ข้อ5,10,15เขาคิดยังไงหรอคะไม่เข้าใจเลย ใครรู้ช่วยอธิบายหน่อยได้ไหมคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

เทคนิคในการจำนวนอนุภาคมูลฐานจากสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของชาตุ เลขมวล = P + n 1. หาจ้ำนวน p - p = เลขอะตอม หรือเลขลาง Aง 2. หาจำนวน 6 สัญลักษณ์ของชาตุ X - ในอะตอมที่เป็นกลาง (ไม่มีประจุ) - e = p - ในไอออนบวก - e - p - เลขแสดงประจุ ในไอออนลบ - e - p + เลขแสดงประจุ Z เลขอะตอม - p 3. หาจำนวน 1 - เลขมวล เลขอะตอม หรือ เลขบน คำชี้แจง : จงตอบคำถามในข้อต่อไปนี้ 1. จากสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุที่กำหนดให้ จงระบุเลขอะตอม เลขมวลและจำนวนอนุภาคมูลฐานของธาตุ สัญลักษณ์ นิวเคลียร์ บ ขอที่ จำนวนอนุภาคมูลฐาน เลขมวล เลข อะตอม โปรตอน อีเล็กตรอน นิวตรอบ 120 iNa 80Br 235บ 1) 12 6 เ 6 6 2) 23 11 23 4.1 4 1 11 12 3) 35 35 35 45 4) 235 92 143 92 ค2 PM Na" 5) 6) 23 11 23 11 11 11 12 7) 26Caว 40 40 20 90 20 26 8) 13AI 21 13 28 13 28 13 14 9) 70 312 3+ 81 31 39 10) 11) 3$Brา 80 35 25 35 45 12) 31 15 p3- 31 15 15 15 16 13) 34c2- 16 34 10 (6 16 14) 25 1 ฯ 13 5) M-

ช่วยข้อ 3,4ที

1. ภาษา HTML ย่อมาจากคำใดในภาษาอังกฤษ ก. Hypertext Make Language ข. Hypertext Markup Language ค. Hyper Markup Language ง. Hitext Makega Language 2. โปรแกรมใดใช้การแปลภาษา HTML ให้เป็นเว็บเพจ ก. web browser เว็บบราวเซอร์ ข. web page เว็บเพจ ค. home page โฮมเพจ ง. web server เว็บเซิร์ฟเวอร์ 3. รูปแบบภาษา HTML เขียนอยู่ในรูป <...></....> เรียกว่าอะไร ก. Crak แคร็ก ข. tag แท็ก ค. page เพ็จ ง. web เว็บ 4. เครื่องหมายสแลช slash ( / ) นำหน้าคำสั่งใน Tag นั้นหมายถึง ก. คำสั่งเปิด ข. คำสั่งปิด ค. คำสั่งขยายโปรแกรม ง. คำสั่งก็อบปี้ 5. ข้อใดคือ file นามสกุล ภาษา HTML ก. web ข. http ค. html ง. txt

การแปลรหัส (translation) มีกี่ขั้นตอนคะบางที่บอก 3 บางที่บอก 4 แต่ในเว็บของมหิดลเราเห็นเขาบอกว่ามี 3 ขั้นตอน

ใครพอจะมีแนวข้อสอบ ของ ม.1 ห้อง วิทย์คณิต แจกบ้าง เป็นเว็บได้ยิ่งดี แล้วก็อยากให้ทุกคนช่วยแนะนำวิธีการเรียนให้ได้ เกรด 3.00++ หน่อย🥺🥺🥺

ช่วยอธิบายเกี่ยวกับทฤษฎีสัมพัธภาพพิเศษให้ผมฟังหน่อยครับ

แค่อยากรู้วิธีคิดครับ มันคิดยังยังครับคิดเท่าไหร่ก็คิดไม่ออก พอคิดไปๆมาๆก็รู้สึกว่าผิด ช่วยอธิบายวิธีคิดให้หน่อยได้ไหมครับ ขอบคุณล่วงหน้า... อ่านต่อ

