🥺

38) มีกระถางต้นไม้ประดับที่แตกต่างกันอยู่ 10 กระถาง ต้องการนำมาจัดวางรอบบ่อน้ำวงกลมจำนวน 43] มี 6 กระถาง จะจัดวางได้ทั้งหมดกี่วิธี 1 10! 2 10! 6! 614! 10!5! 3 614! 10!5! 4 6! 5 916! 89) จากตัวเลข 0-6 จะสามารถนำมาสร้างเลข 5 หลัก ที่เป็นจำนวนคู่ได้ทั้งหมด โดยตัวเลขในแต่ละหลัก ไม่ซ้ำกันได้ทั 44. |ะะ งหมดกิจำนวน 1,260 จำนวน 2 900 จำนวน 3 720 จำนวน 4 560 จำนวน 5 360 จำนวน 40) ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่การทดลองลุ่ม 1) การโยนเหรียญบาทเที่ยงตรง 1 เหรียญ (2) การหยิบไพ่ 3 ใบ จากไพ่ 1 สำรับ 3) การจับสลากรางวัลชิงโชคในวันปีใหม่ 4) การวิ่งแข่งของนักเรียน 3 คน 5) การหาคำตอบของสมการที่กำหนด 45. 41. ในการทอดลูกเต๋า 1 ลูก และโยนเหรียญบาทเที่ยงตรง 1 เหรียญพร้อมกันพิจารณาผลที่เกิดขึ้น 46. a. n(S) = 12 b. ผลที่ได้เหรียญขึ้นหัวและลูกเต่าขึ้นแต้มอย่างน้อย 5 = 10 c. E เป็นเหตุการณ์ที่แต้มลูกเต๋าขึ้นแต้มไม่เกิน 3 P(E) = 0.5 ข้อใดถูกต้อง 1) มีข้อถูก 1 ข้อ คือ ข้อ a 3) มีข้อถูก 2 ข้อ คือ ข้อ a และ c 6) ไม่มีข้อถูก 42) ในการถ่ายภาพเรียงแถวหน้ากระดานของพนักงาน 7 คนความน่าจะเป็นที่นายธีรัตและนางสาวเดือน 2) มีข้อถูก 1 ข้อ คือ ข้อ b 4) ถูกทั้ง 3 ข้อ 47 จะยืนติดกันเท่ากับข้อใด (1) (4) ปี 5 14 142 เo

ช่วยหน่อยได้มั้ยคะ🥺

6.| ก 5! {HT, HH} p n(S) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามตัวชี้วัด (หน่วยการเรียนรู้ที่ 1-4) มา แบบทดสอบชุดที่ 2 แi ระบายวงกลมตัวเลือกที่เป็นคำตอบที่ถูกต้อง 02)3)4) หรือ () (ข้อละ 1 คะแนน) 7. 1.] กำหนดให้ K = (XETT-3<x<3} ข้อใดไม่ถูกต้อง 1 08 K 2) -28K 3 2EK 4) -1.5E K 5 3K 2.) เซตของจำนวนนับที่สอดคล้องกับสมการ (x - 12(x + 2)(x - 3) = 0 เท่ากับข้อใด 1 {1, 3} 2) {3, 2, 1} 8. 3 {-1, 0, 2, 3} 4 {-3, -2, 0, 1} (5) {-2, -1, 1, 3} 3. ถ้า D = (1, 2, 3} แล้วข้อใดเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขได้ถูกต้อง (1) D = {x E N|x> 0} (3) D = {x EII0 <x< 3} (2) D = {x E N|x< 3} (4) D = {x | 0 < x < 4} (2) 2) (1) และ (2) 3 (2) และ (3) 4) (2), (3) และ (4) 5 (1), (2), (3) และ (4) 4. ข้อใดต่อไปนี้เป็นเซตจำกัด (1) (x | x เป็นจำนวนคู่} 3) (XERIX = 0} (5) (x x เป็นพหุคูณของ 3} 2) (xl-3<x + 1< 6} 4) (XEQ10<x < 1} 5. กำหนดให้ A = (1, 2, 3, 4} ข้อใดไม่เป็นเอกภพสัมพัทธ์ของ A (1) {1, 2, 3, ...} (x x เป็นจำนวนเต็ม} (x x เป็นจำนวนเต็ม และ 1 <x < 4) (xIx เป็นจำนวนเต็ม และ -1<x< 10} 2 5 (x x เป็นจำนวนนับ} 131

ขอก่อน11โมงได้มั้ยคะ

10:15 น. ) (81) คำถาม * ถ้า z = (2 - i)[3(3 - i) - 6(1 + 2i)] แล้วค่าของ Z เท่ากับข้อใด 1. 9 - 331 2. 9 + 33i 3. -9 + 33i 4. -9 - 33i O 1 3 4 คำถาม * ข้อใดมีค่าแตกต่างจากข้ออื่น 1. 126 2. i128 3. j159 4. i10 1 O 2 3 คำถาม *

