Aldehyde and ketone compounds

CHM61-111 (1/2564) .No . .Section... .Student ID. Name. 3. In each box below, draw the structure of the major product of the reactions. (6 pts) 0 HCN 3.1 KMทO4 3.2 1. BuLi 3.3 Hา 2. H30" LIAIH4 3.4 NลBH4

ใครช่วยทำได้บ้าง🙏🙏🙏

1. What was the optimal temperature for catalase activity? How do you know? 2. What happened to the enzyme activity when the reaction temperature is too hot? Based on what you know about protein structure, how would you explain that result? 3. What was the optimal pH for catalase activity? How do you know? 4. What is the substrate for catalase? What are the products of the reaction? 5. The pH in the stomach is pH 2.0. What do you think the optimum pH is for pepsin, an enzyme that is secreted in the stomach?

ช่วยตอบถามหน่อยน้าาา🙏🙏

1. What was the optimal temperature for catalase activity? How do yoน know? 2. What happened to the enzyme activity when the reaction temperature is too hot? Based on what you know about protein structure, how would you explain that result? 3. What was the optimal pH for catalase activity? How do you know? 4. What is the substrate for catalase? What are the products of the reaction? 5. The pH in the stomach is pH 2.0. What do you think the optimum pH is for pepsin, an enzyme that is secreted in the stomach?

ช่วยตอบคำถามหน่อยงับ🙏🙏🙏

1. What was the optimal temperature for catalase activity? How do yoน know? 2. What happened to the enzyme activity when the reaction temperature is too hot? Based on what you know about protein structure, how would you explain that result? 3. What was the optimal pH for catalase activity? How do you know? 4. What is the substrate for catalase? What are the products of the reaction? 5. The pH in the stomach is pH 2.0. What do you think the optimum pH is for pepsin, an enzyme that is secreted in the stomach?

1. กระบวนการดัดแปลงหลังการแปลรหัสคืออะไรมีความสําคัญอย่างไร 2. การสังเคราะห์โปรตีนในแบคทีเรียกับในมนุษย์แตกต่างกันอย่างไร

มีใครพอจะทำได้บ้างไหมคะ 🥺🥺

\Academic Vocabulary Use the following academic words to complete the sentences: access, challenge, exclude, incorporate, infrastructure, promote. 1. Some governments cannot afford to supply communication 2. Remote areas in some countries do not have to ICT. 3. The United Nations is working to the widespread use of ICT. 4. ICT will no one from education: everyone will have the chance to get an education. 5. An ICT classroom will Computers int0 all aspects of learning. 6. Education is still the major to society in developing nations. กไiทุก

เฉลยตอบข้อ3ค่ะ อยากรู้ว่าMetamorphosisของผีเสื้อกลางคืนมันอาศัยการทำงานของเซลล์อะไรเป็นหลักอ่ะคะ

12. ข้อใดต่อไปนี้เกี่ยวข้องน้อยที่สุดกับไลโชโซม (Iysosome) 1. การทำลายเซลล์ที่หมดอายุ 3. การเกิดเมแทมอร์โฟซิสในผีเสื้อกลางคืน 5. การย่อยอาหารภายในเซลล์ของพารามีเซียม 2. การย่อยออร์แกเนลล์ที่หมดอายุ 4. การกำจัดสิ่งแปลกปลอมในแมโครฟาจ ๙ส่

สวัสดีค่าาา วันนี้เรามีคำถามจะถามาก็คือรร.เรามีการเล่นน้องรหัสพี่รหัสกัน เเล้วเราคิดคำใบ้ไม่ออกอ่ะ555 เราชื่อไอซ์ค่ะช่วยหน่อยน้าาา ขอยากๆเลย

โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์ ควรใช้คำภาษาอังกฤษว่าอะไรคะ

Clo3ลบ มันเขียนLewis structureยังไงคะ งงว่าลบต้องเอาไปคิดตรงตัวไหน