รบกวนช่วยหน่อยค่ะ จะทบทวนก่อนสอบไม่แน่ใจว่าทำตรงนี้ถูกมั้ยค่ะรบกวนหน่อยนะคะ🙏🏻 จะสอบวัน27/12/64นี้แล้วค่ะ***

คำชี้แจง ให้นักเรียนแสดงวิธีทำในกระดาษคำตอบ 1. แก๊ส A 3 โมเลกุล มีมวล 60 x 1.66 x 10 4 กรัม มวลโมเลกุลของแก๊ส A เป็นเท่าใด 2. สารประกอบ CUSO, 3H,0 มีมวลโมเลกุลเท่าใด ( Cu=63.5 , N=14 , H=1 , S=32 ,0=16)

ช่วยเราหน่อยค่ะ 🙏🙏🙏🙏🙏

เมื่อใช้แมนอมิเตอร์แบบปรอทวัดความดันของแก๊สในถัง พบว่าปรอทสูงขึ้น 12 เซนติเมตรดังรูป จงหาความดันของแก๊สดังกล่าว กำหนดให้ความหนาแน่นของปรอท คือ 13.6x10 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร ค่าg = 10 m/s ป P 12cm

ช่วยเราหน่อยค่ะ 🙏🙏🙏🙏❤️❤️❤️

ข้อ 1 ประจำวันที่ 18/12/64 000 จงอธิบายในเชิงวิชาการในด้านฟิสิกส์ ในหัวข้อ สะพานพระราม 8 และ สะพานพุทธมีความแตกต่างกันอย่างไร ในประเด็นเรื่องแรงและกฎนิวตัน โดยเน้นความถูกต้อง ละเอียด และเข้าใจง่าย สะพานพระราม 8 สะพานพุทธ " วันนี้มีข้อสอบข้อเดียว * เขียนอธิบายใส่กระดาษ หรือ ใส่ Ipad ก็ได้ เกณฑ์การให้คะแนนจากการอ่านเข้าใจและอ่านง่ายเท่านั้น * ข้อสอบวันนี้เต็ม 20 คะแนน ลดลงตามความเข้าใจ " ข้อเขียนวันนี้ มีกรรมการพิจารณาถึง 3 ท่าน TEST fromHOME

ช่วยเราหน่อย🥺🥺

ข้อ 2 ประจำวันที่ 16/12/64 000 000 เ200 MPA F 195 MPA 120 MPA 90 MPA 50 MPA 0.1 0.3 12 เ14 Strain, e กราฟที่1 mm/mm จากกราฟที่ 1 เป็นการทดลองหาสภาพยึดหยุ่นของเส้นเชือกเส้นหนึ่ง ในขณะที่เชือกมีความเค้นที่ 74.29 MPA ณ ขณะนั้นเชือกจะมีความเครียดเท่าใด (ตอบโดยติดทศนิยม 3 ตำแหน่ง และ กำหนดให้ใช้วิธีสมการทางเรขาคณิตวิเคราะห์ เท่านั้น) * *ห้ามคำนวณโดยใช้การประมาณค่าจากกราฟ และ วิธีบัญญัติไตรยางค์ TEST fromHOME Stress, G น.

ช่วยหาคำตอบและบอกเหตุผลให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำไมถึงตอบแบบนี้🥺 ยากมากทำไม่ได้เลย

6 61. 65. h - 62. (= m = ท = 66. 50ง 0 63. 700 p = g = r = S = k = 67. 64. 659 74x X = .......... * * t = น = V = W =

ช่วยหน่อยค่ะ ข้อ4,5,6 แสดงวิธีทำ

1 2 2 4y +8y+3 6y -9y X 2 2 2y - 5y+3 1-4y 2 2 y -1 6y +7y - 3 X 2 2 3y - 4y +1 2y - 7y -15 3 2 X -25x 4x -12x - 16 X 6x 2 X -9x +20 2 2 7) 3z +77 -40 X 8z - 28z 3 2 -2z -10z 2 9z - 64 3 2 X -8 2x -14x +12 8) 2 2 X - 4x -12 X +2x +4 2 9) (3z +2z-8) X -Z -3z+10 2 3z - 12 2 y -16 X 2 2 y -y y +2y+1 10) y - 2y -3 2 2 y +4y y - 3y-4

ทำให้ดูเป็นตัวอย่างซักข้อหน่อยค่ะ TT

1 2 2 4y +8y+3 6y -9y X 2 2 2y - 5y+3 1-4y 2 2 y -1 6y +7y - 3 X 2 2 3y - 4y +1 2y - 7y -15 3 2 X -25x 4x -12x - 16 X 6x 2 X -9x +20 2 2 7) 3z +77 -40 X 8z - 28z 3 2 -2z -10z 2 9z - 64 3 2 X -8 2x -14x +12 8) 2 2 X - 4x -12 X +2x +4 2 9) (3z +2z-8) X -Z -3z+10 2 3z - 12 2 y -16 X 2 2 y -y y +2y+1 10) y - 2y -3 2 2 y +4y y - 3y-4

**ข้อ4,5,6 ตอบไรหรอคะ🥺😢 แงขอบคุณล่วงหน้าครับ

14 Sep BE 2564 07:56:04 Containers & quantifiers Choose the correct item for each sentence. 1 Can have milk in my tea? A Some B much C any 2 How biscuits are there? A much B many C any 3 Please, buy a of milk when you go out. A pot B packet C carton 4 ls there rice left? A many B any C too much 5 There isnt cereal in the bowl. A Some B many C any 6 There is much party food. A how B too C Some 7 Can I have a of cake, please? A loaf B piece C tin

ข้อนี้ทำเป็นฮิสโตแกรมยังไงครับ

Exercise: Dray a hist0qram for the ven table of Aata beloน Scores Noum ber of students() 35-39 | 40 40-44 53 45-49 | 42 (8 เ2 35 50-54 55-59 60-64

คณิตศาสตร์ม 4 ค่าความจริง

09:48 ด l 3% l 66% X https://www.liveworksheets.com Grade/level: Grade 10 Age: 13+ VAdd to Google Classroorm <) Add to Microsoft Teams <> Share through Whatsapp Main content: จำนวนจริง Other contents: แผงผังจำนวนจริง Link to this worksheet: https://www.liveworksheets.com/he20828 Copy เสี่ยงแค่ไหน ก็คุ้มครอง 4G 56 ครบดีถูก มือถือใหม่ เริ่มแค่ 690.- เช็กดีแทค ฟรี! ประกันโควิดทุกสายพันธุ์" 26 ก.ค. - 30 ก.ย. 64 ดูเพิ่มเติม จำนวนจริง (Real Number) ครูโบว์ ชื่อ-สกุล/ชั้น/เลขที่ แผนผังแสดงความสัมพันธ์ของจำนวนนิดต่างๆ จำนวนอตรรกขะ จำนวนเต็มบวกหรือจำนวนนับ จำนวนตรรกขะ จำนวนตรรกยะที่ จำนวนเชิงซ้อน ไม่ใช่จำนวนเต็ม จำนวนจริง ศูนย์ จำนวนเชิงซ้อนที่ไม่ใช่จำนวนจริง จำนวนเต็มลบ จำนวนเต็ม baLIVEWORKSHEETS Finish! pulse We Do Pulse < =