มีใครพอทำได้ไหมค่ะ

13:49 % 0.0KB/วิ@ l &e (34 - HW_164_4.jpg| แบบฝึกหัด 4 1. จงหาผลเฉลยของระบบสมการ T + 2y - ะ = 2 2.r + by - 3ะ = 1 * +4y - 3ะ 3 2. กำหนดระบบสมการ F1 + 12 - 2.y + T4 +3.5 = 1 2.r1 - T) + 2.r3 + 2r4 + 6r, = 2 3.1+ 2r2 - 4.r3 - 3.r4 - 9r5 = 3 (2.1) จงหา rank ([A : B]) และ rank(A) (2.2) ระบบสมการนี้มีผลเฉลยหรือไม่ ถ้ามี ผลเฉลยเป็น unique solution หรือ multiple solution 1 0 0 4 -1 3. กำหนดระบบสมการ AX = B เมื่อ A = 0 1 0 2 , B = และ X = 6 0 0 1 3 2 (3.1) จากระบบสมการที่กำหนดให้ ตัวแปรใดเป็น basic variable และตัวแปรใดเป็น free varible (3.2) จงหาผลเฉลยของระบบสมการนี้ 4. กำหนดระบบเชิงเส้นเอกพันธุ์ T1 + 3.72 - 5.rs = 0 T1 + 4r2 - 8.r3 3.1 +7.72 - 9r3 = 0 ระบบเชิงเส้นนี้มี nontrivial solution หรือไม่ ถ้ามีจงหาผลเฉลย 5. กำหนด 21, แทนจำนวนรถที่ผ่านเส้นทางต่างๆ ดังรูป 100 B 300 4 400 300 600 1. 500 จงหาจำนวนรถ 11, 2, 73, 74, T5

วิธีทำคืออะไรหรอคะ

- (มช 29) ถ้าปล่อยวัตถุ A มวล 1 กิโลกรัม และ B มวล 2 กิโลกรัม ให้ไถลลงตามพื้นเอียงที่ไม่มีความฝืด จงหาว่าวัตถุ A จะมีขนาดของความเร่งเป็นกี่เท่าของวัตถุ B (Ans 2) 1. 1/2 2. 1 3. 2 4. 4 (EN' 42) นักกระโดดร่มมวล 65 กิโลกรัม ลงถึงพื้นดินด้วยการย่อตัว ขณะยึดตัวขึ้นจุดศูนย์กลางมวลของ ร่างกายมีขนาดของความเร่ง 30 เมตรต่อวินาที แรงที่พื้นกระทำต่อเท้าของนักกระโดดร่มคนนี้เป็นเท่าใด (Ans 4) 1. 650 N 2. 1300 N 3. 1950 N 4. 2600 N

ช่วยหน่อยค่ะ

ใบงาน เรื่อง กลไกการตรึงแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ของพืช CAM คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาภาพกลไกการตรึงแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ของพืช CAM และตอบคำถามต่อไปนี้ CAM Day-Night Cycle Day Night Starch CO, Calvin cycle PEP 1 Chloroplast Cytoplasm 2 3 1. จากภาพ เพราะเหตุใดพืช CAM จึงมีการตรึงคาร์บอนไดออกไซด์จากบรรยากาศในเวลากลางคืน ตอบ 2. จากภาพ นักเรียนคิดว่าเอนไซม์หมายเลข 1 คืออะไร ตอบ 3. จงเปรียบเทียบเอนไซม์หมายเลข 1 กับเอนไซม์รูบิสโก ตอบ 4. จากภาพ ออร์แกเนลล์หมายเลข 2 คืออะไร และเก็บสะสมสารหมายเลข 3 คือ สารชนิดใด ตามลำดับ ตอบ 5. จากภาพ จงอธิบายกลไกการตรึงแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ของพืช CAM ตอบ

เเบบผมไม่เข้าใจจริงๆใครเข้าใจอธิบายให้ผมฟังหน่อยคับㅠㅠ

ปริศนาของแซม ลอยด์ ปริศนานี้คิดขึ้นโดย แซม ลอยด์ (Sam Loyd) นักสร้างปริศนาที่โด่งดัง วัตถุประสงค์ของเกมนี้คือ หาทางออกจากรูปนี้ให้ได้ เริ่มจากจุดศูนย์กลางคือเลข 3 เลขนี้บอกให้คุณเดินไป 3 ช่อง จะเป็น บน ล่าง ซ้าย ขวา หรือเฉียงก็ได้ แต่ห้ามเดินหักเลี้ยว เมื่อเดินตกช่องใดแล้วก็ให้นับจำนวนช่องแบบเดิม ถ้าก้าวสุดท้ายคุณเดินออกจากรูปพอดีแสดงว่าคุณสามารถออกจากปริศนานี้ได้ ลองดูถ้าคุณแน่จริง 4 77 5 4 4 8 3 3 4 6 3 1 4 5 11 1 4 5 1 7 1 3 5 4 9 4 9 6 7 5 5 5 8 7 6 6 8 5 3 7 2 9 8 3 5 6 73 918 75 8 5 1 4 78 4 29 271 1 8 2 2 76 3 72 1 8 5 5 3 1 1 3 1 3 3 4 2 8 6 1 3 4 2 672 5 2 4 2 2 5 4 3 2 8 1773 4 1 6 5 11 191 4 3 4 43 1 9 8 2 7 4 3 5 2 3 22 3 2 4 2 5 3 5 1 1 3 5 5 37 2 71 5 1 1 3 1 5 3 2 4 2 3 77 5 4 27 2 5 2 2 6 1 2 4 4 6 3 4 1 2 1 2 6 51 8 8 4 3 7 5 19 3 4 4 5 29 4 19 574 8 4 16 7 8 3 4 3 4 1 3 1 2 3 2 3 6 2 4 7 3 2 6 1 5 3 92 3 2 1 575 8 9 5 4 1 673 4 8 12 1 2 1 2 2 8 9 4 1 2 5 4 78 7 5 6 1 3 5 78 7 29 3 6 5 6 4 6 72 5 2 2 6 3 4 7 4 2 3 1 2 3 3 3 2 1 3 2 11 74 4 5 7 3 4 4 7 3 3 4

