ภาษาไทย มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว

ช่วยทำหน่อยค่ะ🥺

๒ ตอนที่ ๒ คุณค่าด้านภาษา (กลวิธีการแต่ง/กลวิธีการประพันธ์/ความงามทางวรรณศิลป์) ๒.๑ ระดับความ/รสความ/ด้านความ/สุนทรียภาพทางความ กิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๒ เรื่อง ความงามทางภาษา เนื้อหาเรื่องนี้มี (ภาพพจน์) ๒.ค.ด จุดประสงค์การเรียนรู้ Learning Objectives จากวรรณคดีไทยเรื่อง "คำนมัสการคุณานุคุณ" ได้ คำชี้แจง/คำอธิบาย เพื่อนักเรียนสามารถวิเคราะห์ภาพพจน์ (Figures of Speech) นักเรียนสามารถวิเคราะห์ภาพพจน์โดยนำคำแสดงมโมทัศน์ต่าง ๆ ในกรอบ สี่เหลี่ยมผืนผ้าไปเติมในช่องประเภท/ลักษณะและเขียนคำตอบลงในหัวข้อต่าง ๆ ที่กำหนดให้ในช่องตารางให้ถูกต้อง (Explication) ตัวชี้วัด (Indicator) ท ๕.๑ ม.๔-๖/๓ คำแสดงมโนทัศน์ ๑. อุปมา ๕. นามนัย ๒. อุปลักษณ์ ๖. สัญลักษณ์ ๓. อติพจน์/อธิพจน์ ๔. ปฏิปัจฉา/คำถามเชิงวาทศิลป์ ๗. บุคคลวัต/บุคคลสมมติ/บุคลาธิษฐาน ตัวอย่าง ที่ วรรค/บาทของคำประพันธ์ ประเภท/ลักษณะ สังเกตได้จาก คุณส่วนนี้ควรนับ อติพจน์/อธิพจน์ เลิศ ณ แดนไตร o. ถือว่าเลิศ ณ แดนไตร ควรนึกและตรึกใน o. ที่ วรรคของคำประพันธ์ ประเภท/ลักษณะ สังเกตได้จาก ถนอมเลี้ยง ฤ รู้วาย ชนนีคือภูผา เปรียบหนักชนกคุณ ใหญ่พื้นพสุนธรา ๑. ๒. ๓. ๔. ก็ บ เทียบ บ เทียมทัน ๕. เหมือนท่านมาแกล้งเกณฑ์ สรุปได้ว่า จากภาพพจน์ในวรรณคดีไทยเรื่อง " คำนมัสการคุณานุคุณ" ดังกล่าวข้างต้นนี้ ปรากฏ ภาพพจน์ทั้งหมด ประเภท/ลักษณะ ได้แก่

ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย ประมาณ 4 ปีที่แล้ว

ตอบไรค่ะ🥺ช่วยทีค่ะ

B Complete the following sentences using a correct verb form. 1. I dream of Ansurs พi 2. My friend insisted on 3. I apologize for 4. The school decided against 5. Ireally object to 6. I'm seriously thinking of

ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย เกือบ 6 ปีที่แล้ว

หัวข้อที่3เรื่องleaving out object pronouns คืออะไรหรอคะหาในgoogle แล้วไม่เจอค่ะ😁ช่วยอธิบายหน่อยนะคะ

@อเหอ ออบ66- 5 ภ์กที 0 1. ไส้อ๓นทโทย ๐1ลนรอร (๕6๐เมิเณฑ์ท ะ๐ไลเขอ ๕ไลนรอ) ] | 20 2 1งัอท-1สอทน์ไททธ ๐ไลนรธอร (หอล-ส่อถิเน์ทธ ธ๑ไลนิง๐ ๕ไลนร๕) 0 : | -< 0 3. โอลหไทย อนเ ๐ไขอ๐ ตะ๐๓๐นตร | 4. ผิ๑ไลน์จอ๐ ซะ๐ถอนทร หรูปไน ถะ๐อ๐อรรไพ่อทร“ 0 ๓7” เช ไจ๑ไลย์ง6๐ อกอนแร ) - 7 » 6 ฉัณาคูน - "ท๐ - ร๐ - หทั05อ - หศี00า - "ซอท - "ทไงอะ6 - หไร” - ปไทละ 1ไจเล๓๐18อ65 ร, รวมสองประโยคให้เป็นประโยคเดียวโดยใช้ งงอ/ฝักดปจพในอใน 1.1 4 พณ์ฬทอรร รออ๕ แร. 86 พล3 เทรท๐1๐ ลต 1นถฎลปี เล 2 วรั 141 กาก8 @“ขอ๕1 แลธากอ0นร. |

ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย เกือบ 7 ปีที่แล้ว

to and for before indirect object มีหลักการใช้ยังไงคะ 🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