ช่วยหน่อยค่ะ

หัว กำลังไฟต่อหน่วย (วัตต์) ตู้เย็น 90 กิจกรรมที่ 5.9 คำนวณหาผลลัพธ์จากโจทน์ที่กำหนดให้ (แสดงวิธีทำ) บ้านของคิมใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าในเดือนมิถุนายน ดังนี้ จํานวน 1 เครื่อง คะแนนท์ได้ เวลาที่ใช้งานต่อวัน (ชั่วโมง) 24 หลอดไฟ 40 10 ดวง 10 10 โทรทัศน์ 50 1 เครื่อง 3 เครื่องดูดฝุ่น 690 1 เครื่อง 1 เครื่องปรับอากาศ 3,025 1 เครื่อง 8 B หนดให้ ค่าบริการเท่ากับ 38.22 บาท ค่า Ft เท่ากับ -11.60 สตางค์ต่อหน่วย และอัตรา ไฟฟ้าปกติกรณีการใช้พลังงานไฟฟ้าเกิน 150 หน่วยต่อเดือน ดังนี้ หน่วยที 1-150 151-400 401 เป็นต้นไป 1. บ้านของคิมใช้กำลังไฟฟ้าของเดือนมิถุนายน เท่าไร ค่าพลังงานได้ฟ้า (บาทต่อหน่วย) 3.2484 4.2218 4.4217 votbS น

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะของวิชาเคมี

10:55 1 17 จาก 63 80 Chem Online III http://www.pec9.com บทที่ 8 กรด-เบส 39. ถ้านำ HNO3 หนัก 6.3 กรัม ละลายในน้ำแล้วทำให้ปริมาตรเป็น 10 ลิตร จงหาความ เข้มข้นของ H30f และ OH- อิออน (0.01 mol/dm³, 1x10-12 mol/dm³) วิธีทํา 40. กรดฟอร์มิก (HCOOH) มีค่าคงที่สมดุลที่ 25°C เท่ากับ 1.8 x 10-4 จงคำนวณหา [H30] และ [OH] ในสารละลายกรดฟอร์มิกเข้มข้น 0.56 mol/dm3 ที่ภาวะสมดุล วิธีทํา (10-2,10-12) 41. สารละลาย NH3 เข้มข้น 0.0050 โมล/ลิตร จะมีความเข้มข้นของ H2O+ อิออนเป็นเท่าใด (กำหนดให้ K5 ของ NH3 เป็น 1.8 x 10-5) (3.33x10-11 mol/dm³) วิธีทํา Chem Online III 81 http://www.pec9.com บทที่ 3 กรด-เบส 42. สารละลายแอมโมเนียมกันนั้น 6. www.3 แต่งตัวได้ 15 จำนวนหาความเข้ม 88

ช่วยหน่อยครับทำคล้ายๆรูป2ครับ🙏🏻

จงหาสัญญาณเอาต์พุต [1] ของระบบLTI เมื่อสัญญาณอินพุตคือ 2[1]= [1] + 20[1-1] + [1 - 2] และผลตอบสนองอิมพัลส์ของระบบคือ i[r]= [1]+[1-1]

ช่วยหน่อยค้าบบ

24. อนุภาคหนึ่งเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์มอนิก การกระจัดแสดงดังสมการ x = 2.0 cos 0.50 t + m 4 จงหา ก) อัตราเร็วสูงสุด ข) อัตราเร่งสูงสุด ค) อัตราเร็วของอนุภาคนี้เมื่อมีการกระจัด 1.0 m ง) อัตราเร่ง, พลังงานจลน์และพลังงานศักย์เมื่อวัตถุติดสปริงที่มีค่าคงตัว 10 N/m และมีการ กระจัด 1.0 m [Ans. ก. 1 m/s, ข. 0.5 m/s, ค. 0.87 m/s, ง. 0.25 m/s, 1.51 J, 5 J] 25. ลูกตุ้มนาฬิกาอันหนึ่งแกว่ง 100 รอบ ในเวลา 200 s ความเร่งสูงสุดในการเคลื่อนที่ของลูกตุ้มเป็น m/s การกระจัดสูงสุดในการแกว่งนี้มีค่าเท่าใด ในหน่วยเซนติเมตร L 20 [Ans. 5 cm] 26. ผูกมวล m ติดกับสปริงในแนวดิ่ง ดึงมวลลงเล็กน้อยแล้วปล่อยให้สั่น พบว่าสปริงมีคาบของการสั่น 2 วินาที ถ้าเพิ่มมวลเข้าไปอีก 2 กิโลกรัม สปริงจะมีคาบการสั่น 3 วินาที จงหาขนาดของมวล m ในหน่วย กิโลกรัม [Ans. 1.6 kg] 27. จงหาคาบการแกว่งของลูกตุ้มนาฬิกาฟิสิกัล (Physical pendulum) แท่งไม้ตรงขนาดสม่ำเสมอ มวล m ยาว 1โดยแขวนไว้ที่ขอบของวัตถุ ดังรูป [Ans. 5.13 g