3. นักเรียนชั้น ม. 4 โรงเรียนแห่งหนึ่งมี 300 คน ชอบเรียนฟิสิกส์ 150 คน ชอบเรียนเคมี 200 คน และชอบเรียนทั้งฟิสิกส์และเคมี 110 คน จงหา 3.1 นักเรียนที่เรียนฟิสิกส์วิชาเดียว 3.2 นักเรียนที่เรียนเคมีวิชาเดียว 3.3 นักเรียนที่ไม่เลือกเรียนทั้งสองวิชา มี . คน 2 0 มี . คน ๒0 มี . คน 0

ช่วยเราหาวิธีทำข้อนี้หน่อยคะ เราไม่เข้าใจจริงๆอะ

4. x-1 หาร 3x-2+tx-2 เหลือเศษ -2

ช่วยหน่อยค่ะ

จากภาพ บริเวณหมายเลข 1 2 และ 3 คือบริเวณใด และเป็นเนื้อเยือประเภทใด 3. 6. การจัด 6. โครงส 4. คลอโร 10. แพด 11. 4งค. ใน1 A ภาพที่ 1,70 โครงสร้างภายในของปลายรากพืช ที่มา : http://hesed.ino 12. จาย กระเทียม ไชเท้า แคร์รอต มันฝรั่ง เป็นส่วนประกอบที่นิยมนำมาทำอาหาร ส่วนประกอบเหล่า 4. คือส่วนใดของพืช ตามลำดับ 5. จงระบุส่วนประกอบจากภาพต่อไปนี้ 13. 2 14. 15. 16. 17. 18. 19. 4 ภาพที่ 1.71 โครงสร้างภายในของใบ ที่มา : http://nchsbands.info 20 99

มีใครช่วยสอนเราได้ไหมคะ เราทำไม่เป็นยิ่งเรียนออนไลน์เราถามครูไม่ได้เลย😥

FydisOlird http://www.pece.com บทที่ 2 การเคลื่อนที่ ฟิสิกส์ บทที่ 2 การเคลื่อนที่ ตอนที่ 1 ระยะทาง และ การขจัด ระยะทาง คือ ความยาวตามแนวที่เคลื่อนที่ได้จริง (มตร) (เป็นปริมาณสเกลลาร์) การขจัด คือ ความยาวที่วัดเป็นเส้นตรงจากจุดเริ่มต้นถึงจุดสุดท้ายของการเคลื่อนที่ (เมตร) (เป็นปริมาณเวกเตอร์) 1. จงหาระยะทาง และการขจัด ของการเคลื่อนที่ต่อไปนี้ 4 m (7 ม., 5 ม.) 2. จงหาระยะทาง และการขจัด m ของการเคลื่อนที่ ต่อไปนี้ (12 ม., 8 ม.) 10 m 3. จงหาระยะทาง และการขจัด ของการเคลื่อนที่ต่อไปนี้ (ละ7/ (22 ม. , 14 ม.) 4. จงหาระยะทาง และการขจัด ของการเคลื่อนที่ต่อไปนี้ ( 44 ม. , 0 ม.)

ช่วยหน่อยค่ะ

ติวสบาย ฟิสิกส์ เล่ม 1 http://www.pec9.com บทที่ 1 มทนำ 18. 4.625 x 105 มีค่าเท่ากับที่ nA A 1. 4.625 x 10 3 2. 4.625 x 10 3. 4.625 x 10 4. 4.625 x 10 6 19, 2.55 x10-3 แg มีค่าเท่ากับกี่ g 1. 2.55 x 10 6 2. 2.55 x 10 -7 3. 2.55 x 10 8 2.55 x 10 9 20. 7.31 m มีค่าเท่ากับกี่ cm 1. 7.31 x 10 2 3. 73.1 4. 7.31 x 10- 21, 7.23 x 10-5 2 มีค่าเท่ากับกี่ kQ 1. 7.23 x 10 2 2. 7.23 x 10-3 3. 7.23 x 107 4. 7.23 x 10 8 น า