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ คณิตศาสตร์ม.4

แสตงวิธีทำ 1. จึงเขียนลับเขตทั้งหมดของเขตต่อไปนี้ 1.1 - - 1 1, 3, 5) 1.2 B {{2}, 5] - 1.3 ปี {2,3,4) - 2. กำหนดให้ แ- 1, 2, 3, 151, A - : 1, 3, 5, 7, 91, E - 12, 3, 4, 7, E, 9, 10], C - 15 6, 7, 10, 11, 12, 131 จงหา 2.1 4 ก( EE) 22 B - [ -กC) 2.3 ( AUE) 3. จึงเขียนแผนภาพ เมื่อ กำหนด n(L) - 100, rA) - 50 , nl(E) - 40 , n(C - 44 Ti AE) - 18, F AาC] - 20 , [ BC) - 15 และ AาBC) - 7 น. โรงเรียนแห่งหนึ่งมีนักเรียน 600 คน เป็นนักเรียนหญิง 350 ตน และมีนักเรียนที่ไม่ได้ใส่แว่นตา 420 คน ถ้ามีนักเรียนชายที่ใส่แว่นตา 60 คน จะมีนักเรียนหญิงที่ใส่แว่นตากี่คน

ช่วยหน่อยนะคะ ยังงงๆอยู่เลย😭

Question 4 Given A = {1, 2, 3,4, 5, 6} and B {1,2, 3,., 11, 12} and S {(a, b) & A x - *** ? B| b = 2a + 5}. Find n(S) =? Question 5 Given A = {1, 2, 3} and B = {2, 3, 5} and r = {(a, b) e A x B | a > 6 - 1}. Find r and n(r) =? Question 6 Given A = {1, 2, 3, .,9, 10} and B = {2, 4, 6, ., 20} and r = {(r, ข) e Ax B| ข = * * * ๆ * * * ๆ + r}. Find r and n(r) =? {(x, ข) & AxB| ข = Question 7 Given A = {1, 2, 3, .,9, 10} and B = {2, 4, 6, ..., 20} and r = |r - 51}. Find r and n(r) =? *** ๆ ** * *

ช่วยหน่อยครับ รับส่งจริงๆ หาคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวพร้อมบอกเหตุผลหรือวิธีว่าทำไมเลือกข้อถูกต้องข้อนี้ ทั้งหมด10ข้อครับ ขอบคุณครับ

14:55 น. ซ ปี20% < 39795247-7c81-4ba3-ae43-.. ทั้งหมด QuiZIzz NAME : CLASS: ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 (ค31201) DATE คณิตศาส ชุด 100 เมื่อวาน 10 Questions นถูกต้อง ช่วยหน่อย 1. กำหนดให้ A (x x เป็นจำนวนเต็มที่อยู่ระหว่าง 2 ถึง 4, B - Sx x เป็นจำนวนเต็ม และ 2:xx4) และ C = x x เป็นจำนวนเต็ม และ 3< x <5) ข้อใดถูกต้อง มี10ข้อ ขอ บ a) A = B บ b) A = C L c) B=C บ d) A = B = C 2. ข้อใดเป็นสมาชิกของเซต A = [x & N | x - 3x + 2 = 0} บ a) (0, 2) 0 b) (1, 2) บ c) (0, -1) บ d) (-1, 2) 3. รอคาตอบ กำหนดให้ A = {0, 1, (2}, {1, 2}} ข้อใดต่อไปนี้ถูก | ค่าตอบ 0 L a) 6๕ 4 L b) {1}e 4 | 0 0 (2} c4 U d) (1,2} c 4 เมื่อวานชื้น เหลือ2ข้อ 4. กำหนดให้ n(P(P(A)) = 256 แล้ว n(A) เท่ากับข้อใด D a) 0 บ b) 1 U c) 2 ป d) 3 5. กำหนดให้ รอคาตอบ | ค่าตอบ 0 B A ทุกคนคะ หมุนหน้าจอ เล่น รูปขนาดย่อ เข้าสู่เบราว์เซอร์ ปิด