หน้านี้ทำยังไงหรอค่ะพอดีไม่เข้าใจเลยค่ะ

1 see 2 do 3 drink 13 fall 4 bring 14 fly 5 sing 15 take 6 make- 16 give 3b Grammar • Present perfect vs Present perfect continuous 1 Write the past participles of these verbs. * 11 arrive - 12 swim- • have been - have gone 3 Fill in the gaps with have/has been or have/ 1 has gone. * A: Is Patrick there? B: No, he supermarket. 2 A: David speaks Spanish very well. B: That's because he 1 to the 2 to Spain many times, 3 A: Can I talk to the kids? B: I'm afraid they aren't here. They 5 เค 7 catch 17 read to the park. 8 ring 18 hear 4 A: Where's Jack? 9 leave - 19 find B: He's not here. He 10 feed 20 come to his friend's house. 22 (just/come) (not/be) to Spain yet. (shop) 3 Jane all morning and now she's feeling tired. (live) 4 She in Ireland since 1999. 4 5 The author (write) 1 a lot of best-selling novels. They haven't booked their places at the camp already / yet. 6 (he/buy) 2 She has for / just come in. gifts for everyone? 3 Julie has yet / already gone to sleep. 7 Kim (win) 4 It hasn't rained just / for three weeks. two gold medals so far. 5 8 Peter (not/call) yet. Don't come in here! I've just / yet cleaned the floor! 9 (you/find) 10 the car keys? a table for Dad's birthday? (Peter/book) 6 He hasn't been to his grandparents' house already/since last summer. 7 Ed has lived in Russia for / since 1995. 8 11 12 How long in this company? WORKBOOK (you/wait) long? (John/work) Has Frank left yet / just? 9 I haven't talked to him since / for days. 2 Put the verbs in brackets into the present perfect or the present perfect continuous. * 1 Harry home. 2 We 6 A: Where do you want to go today? do B: Let's go to the zoo. We not long time. there for a • just - yet - already - since - for Circle the correct words. ✶ 5 A: Have you visited Rome? B: No, I haven't. But my sister there. She left a week ago.

ทำยังไงครับ

5. CH2(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) 6. CH2(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(l) 12 7. CH,O (s)→ C,H,O(s) + CO,(g) 8. CH₁₂O(s) + O2(g) → CO2(g) + H2O(1) 12

แสดงวิธีทำหน่อยค่ะ

แบบฝึกหัด 1. จงเขียน 5 พจน์แรกของลำดับที่กำหนดให้ต่อไปนี้ YIA ตศาสตร์ น ม.5 (1) (2) a = 2n + 3 (3) n (4) a = n 1 1- 2 (5) a 5 1 a -1 (6) = 3n | |- n + 1 (-1)**1 np sin (7) a (8) a (9) 30 n(n + 1) 2 2. จงหาพจน์ทั่วไปของลำดับจำกัดต่อไปนี้ (1) 1, 8, 27, 64, 125 (2) 0.4, 0.04, 0.004, 0.0004 วิธีทํา วิธีทํา ตอบ พระทั่วไป คือ พจน์ทั่วไป คือ

หาคำตอบให้หน่อยค้าบ

แบบทดสอบ เรื่อง การดำเนินการของเขต A=(3,4,5,6,7,12] B=(2,3,5,9,10) C = {1, 2, 3, 4, 8, 11) จงเทียนดเองปนี้ เป็นมาสื่อ 10 A-B 121 131 BOA 14 AU 151 (AUB) 16 BO 171 A-C (Anu) UB

