเคลื่อนที่ต่อไปด้วยความเร็ว 428 m/s จงหาความเร็วของแท่งไม้ [1.81 m/s] 4. กล่องมวล 6.0 kg กำลังเคลื่อนที่บนพื้นลื่นด้วยความเร็ว 9.0 m/s เมื่อมีกล่องอีกใบหนึ่งมวล 12 kg ตกลงสู่ด้านบนแล้วติดกันไป จงหาความเร็วของกล่องที่เคลื่อนที่ไปด้วยกัน [3.0 m/s] 5. ลูกปืนมวล 4.5 g ถูกยิงไปยังแท่งไม้มวล 2.4 kg ซึ่งวางอยู่บนพื้นที่มีสัมประสิทธิ์ความเสียดทาน จลน์ระหว่างไม้กับพื้นเป็น 0.20 ลูกปืนหยุดอยู่ในแท่งไม้ซึ่งเลื่อนไถลไปบนพื้น 1.8 m จงหา ก) ความเร็ว ของแท่งไม้ตอนแรกที่ลูกปืนฝังเข้าไป [2.7 m/s] ข) ความเร็วของลูกปืนก่อนชนกับแท่งไม้ [1.4 x 10 m/s] 6. รถบังคับวิทยุมวล 340 g เคลื่อนที่บนพื้นลื่นด้วยความเร็ว 1.2 m/s ชนแบบยืดหยุ่นกับรถอีกคันหนึ่งซึ่งอ ยู่นิ่งหลังจากชนแล้วรถคันแรกเคลื่อนที่ไปในแนวเดิมด้วยความเร็ว 0.66 m/s จงหาก) มวลของรถคันที่ สอง [0.099 kg] ข) ความเร็วของรถคันที่สอง [1.9 m/s] 7. วัตถุ A และ B มวล 2.0 kg เกิดการชนกัน โดยความเร็วก่อนการชนของ A และ B คือ V=151+30] และ V-51+20 (หน่วย m/s) หากหลังการชน A มีความเร็ว 35 จงหา ก) ความเร็วของ B หลังการชน [ 10+15 ] ข) พลังงานจลน์ที่มีการสูญเสียหรือเพิ่มขึ้นเท่าใด ในการชน [0 J] 8. ลูกโบวลิ่ง 5.5 kg 9 m/s ชนกับ pin 0.85 kg ที่ตั้งอยู่ ทำให้ pin กระเด็นไปด้วยความเร็ว 15 m/s ทำมุม 85 องศากับแนวลูกโบวลิ่งเดิม หาความเร็วสุดท้ายของลูกโบวลิ่ง g 9. เอาประทัดไปยัดใส่ของเล่น เมื่อประทัดระเบิดของเล่นแยกเป็น 3 ส่วน ส่วนแรกมวล 10 g กระเด็น ไปมีความเร็ว VA --51+5j-3k m/s อีกก้อนมวล 5 g มีความเร็ว V-10 +14j-6k ก้อนสุดท้ายมวล 6 g มีความเร็วเท่าไร g 10. บนพื้นน้ำแข็งพ่อหนัก 80 kg มาด้วยความเร็ว 8 m/s กับแม่หนัก 60 kg ซึ่งมาจากอีกทิศที่ทำมุม 45 องศากับแนวที่พ่อมาด้วยความเร็ว 5 m/s ทั้ง 2 เข้ากอดลูกหนัก 30 kg ซึ่งยืนอยู่นิ่งพร้อมกัน ทั้ง 3 คนเกาะติดกันไปด้วยความเร็วเท่าไร

ขอคำตอบข้อด้านบนหน่อยครับ ขอบคุณล่วงหน้าครับ

การย่อยอาหารของมนุษย์ การดูดมสารอาหาร จากแผนภาพดังต่อไปนี้ เป็นการดูด มสารอาหารของแต่ละตำแหน่ง จงเติมสารอาหารที่ถูกต ในแต่ละตำาแหน่ง รวมถึงวิธีการ หรือลักษณะการดูดซี ให้ถูกต้อง B7, BB, B12 ริม Alako จ E. coli 5 ในเขต อ www. Glycerol Triglyceride Glycerol วิธีการ ล bine tranet กรดไขมัน วิตามิน Hepatic portal vein A, D, E, K หลอดนํ้าเหลืองฝอย จากโครงสร้างต่อไปนี้ สามารถพบได้ที่ส่วนใดของระบบย่อยอาหาร และโครงสร้างดังกล่าว มีความสำคัญอย่างไร 11

มีใครทำโจทย์ข้อนี้เป็นไหมคะ

5. พิจารณา (P(A), C) เมื่อ A = {1, 2, 3, 4} จงหา L(B), U (B), infB และ supB (ถ้ามี) = 5.3 B = {{1,3}, {2,4}, {2,3}}

หนูอ่อนอังกฤษมากค่ะ คือหนูต้องเริ่มจากอ่านอะไรก่อนดีค่ะ หนูอ่านไม่ออกสะกดคำไม่ได้เลยค่ะ ตอนนี้อยู่ ม.2เเล้ว

ช่วยตอบหน่อย

แผนภาพ C แผนภาพ B V MLUMMI การย่อยที่ลำาไส้เล็ก จงใช้แผนภาพการย่อยสารอาหารจากแผนภาพ A, B และ C ในการตอบคําถาม E NH2 NH2 NH2 1. จากแผนภาพ A, B และ C สาร ........ และ ...... น่าจะเป็นสารใด ตามลำาดับ 2. จากแผนภาพ ( 2. น่าจะเป็นสารใดได้บ้าง เพราะเหตุใด 1 pmps in 3. จากแผนภาพ A สาร.. ส่งผลให้ได้โมเลกุลใดบ้าง กี่โมเลกุล 4. การย่อยอาหารในแผนภาพใด จะต้องผ่านเกลือน้ำดีก่อน ถึงจะเข้ากระบวนการย่อยในแผนภาพดังกล่าวได้ สังเกตจากสิ่งใด 5. สามารถพบการย่อยในแผนภาพ A ได้ในส่วนใดของระบบย่อยอาหาร 6. แผนภาพ B หากทำการย่อยไปเรื่อย ๆ จนได้โมเลกุลที่เล็กที่สุด โมเลกุลนั้น น่าจะเป็นสารอะไร 9

งงตรงการบ้านนิดหน่อย ใครเข้าใจฟิสิกส์ช่วยอธิบายหน่อยได้มั้ยคะ ขอบคุณค่ะ

มีความยาว 20 cm ถ้า Cain = 15° C จงหา f ของคลื่นเสียง การบ้าน ม 4 www 3 ไม้เมตรสม่ำเสมออันหนึ่ง ดูดแซวที่เรา จะต้องนำน้ำหนักเท่าไรมาแขวนที่ระยะ 10 0. เพื่อใช้ไม้เมตรสมดุล 10 cm -80 cm - 60 cm 2kg 1 4 ตน 79 ยาวสม้าเสมอ 3 เมตร หนัก 15 นิวตัน นาย ก และ นาย 9 แน mdaาย 3 และ 14 ตามดดั โดยคาน 79 อยู่ในแนวระดับ และระหว่งคน ชฯ นี้มี วัตถุหนัก 40 และ 20 นิวตัน อยู่ที่ตำแหน่ง A และ B โดยแขนห่างจากจุดกึ่งของคน เท่ากัน ถ้านาย 2. องคแรง 40 ชั้น เพื่อแผนกคนนี้ จงหาว่าวัตถุทั้งสอง จนสาวข้างจากจุดกึ่งกลางคนก็เมตร D