หาคำตอบพร้อมแสดงวิธีทำ

ชื่อ ...........เลขที..... แบบทดสอบ จงเติมคำตอบลงในช่องว่างให้สมบูรณ์ 1. บริษัทจัดจำหน่ายวัสดุปูพื้นแห่งหนึ่งได้สำรวจวัสดุปูพื้นห้องนอนของผู้อยู่อาศัยในจังหวัดหนึ่ง ได้ผลสำรวจดัง แผนภูมิรูปภาพต่อไปนี้ กระเบื้อง 4444 ไม้ลามิเนต LULL ALLL LL พรม 9999 ไม้ปาร์เกต์ LITTLELLEUMUMU L แทนจํานวนหลังคาเรือน 500 หลังคาเรือน 1.1 จงหาความถี่สัมพัทธ์ในรูปสัดส่วนของกระเบื้อง 1.2 จำนวนหลังคาเรือนที่ปูพื้นห้องนอนด้วยไม้ปาร์เกต์คิดเป็นร้อยละเท่าใดของจำนวนวัสดุปูพื้นห้องนอนทั้งหมด 1.3. จำนวนหลังคาเรือนที่ปูพื้นห้องนอนด้วยไม้ลามิเนตคิดเป็นกี่เท่าของจำนวนหลังคาเรือนที่ปูพื้นห้องนอนด้วย พรม 1.4 ถ้าข้อมูลที่บริษัทนี้เก็บรวบรวมมาคือข้อมูลเมื่อ 5 ปีก่อนปัจจุบันมีหลังคาเรือนเพิ่มขึ้นร้อยละ 30 ของจำนวน หลังคาเรือนทั้งหมด ปัจจุบันมีจำนวนหลังคาเรือนทั้งหมด กี่หลังคาเรือน 2. ข้อมูลจากการสำรวจภาวะซึมเศร้าในผู้สูงอายุของโรงพยาบาลแห่งหนึ่ง แสดงได้ดังตารางความถี่จำแนกสองทาง ดังนี้ ระดับภาวะซึมเศร้าในผู้สูงอายุ เพศผู้สูงอายุ ไม่มี ปานกลาง รุนแรง ชาย 325 250 25 หญิง 175 300 125 2.1 ผู้สูงอายุที่ไม่มีภาวะซึมเศร้าคิดเป็นร้อยละเท่าใดของผู้สูงอายุที่สำรวจทั้งหมด

หายังไงคะ

การเปลี่ยนแปลงภาวะสมดุล การทำให้ปริมาณสารต่างๆ ในภาวะสมดุลซึ่งแต่เดิมคงที่ให้มีปริมาณเปลี่ยนไป ปัจจัยที่มีผลต่อสมดุลมี 3 ปัจจัย คือ 1. ความเข้มข้น 2. ความดันหรือปริมาตร 3. อุณหภูมิ การเปลี่ยนแปลงภาวะสมดุลจะเป็นไปตามหลักของ “ เลอร์ซาเตอรีเยร์ " ซึ่งกล่าวว่า “ระบบใดก็ตามที่เข้าสู่ภาวะสมดุล หากระบบถูกระกวนด้วยภาวะต่างๆ (ความเข้มข้น อุณหภูมิ หรือ ความดัน) จะทำให้ระบบที่เข้าสู่สมดุลนั้นเสียไป แต่ระบบจะพยายามปรับสภาวะให้เข้าสู่สมดุลอีกครั้ง แต่จะ ไม่เหมือนสมดุลครั้งแรก” 1.1. ความเข้มข้น การลดหรือเพิ่มความเข้มข้นของสารในสภาวะสมดุล จะทำให้สภาวะสมดุลของ ปฏิกิริยาเปลี่ยนไป โดยระบบจะต้องมีการปรับตัวให้กลับสู่ภาวะสมดุลเดิม - กรณี เพิ่มความเข้มข้น สมดุลจะเลื่อนไปในทิศทางที่ตรงกันข้ามกับสารที่เติมลงไป - กรณี ลด ความเข้มข้น สมดุลจะเลื่อนไปในทิศทางเดียวกับสารที่เติมลงไป ตัวอย่าง1 จากปฏิกิริยา Fe (aq) + Ag (aq) 1) เมื่อ เติม Fe สมดุลจะเลื่อนไปทาง ปริมาณ Fe Fe (aq) + Ag(s) Ag Fe3+ Ag................ 2) เมื่อ เติม Ag สมดุลจะเลื่อนไปทาง ปริมาณ Fe Ag Fe3+ Ag.. 3) เมื่อ เติม Fe สมดุลจะเลื่อนไปทาง ปริมาณ Fe Ag Fe Ag... 2+ 4) เมื่อ ลด Fe สมดุลจะเลื่อนไปทาง ปริมาณ Fe Ag Fe3+ Ag............. 5) เมื่อ ลด Ag สมดุลจะเลื่อนไปทาง ปริมาณ Fe 2+ Ag Fe Ag... 6) เมื่อ ลด Fe สมดุลจะเลื่อนไปทาง ปริมาณ Fe 3+ Ag Fe Ag...